用人品造句子

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1、他的人品和學問是出類拔萃的。

2、先生的人品和文章，可謂斗酒隻雞，令大家心悅誠服。

3、她的人品和才幹沒有一個人不佩服的。

4、周先生的人品高尚，胸懷磊落，有如光風霽月。

5、王小姐學識不錯，人品又好，但遇人不淑，丈夫性格怪癖，又沒有本事。

6、他那高尚的人品，有如光風霽月一般，值得我們效法。

7、用人要以人品、能力為取捨依據，不應以貌取人。

8、他的學問和人品，贏得了萬斛泉源。

9、首先得了解她男友的人品，如果她男朋友人品不好，那麼你就告訴你朋友的家人，這是為她好，還有他們為什麼私奔，家人為什麼反對，把這些搞清楚就好解決了。

10、如果你想進一步發展，你可以瞭解一下這個人的人品或者對你有沒有感覺，你們在繼續。

11、這人品質惡劣，對別人慣會造謠中傷。

12、有的家長嫌貧愛富，在給子女找物件時，只要有錢的就行，而不問人品和才能。

13、他其貌不揚，他的人品卻是人人都稱讚的。

14、外表也是重要，重要的是她人品，一個女人懂的理解他的另外一伴就是什麼都是最好的，一個男人背後有這樣的一個女人是最幸福的。

15、掙錢是男人的事情，女孩家庭條件可以完全不考慮，重要的是女孩父母的人品，父母的人品基本決定了孩子的人品。

16、你在老師心中一直是一個善良，懂事，熱心的孩子。在你身上，老師看到了樂於助人，誠實勇敢的珍貴品質，這一點，老師真心的為你感到高興。但一個頂天立地的男子漢不僅需要沉著的性格，冷靜的思考判斷，出色的人品，還需要文化底蘊的襯托。對於學生來說，成績不是唯一，但它卻是對知識掌握情況的數字體現。老師相信，如果你在學習方面進一步加強，一定會變得更優秀，老師相信你。

17、他這人人品太差，分文不直。

18、老師你好，你在我的面前永遠是那麼的高大，你的學識和人品永遠是我心中的燈塔。因為有了你，世界才會如此美麗，因為有了你，我的生命才會如此多彩。

19、這個可能性不太。只能開人品。不要存在僥倖心理。希望答案對你有幫助。。

20、有些人說話就是不算話，人品有問題，這種人就不要理，認清人，做好自己事比較重要。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。