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九年級鋼鐵是怎樣煉成的讀後感作文

九年級鋼鐵是怎樣煉成的讀後感作文怎麼寫呢?我們一起來看一看:

1、九年級鋼鐵是怎樣煉成的讀後感作文首先可以寫《鋼鐵是怎樣煉成的》寫作時間和寫作背景;2、接著可以介紹這本書的作者以及小說主人公的個人資訊;3、其次可以寫主人公保爾·柯察金的人生經歷和艱苦命運;4、最後可以寫從這本書中得到的啟示和收穫。

九年級鋼鐵是怎樣煉成的讀後感作文1

人生最寶貴的東西是生命,生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因為虛度年華而悔恨,也不因為碌碌無為而羞愧。

保爾是一個窮苦家的孩子,被迫退學,在發電廠做工人,認識了冬妮婭。保爾被冬妮婭深深吸引了,冬妮婭也喜歡他。朱赫來很友好,教保爾學會了英式拳擊,還培養了保爾樸素的革命熱情。一次,因為解救朱赫來,保爾自己被關進了監獄,而後愚蠢的敵人卻很快把他錯放了。在一次會上,保爾與冬妮婭的意見不合,兩個人分了。保爾第二次愛上了麗達,第三次真正的愛上了達雅,並與她結婚。不久,保爾失明瞭,在母親與妻子的支援下繼續生活。

讀了這本書,我明白了每個人都要擁有頑強的毅力,樹立崇高的理想,造就優良的素質,在正確的目標中去理解人生的意義,實現人生的價值。我們要努力學習,在生活中不斷成長,在苦難中學會堅強,用頑強的毅力去迎接挫折,迎接美好!保爾的形象總是那麼高大,就像一座燈塔,照亮我的人生,幫我撥開迷霧,引導我不斷地前進。所以,我也要好好學習,努力工作,實現人生的價值,理解人生的意義,扼住命運的喉嚨。

在生活中路不會一帆風順,每一條路上都會佈滿荊棘,越過坎坷,每次都會受傷,而這印記卻是證明你勇敢過、努力過、勝利過。你也會有為社會做出貢獻,大家也會為你鼓舞,相信,世界不會對某些人偏心,上天是公平的。

一個人只有樹立崇高的理想,造就優良的素質,並有執著的追求,在正確的生活目標,他才不會被生活所拖累,不會被不幸所壓倒。

九年級鋼鐵是怎樣煉成的讀後感作文2

閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》給我帶來了很多與其他書相比不一樣的感受。

奧斯特洛夫斯基曾經說過:“我把整個生命和全部精力,都奉獻給了人生間最壯麗的事業——為人類的解放而奮鬥。”而他筆下的保爾正是這樣一個人。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,向我們講述了貧窮的保爾·柯察金從小體會到的不平,但他隨著時間的推移,逐漸成長,冒著生命危險救出了很多人。之後他成了一名偵察兵,在戰鬥中,他受了傷回到了家鄉。在修鐵路時,保爾的舊傷復發,差點兒死去。出院後,保爾已不能正常工作了,他很痛苦,身體一天比一天差,以至雙目失明。但他始終頑強地與病魔不停地鬥爭,並用筆寫下了光輝的人生。

書中說道:“人最寶貴的是生命,生命只屬於我們一次,每個人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生,到頭一事無成,只留下無盡悔恨;有人雖然歷經磨難,甚至處在生死邊緣,但他(她)敢於與命運拼搏,用自己有限的生命,去創造更多。”這段話,使我明白了:生命是極為珍貴的,同時也是短暫的,而我們,應該學會利用短暫的生命,去創造自己的價值,不留遺憾。

保爾的一生讓我明白了,挫折和磨難是人生必不可少的一部分,也是一份寶貴的財富,有了挫折和磨難的人生會更精彩,它才能使人進步,激發起人的拼搏精神和勇氣,並從中明白了生活的來之不易,它教會了我們珍惜,它是我們的良師益友。

同時,它也讓我領略到了一個作家的堅強,帶給我太多的思考,我從收穫到寶貴的精神財富,細細品味著這部著作,同時品味著生活的酸甜苦辣,迎接人生的挑戰。

這本書,引發了我深深的思考,也讓我受益匪淺。

九年級鋼鐵是怎樣煉成的讀後感作文

九年級鋼鐵是怎樣煉成的讀後感作文3

鋼鐵是在旺火的煅燒和驟冷中煉成的,堅強的共產主義戰士是在同階級敵人以及各種困難的鬥爭中成長起來的。作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在書中生動,形象的`塑造了一個具有自我獻身精神,堅定不移的信念,頑強堅韌的意志並且頑強、執著、刻苦、奉獻、勇敢、奮進的主人公保爾·柯擦金。

這本書主要講的是;保爾從苦水中長大,早年喪父,母親替人洗衣,做飯,哥哥是一名工人。保爾12歲母親把他送去食堂當雜役,幹了兩年,受盡欺負。然而,路還十分坎坷。不久,保爾雙目失明,全身癱瘓,但他還堅持寫字,對自己毫不顧惜,功夫不負有心人,他終於寫完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。

讓我最感動的情節是保爾病癒後即將回基鋪,他來到烈士墓前悼念革命戰士。一切困難在保爾眼裡都彷彿十分渺小,他們用革命者博大的胸懷和永不衰敗的革命情操詮釋了生命的意義。

每當我遇到困難而退縮時,我會想起保爾。每當受挫落淚時,我會想起保爾,保爾時刻鞭策我,使我不懈努力,戰勝一切挫折與困難。鼓勵著我面對人生的任何挑戰決心要把自己練成一塊無堅不摧的鋼鐵。正如保爾說的那樣‘人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次人的一生應當這樣度過,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……’

我們在人民的陽光雨露撫育下成長的少年兒童,應該始終把保爾精神作為自己的人生原則,在經歷困難和挫折後不屈不撓的成長。

九年級鋼鐵是怎樣煉成的讀後感作文4

”人最寶貴的是生命,生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過,回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……“這句話曾經鼓舞了多少青少年為革命事業奉獻一生。最近有幸讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我感受到了堅強的保爾面對悲慘的人生,仍對生命的執著,對生活的渴求對革命勝利的必勝信念。

他十幾歲就立足殺場,英勇殺敵,熱愛祖國,在戰場上,他被砍了好幾刀都大難不死,為什麼仍然是毅力。年輕的他後來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機會他也不願意放棄工作,是什麼巨大的力量喚醒了他,使他仍然忘我的工作?那就是比鋼鐵還硬的堅強鬥志,和積極樂觀的人生態度。他,雖然殘疾了,但他的生命是永恆的。只有經歷無數的磨練才會有精彩完美的人生。

生活在和平年代的我們,生活中一點小小的困難沒什麼大不了,只要勇敢地去面對,等事情一過,你會發覺,原來自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神,永遠值得我學習。

在學習中,我們應該學習保爾不怕困難、刻苦鑽研的精神;

在生活中,我們應該學習保爾勤奮進取、不怕挫折的精神;在勞動中,我們應該學習保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神;當我們失敗時,我們應該以保爾為榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開始;當我們成功時,我們應該以保爾為榜樣,嚴肅認真,謙虛謹慎,繼續努力;

對於未來我們無法預知,但無論是平坦還是坎坷,我都會毫不猶豫的戰勝,因為保爾告訴我:磨練的人會更加堅強!

九年級鋼鐵是怎樣煉成的讀後感作文5

在寒假的空餘期間讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,然而書中的主人公保爾,身殘志堅,依然為了人民的利益,願付出一切的偉大品質使我受益匪淺,感觸良身。

這本書的作者是20世紀30年代的偉大蘇聯革命作家“尼古拉·阿歷克賽耶維奇·奧斯特洛夫斯基”主要講述了主人公保爾自小家境貧困,早年喪父。又經歷了十月革命。保爾歷過千辛萬苦,甚至全身癱瘓,雙目失明卻依然堅持寫作,創造了人生輝煌!唱響了生命之曲!

讀完這本書,保爾的一句經典語錄使我受益匪淺:“人,最寶貴的是生命。生命對於每個人都只有一次。這僅有的一次生命應該怎樣度過呢?當回憶起往事的時候,他不會因為虛度年華而,也不會因為碌碌無為而羞愧,在臨死的時候能夠說:‘我的整個生命和全部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮鬥。”

在這本書中也有著許多精彩片段,例如“營救朱赫來”“閃光的感言”和“夢想成真等,這無一不體現了保爾執著於信念而堅韌不拔的崇高人格。他教給我們怎樣生活才有意義。像保爾這樣有著堅強的意志力,忠貞不貳的信仰,永不服輸的氣魄和積極進取的態度。他身上體現的對人生的追求,激勵一代又一代的人。

保爾都能夠在全身癱瘓,雙目失明,並且沒有絲毫的寫作經驗的條件下飽受肉體和精神上的劇大痛苦,出版用生命寫成的小說,用他那崇高的思想品質,將自己融入到人民大眾中,開始新的生活中。而我們又怎能在此坐以待斃,若無其事呢?面對困難就去選擇退縮,不敢於面對呢?

鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵是執著於拼搏的奉獻精神和對人生的堅定信念,敢於嘗試的精神品質和勇於實踐的良好態度。鋼鐵就是這樣煉成的啊!

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