寫給老師的教師節祝福一封信

寫信是我們寄託感情的一種方式，可以增加人與人之間的情感。寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。給老師一封信的通常包括三個部分，首先是稱謂，要表達敬意，然後就是正文主體內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了，最後就是結語，結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

教師節給老師的一封信1

敬愛的王老師：

教師節快樂！

四年前，是您將我引入學海。我駕著求知的小船，在學海中航行，今日回首，王老師，您的愛是學海中最美的浪花！

是您在每一個清晨，都第一個趕到班級，微笑著迎接每一個同學，只為能多批幾篇作業，多講一篇閱讀文章。

是您在大考臨近時，不顧腳傷嚴重，一瘸一拐，艱難地上到4樓，只為指導我們突破幾個難點，多練習幾篇閱讀，陪我們走過了最關鍵的日子。

又是您在每一個季節交替的放學前，不厭其煩地叮囑我們要記得添減衣服，只為讓全班同學都平平安安。

王老師，您的愛，撒到了每個同學的心坎上，落實到每一次作業上。二年級時，我將看圖寫話《蘑菇》，寫成了一篇小童話。是您的慧眼，推薦我參加一次全國性的重要的作文競賽，使我榮獲“佳作獎”。從此，我愛上了作文。

三、四年級時，我開始了記日記，您又及時支援我，鼓勵我，使我的作文有了長足進步。尤其是您給我的學期評語：“你的文章寫得真好，祝賀你這學期有兩篇文章刊登在學校的《小雨點》報上。每次讀這些文章讓我感受到了你的才氣，也感受到了你的坦率，這可不是一般女孩能具有的氣質！”使我信心倍增。

古人說：“學海無涯苦作舟”，我卻感到“學海無涯樂作舟”，王老師，是您的愛，使我成了名副其實的“怡瀾”！

此致

敬禮！

您的學生

教師節給老師的一封信2

親愛的老師、尊敬的師長：

金秋送爽，桂菊飄香，第__個教師節伴著幾縷成熟的芬芳，踏著一片豐收的金黃向我們款款走來。一千多年前的韓愈曾對教師的作用有過經典的詮釋“傳道，授業，解惑”，但歷經十年寒窗的我們，深知老師的意義決非這簡單的六個字?我們不會忘記：進步時，老師的鼓勵；退步時，老師的憂慮；歡樂時，老師的微笑；傷心時，老師的撫慰。老師，您不僅是傳授知識的長輩，更是伴我們成長的知心朋友。

我們不會忘記：您悠悠的關愛像細雨一樣，於無聲處滋潤著我們的心田；您殷切的期望像導航的燈塔，讓我們目標更堅定更高遠；您諄諄的教誨，像顆顆砌階的石子，鋪就道路讓我們登上人生的高峰。老師，您不僅掌握知識大門的鑰匙，您更像我們的嚴父慈母。我們不會忘記：您何時佇立在教室外，陶醉於朗朗書聲中；您何時疾行於走廊上，生怕課時有一絲延誤；粉筆灰塵染白了您的雙鬢，紅墨水浸紅了您的眼底；無數個晨昏無數個節假日，您用心血換來滿枝碩果，用苦苦的守望向人民交出了優秀的答卷：從清華北大的錄取通知，到各學科競賽頻傳捷報，從政府部門重要職務，到各行各業的精英骨幹，從沿海發達地區到祖國大漠高原，從中山到全國，僑中的老師送走一批又一批學子。

老師，您不僅是一個平凡的職業人，您更是祖國大業振興中華的脊樑。教師被譽為人類靈魂的工程師，而我們的老師又是那樣的樸實，“捧著一顆心來，不帶半根草去。”一塊黑板，三尺講臺，演繹了您一生春蠶般的孜孜不倦，凝結了您多少年的辛勤汗水。歲月滄桑可以改變您的容顏，時光荏苒卻難以更改您的忠誠！沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五穀的豐登；沒有水源，就沒有蓬勃的生命；沒有老師，就難以鑄就我們燦爛的理想……千言萬語，說不盡對老師的感激；萬語千言，道不完老師的恩德。感恩就要懂得回報：贍養父母，是對養育的反哺；善待朋友，是對友愛的迴應；建設家園，是對社會的反饋；扶貧解困，是仁愛的推廣。對我們親愛的老師的回報，的方式就是發奮學習，勤奮上進，用出色的成績和健康的成長，換來老師燦爛的微笑，讓老師為我們而驕傲，為我們而自豪！

在這個教師節的早晨，我們全體同學向各位老師，真摯的說一聲：“謝謝您，老師！祝你們節日快樂！”同時，我還衷心地祝福，祝福我們老師身體健康！家庭幸福！祝福僑中桃李滿天下！

此致敬禮！

__中學全體同學

教師節給老師的一封信3

親愛的那老師：

您好！

放署假的兩個月裡我非常想念您，特別是當我得知您不再教我們時，心裡更加的想念您了，我多麼希望您能再回來給我們上課呀！

還記得二年級開學時媽媽問我：“赫赫，你的新班主任長什麼樣?”我說：“是一個美麗的班主任。”“描述一下她的模樣好嗎?”媽媽說，我想了想說：“她朗誦課文時的聲音很美麗。”就這樣，在您那美麗的朗誦聲中，在您的關心中，在您的幫助下，我從一個任性的孩子成為了一個勇敢的少年，從一個膽小不愛說話的男孩變成了一顆“課堂活躍星”。

老師，有人說您像春蠶，有人說您像蠟燭，也有人說您像辛勤的園丁，可是我覺得您就在我們身邊，離我們很近很近，有時候您像我們的媽媽，有時候您像我們的大姐姐，還有時候您就像我們的好朋友。

每當我任性時，媽媽說服不了我就會跟您通話，然後您就像好朋友一樣跟我聊天，幫我改正缺點。下雪時，您會像大姐姐一樣和我們一起堆雪人。更多的時候，您像媽媽一樣關心著我們。記得有一次我發燒了，病得厲害，您趕忙聯絡我的爸爸，然後用雙手給我輕輕地按摩起來，那雙手如同媽媽一樣溫暖，我立即感覺好多了。

那老師，謝謝您兩年來對我的關心和教育。“誰言寸草心，報得三春暉?”在教師即將來臨之際，我想再一次對您說一聲：“謝謝！”也想對所有的老師們說一聲“老師，你們辛苦了！”

祝老師節日快樂！

此致

敬禮！

教師節給老師的一封信4

敬愛的老師：

您好！

從小到大，許多老師曾給過我那麼多的愛，老師的愛是無私的，是慈愛的，也是嚴厲的，更是令我難忘的。

小時候，我去上閱讀課，覺得沒意思，就把準備好的口香糖悄悄拿出來吃。過了一會兒，我把書翻到了一個非常有趣的地方，完全忘了再吃口香糖，津津有味的看起書來，同時不知不覺的用力嚼了起來。沒想到，老師發現了，同時我也發現了老師在看我，不由得心怦怦直跳，心想：一定要被說了。不過，老師卻沒有當場說我，只是說了一句：上課不要吃口香糖哦！說著看了我一眼，我明白了，馬上以上廁所的藉口把口香糖吐了，同時也暗暗感謝老師沒有當面說我。這雖然是一件小事，但我永遠記住了它，因為它代表老師對我的關愛！

老師，您是園丁，照顧了我們這些花朵。老師，您是陽光，照耀了我們的青春年華。老師，您是春風，吹開了我們五彩繽紛的童年。老師，您是露珠，溼潤了祖國的花朵。謝謝您，老師，是您帶我們走進知識的海洋，帶我們學習一個又一個的知識，成為了有學問的人。謝謝您，老師，是您把我們這些無知的孩子，帶進寬敞的教室，告訴我們做人的大道理，讓我們早日成為祖國的棟樑。

祝：教師節快樂！

教師節給老師的一封信5

敬愛的唐老師：

您好！

在這金秋九月，我們迎來了第__個教師節。在此我向您表示深深的祝福，並真摯祝您節日快樂，工作順利！

唐老師，您的愛，像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，您的愛，比父親嚴肅，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您—老師的愛，是天下最偉大，尚的愛。

唐老師，您還記得六年前那個大雪紛飛的夜晚嗎?我和媽媽來到了您的小提琴班。我當時是第一次接觸小提琴，您和媽媽正在談話，我只好傻傻地等著。這時，您微笑著向我走來，把著我的手，教我怎麼拿琴。沒成想，我竟手一鬆，把琴重重地摔在了地上，我當時嚇壞了，緊張得心臟咚咚直跳，心想：完了，第一天就闖了禍，看來小提琴是學不成了。想到這些，我放聲大哭起來。老師您把琴撿了起來，熟練地調了調絃音，看到我哭了起來，便拍了拍我的頭，安慰我說：“沒有關係，調一調就可以了，你看現在不好了嗎?你看你哭得，像只大花貓。”聽了您的話，我破涕為笑，並立刻喜歡上了您。

您正式收我為徒，教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴，右手拿弓。可我太小了，總是右手拿琴，左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜，您還記得嗎?“左手拿大鴨梨，右手拿長筷子，小笨蛋分不清。”當時我哈哈大笑，一下子就記住了左右手的分工。可是新的問題又出來了，我拉的很重，像鋸木頭似的，您就開玩笑說：“您不該學小提琴，你該去鋸木頭。”我聽到後受到了啟發，便開始輕輕地拉，輕輕地拉，漸漸地拉出的聲音變得清脆悅耳，十分好聽了。

經過您的細心指導和關心，我現在已經考過了小提琴十級，這不只是我個人的努力的的結果。這其中還有您付出的汗水和心血，在此我懷著感恩的心向您說一聲：謝謝您了，唐老師，再次祝您節日快樂！