視點造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、本文探討了變視點透視方位投影的理論和方法，其研究開拓了方位投影新的應用前景。

2、以此為注視點，追溯女性寫作中愛情理想的構建、解構的過程及其軌跡，有著重要的理論意義。

3、主視點口碑如此之好，嚐到甜頭的編劇們大概也有些迷失了，將人性主題的創作競賽往極致推進。

4、這是很值得探討的問題。本文圍繞取消農業稅這一重大政策變革，多視點多角度多層面分析這一政策變革對中國社會產生的影響。

5、閱讀速度主要由每讀一行字時注視點的偏離來控制。

6、山腳下的房縣政府機關辦公樓，遠遠望去氣派豪華據新華社新華視點微博報道，近日媒體曝光湖北房縣在行政中心等專案建設中存在面積、投資超審批等問題。

7、眼睛注視點：即你在練習體式時關注點。

8、最後將該生成的校正影象變換至最終位置，從而實現新視點影象生成。

9、立冬，冬天的起點；鍛鍊，健康的要點；快樂，幸福的始點；祝福，關懷的視點；祝你快樂甜蜜沒有終點！立冬快樂！

10、每次捧讀視點文章，總是被一些美好的東西所感動著。

11、文章從歷史研究和社會研究的視點出發，力圖揭示幾百年來武漢市漢正街地區空間演變的內在邏輯。

12、他們一家三口緣何可以享受低保?近日，新華社“新華視點”記者對此做了追蹤採訪。

13、讓我們假設你的場景中包含了一棵用視點替用特效表現的樹。

14、民族文化對方位詞的制約是通過參考體、視點和論域來實現的。

15、資訊科技與學科教學的整合是目前基礎教育領域改革的一個新視點。

16、北京百酷視點科技發展有限公司。

17、該研究不僅對聲景觀的解析及其設計有著積極的意義，也可以為景觀學的研究提供新的視點和設計手法。

18、提出了三種不同情況下的注視點控制策略。

19、當眼睛轉向下一個注視點後該實驗結束，參與者要求不能看見，直到站到下一個位置。

20、在第二項實驗中，研究者們希望瞭解當人的注視點在一堵矮牆後面時，狼崽是否還會追隨人的視線。

21、注意你眼睛的視點的移動軌跡，注意你現在的大腦活動，它正在根據現在捕捉到的有限的資訊要做出一些直覺反應。

22、三縣洲大橋，以照明橋塔為主視點，扇形索麵用窄光束投光燈打亮，塔頂安裝空中玫瑰燈。

23、在道德教育中凸顯體驗是德育理論研究中的一個新視點。

24、拍攝女主人公殺死仇人的一場戲中，長鏡頭表現女主人公的主觀視點。

25、只要照相機不移動太大，視點替用特效就能這樣被保留。

26、實驗中對比了注視點和注意點重合和分離的兩種狀態。

27、儘管如此，框架中的視點描述是有用的，因為它們可以使我們概括地談論方法。

28、轉念作業的“反向思考練習”：先把障礙點一一列出來，然後把這些敘述句，全變成相反義的句子，進一步用在生活上重新設定的新生命程式這是為了強迫自己看到：慣性視點以外的其他可能，因為我們只看到自己想看到的。

29、結果顯示，三個模擬任務階段被試者顯示出了不同的掃視模式，在外景有更多的注視點比率、更多的注視時間比率和更長的平均注視時間。

30、從小說文體的角度看，遊歷小說，就是採用“遊蹤結構”和“遊者視點”的一種小說型別。

31、隨之而起，包括“新華視點”在內的國內諸多媒體，紛紛質疑陝書協“官帽子滿天飛”。

32、適應是認識運動員比賽發揮問題的新視點。

33、當開始應用時，需為你欲要使用視點替用特效的每個物件建立一個新的紋理物件。

34、慢慢的，連觀眾也不太能分清主觀視點鏡頭或者夢境、幻覺與現實。

35、許多作品猶如自我撫摸，分散的視點，事實上拒絕與人真誠交流。藝術家的目光不在銳利，進而缺乏關注。許多人沒有力量凝視自己的真情實感，因為專注情感，就要直麵人性。

36、在這趟沒有子彈頭列車電視點心以及沒有神采奕奕的列車員的綠皮車上，王不停挪動他的位置以免碰到坐在前面的那位乘客。

37、有多少人能遂心如願地看世界盃新視點。

38、比如要顯示一個旋轉的物體，我們需要在前後連貫，變化不大的視點上一次接一次地進行掃描轉換。

39、最簡單的裝修也要在家庭的幾個主要視覺點上有所突破，比如進門的第一視覺點和客廳裡的主視點一定要從格調上有所變化，簡潔而不簡單。

40、在該模型中，採用了一種新的與視點相依賴的動態誤差度量準則，對四叉樹地形模型的拼接縫消除演算法進行了改進。

41、北京奧運會前，劉翔封閉集訓，傷病訊息偶有傳出，按當時大眾對比賽的渴望度來說，“賽前傷病”屬於預測談資的一部分，並不希望其成為主視點。

42、互動視覺化過程中，當用戶所觀察的模型部分不在記憶體中時，通過基於視點的排程策略進行資料內外存的切換。

43、“學科整合”的教學模式是我國基礎教育教學改革的新視點。

44、引導學生以新的視點和角度再認識工筆畫。

45、歸根結底，這技巧的運作狀況良好，視點替用特效需要帶有透明背景。

46、我們期待著為這個營銷商動力站將一展資料驅動視點的雄風。

47、她總是從一個溫柔女性的視點出發，把淡淡的哀愁融入到自己那甘美、詭異的文字當中，寫出一個個單純得近乎透明但卻又讓人感受生命的愴痛與詩意的故事。

48、左傳；敘事；線索；敘述邏輯關注；視點。

49、該演算法對的每個深度畫素增加一個方向向量，對位於同一深度的畫素採用加權平均的方法生成新視點下的目標影象。

50、當時遊戲首席影象設計師已經厭煩了硬漢加主視點射擊風格的遊戲，他提出創作一個女性冒險英雄的概念，再加上英國貴族的風格，勞拉原型就此出現了。

51、雖然框架不可能識別每個程式中所需的獨特視點，但是它提供了可以簡化個別程式需求的一般化視點描述。

52、多少人“有假難休”?新華社“新華視點”記者。

53、其中視點垂直平分面最深景物線的多視點影象拼接演算法，為多視點全景影象的獲取和基於幾何繪製方法的實景紋理影象的拼接提出了一種快速、實用的多視點影象拼接方法。

54、介紹了一種基於瞳孔檢測的非強迫式注視點跟蹤系統。

55、花壇採用下沉式，稱沉床園，利用地面高差使人們的視點抬高，能更好地俯視花壇整體的效果，為公園的一大特點。

56、由於參照物形狀及主觀視點的差異，“上”、“下”在表示位置時的意義有很大的區別。

57、第一種情形是當你螢幕空間的包圍矩形改變大小的時候，需要重新建立視點替用特效紋理。

58、本文主要以計算機視覺原理以及數字影象處理理論和數字攝影測量學理論為基礎，對影像的三維重建中的相關方法以及目標多視點、多尺度建模進行了研究。

59、在你進而實現視點替用特效時，你可能會遇到一些問題。

60、以一個小鎮為透視點，人類最黑暗的時刻被呈現給了讀者，而為了生存而進行的令人心驚膽戰的鬥爭加劇了故事的節奏感。

61、節拍之城是一款用聲音做武器的第三人稱視點冒險解謎遊戲。

62、他們認為我的‘東江視點’鍼砭時弊非常不錯，所以準備組建一個全新的新聞節目，也是關於鍼砭社會時弊的。

63、主要包括兩視點結構中基本矩陣及三視點結構中三焦張量的計算。

64、採用消失文字正規化，考察在中文閱讀過程中注視點右側詞對閱讀的影響。

65、這不僅可防止使用者察覺你正在欺騙他們，也保證了視點替用特效紋理的大小限制在一定的尺寸內。

66、照明裝置專家深刻地瞭解微小的燈光裝置，如何適當地安置，可以增加視點周邊的審美價值或安全範圍從公園和停車場走道和庭院。

67、敘事視點本身的顯現，構成了小說敘事話語的自贖，是對敘事權力本身的反思和反叛。

68、最後，本文對主觀視點與受眾讀解電影之間的關係進行了研究。

69、這顯而易見的：如果你從一個不同的角度觀察物件時，視點替用特效需要改變以反映你新的視點。

70、質的研究方法是教育研究方法的一個新視點。

71、複句和句群之間大多可以轉換，並有著不同的主觀視點和不同的心理特徵。

72、新一輪的基礎教育課程改革正全面推進，探究性學習已逐漸成為國中生物課程改革的新視點。

73、而四鳳作為講述者兼劇中人的雙重身份，也促使話劇的表達在夢境般的主觀視點與全知全能的上帝視點之間來回變換。

74、掃視通常是指從一個注視點快速的跳躍到另一個注視點。

75、“新華視點”記者調查發現，這一地標建築難產背後是各方面對建設難度的可行性論證不足，貪大求洋，倉促上馬。

76、視點退遠了，地圖上只見那些大河的流向。

77、“新華視點”記者最近採訪了大量教育界人士，試圖探究大學收費的標準，卻發現這是一團亂麻。

78、主視點鏡頭配以悲傷的獨白，讓人唏噓不已，催淚效果拔群。

79、文化景觀為我們提供了一個思考風景園林未來的新視點。

80、通過模擬飛機全部降落過程，用眼動測量裝置採集了眼睛的注視點和速度資料。

81、點滴的創造固不如整體的創造，但不要輕視點滴的創造而不為，呆望著大創造從天而降。

82、任務要求被試集中注意力在注視點，並快速識別字母或是分類自然場景。

83、身體在消費社會中成為最美的消費品，大眾對身體的管理和建構使身體美學成為理論關注的新視點。

84、這一定義揭示了語法體的視點本質特徵，及這種特徵對語法體對立性次範疇化分類的重要意義。

85、記者視點：傢俱環保問題跟食品安全問題一樣，與人們的日常生活息息相關，稍不留心便會釀成無法彌補的大禍。

86、我願做一個電視點播器，當你生氣的時候，我給你點播個相聲小品，讓你忘記煩惱立即笑開懷，但你失意時，我給你點播勵志影劇，讓你忘記失敗從此站起來。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。