喧鬧造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【喧鬧造句子】內容，供您參考。

1、運動員衝刺的時候，運動場上響起了喧鬧的鑼鼓聲。

2、上課鈴聲一響，喧鬧的操場立刻肅靜下來。

3、少頃，雨過天晴，院子裡又傳出了孩子們的喧鬧。

4、喧鬧了一天的城市也早已悄悄地進入夢鄉。

5、他一聽到喧鬧的音樂就興奮，而我則不然。

6、熄燈以後，喧鬧的校園頓時一片寂靜。

7、上課鈴響了，教室裡的喧鬧聲戛然而止。

8、放假了，喧鬧的校園又安靜了。

9、節日的街市顯得異常喧鬧。

10、來二次裝修的雜亂喧鬧又攪得全家雞犬不寧。

11、也許某一天在喧鬧的城市裡，我們擦肩而過，我會停住腳步，凝視著那個正遠去的背影，告訴自己，那個人我曾經愛過。

12、水裡的游魚是沉默的，陸地上的獸類是喧鬧的，空中的飛鳥是歌唱著的。

13、軍人的瀟灑，在戰火紛飛的戰場，用槍林彈雨鑄造忠誠；軍人的瀟灑，在摸爬滾打的訓練場，用酸甜苦辣包攬幸福；軍人的瀟灑，在艱苦的海島邊防，用寂寞代替喧鬧；軍人的瀟灑，是長長的思念，用愛心和真情寄託所有。

14、他自己也沒有從母親去世的這件痛苦的事件當中走出來，他需要一個新的開始，當他聽到這首歌曲的時候可以看出他所受到的這首喧鬧的歌曲的震撼力。

15、孤單，是我在午夜時分，在北京的街頭，靜靜地散步，看整個北京漸漸睡去，寂靜代替了喧鬧，熟悉幻化為陌生，默默地走。

16、在喧鬧的城市中，於冰冷的高樓間肅靜。我的心如雪一樣慘白，滿心的懊惱只祈禱上天能再給我一個安安靜靜的夜晚。

17、她把兩歲大的兒子獨自留在家裡外出，當她離去是兒子正在熟睡。她從菜市場回來時在馬路的對過發現二字正在陽臺上往外爬，她驚呆了，兒子從四層高的樓上墜下的結果只有一個。所以，她必須馬上制止兒子，她衝兒子擺手，大叫的目的是要讓她的兒子停下來。可是兒子確認為媽媽是在跟他打招呼，並伸出胳膊做出擁抱的姿勢。原本喧鬧的馬路靜了下來，彷彿空氣都停止了流動，人們屏住了呼吸。剎那間，人們絕望的閉上了眼睛，當他們睜開眼睛時，卻看到了兒子正躺在母親的懷裡。就在兒子墜落的那一瞬間，是他的母親翻過欄杆穿過馬路接住了那個兩歲大的兒子。

18、我的青春開始的噪音，大聲喧鬧和愛你的。

19、在這喧鬧繁華的世界上，在這忙碌緊張的生活中，我最享受的，是靜下來，細品一杯清茶。

20、鬧聲喧鬧聲，一般指雜亂無章或不諧和的聲音。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。