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用白鹿原造句子

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、你倒是冷靜的很,一見到白鹿原王火了跑的比誰都快。

2、滄桑白鹿原之宿命最新章節試閱。

3、雷多已經連夜出發,拿著李青言的手令前往白鹿原調動季雲浩的軍隊,依計劃,李青言應該已經通知季雲浩他的駐軍可以聽從持朱墨手令的人調遣。

4、區內有馳名中外的白鹿原和有花果山之稱的洪慶山。

5、不錯,正是大食草,產於白鹿原,原是白鹿最喜愛的一種草食。

6、再後來,《白鹿原》、《黃河東流去》、《益生堂》……

7、一個家庭兩代子孫,為爭奪白鹿原的統治代代爭鬥不已,演繹著一幕幕驚心動魄的悲烈情節。

8、《挪威的森林》,《百年孤獨》,《紅與黑》,《紅樓夢》,《白鹿原》,《兄弟》等等大作家的作品從他的解讀中全變了味道。

9、其實這些盲人朋友之所以能徒步繞城牆一週,得益於他們平時徒步上白鹿原的鍛鍊,個個練就了一雙“鐵腳板”。

10、她們同樣在白鹿原這個民族祕史畫卷上瞬間顯現,卻永遠而又無奈的陷入了她們的悲劇命運。

11、參賽的都是各大專院校的美女帥哥,有的登臺就說英語,還有位來自白鹿原的大學生美女講泰國話。

12、白鹿原便有一位年輕後生,親自拜謁著名作家陳忠實,求書“謙和誠樸”四字,後到雕刻店讓石匠拓而刻成石匾,鑲於門樓,名書好匾,一時佳聞鄉里。

13、玉山、虎頭山、白鹿原影視基地、簸箕掌村子、三峰山、汪鋒故居。

14、唐麟德元年,玄奘圓寂於長安玉華寺,原本遵照玄奘遺囑,葬於滻河之濱的白鹿原上,寺內建有玄奘墓塔及高足弟子窺基、圓測墓塔,各有塔銘。

用白鹿原造句子

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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