用品咂造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【品咂造句】內容，供您參考。

1、事之餘，每每陶情於其沙渚石灘，盡興品咂周遭山川曠野悠然情致，或現場作西畫寫。

2、就在所有人在心裡頭品咂時，司隸校尉袁紹出列，奏道陛下，臣以為，執金吾一職事關重大，宜選賢任能，唯德才兼備者，方可勝任。

3、諸般人生況味中非常重要的一項就是異鄉體驗與故鄉意識的深刻交糅，漂泊慾念與迴歸意識的相輔相成。這一況味，跨國界而越古今，作為一個永遠充滿魅力的人生悖論而讓人品咂不盡。

4、就搬了個凳子坐在桌邊蹺著二郎腿慢慢品咂起來。

5、他有滋有味地品咂著過濾嘴中華，爽快地說“信都在那兒，你自己在裡面找!”。

6、官員們走後，李浦還在繼續喝著，小口小口地飲，就如同在細細品咂每一口酒留在嘴裡的餘味一般。

7、如老牛反芻一點點的去品咂滋味，這才是練內家拳。

8、品咂之中，我覺得這兒的燒酒倒是很衝，屬於烈酒類，抿一口，吞火球一樣，啊呀呀，一臉的痛苦與迷惘，得抓緊整兩口滾熱的羊湯壓一壓才行。

9、在唐傲訣有力的吮吸下，丁香小舌不由自主微吐，任君品咂。

10、如果說宋詩是寧靜致遠的山水卷軸，需要慢慢體會和品咂，那麼唐詩便是莫奈筆下的睡蓮，色彩們在相激相蕩中由絢爛而模糊，震撼觀者魂魄。

11、她需要靠在一個男人肩頭息歇，是因為這個男人比她更有力量，讓她放心;或者，她徑直走來，自己去扶助受傷者，她自己品咂在仁慈寬宥的撫愛中如聖母般的情感。

12、這一況味，跨國界而越古今，作為一個永遠充滿活力魅力的人生悖論而讓人品咂不盡。

13、楊佩佩又倒了一杯茶，兩人仔細品咂了一番。

14、好的家風，如同甘洌的清泉沁入心扉，心曠神怡，品咂間，亦必有所思，有所悟，有所昇華。

15、高老莊一段故事最有人間喜劇味，每個角色都有出色表演，值得品咂。

16、荊幽雪說完才覺得不對滋味兒，仔細的品咂一下，頓時一股紅暈浮上了臉頰。

17、剛才作詩的也是青州一個才子，姓許名威，字廣聞，默默品咂一番道露沾海棠枝，風搖楊柳絲，確實意境更美，多謝子林兄斧正。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。