造句什麼不忘

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1、毛澤東的豐功偉績人民永世不忘。

2、南宋詩人陸游臨終前還念念不忘收復失地。

3、結識新朋友，不忘老朋友，讓我們永遠是好朋友。

4、我和媽媽去北京回來，讓我念念不忘的是萬里長城。

5、我們全家人對解放軍感恩戴德永世不忘。

6、我一看見腿上的痕跡，使我念念不忘上次燙傷腳的事情。

7、父母親的教養之恩，刻骨銘心，我永誌不忘。

8、老師的諄諄教誨，我將刻骨銘心，永誌不忘。

9、老師語重心長的話語，同學們永記不忘。

10、不忘舊友叫"不棄遺簪墜屨"。

11、他念念不忘父母的養育之恩。

12、枯魚銜索，父母的恩情永世不忘。

13、呂慧文轉校了，同學們至今對她念念不忘。

14、今年雖然豐收了，但安不忘危，我們仍應做好迎接災年的準備。

15、我家的小狗叫大寶，它被送走了可我念念不忘它可愛又天真的時侯。

16、焦裕祿念念不忘群眾的疾苦。

17、如今生活好了，你們可要安不忘危，時刻記著過去那缺衣少穿的日子，千萬不能浪費糧食啊！

18、當今世界處在和平發展的時代，但我們要安不忘危，做好反和平演變與反侵略戰爭的準備。

19、他從小聰穎過人，文學作品不少章節都能過目不忘。

20、安不忘危，在洪水季節沒有到來之前，我們應該做好應急準備。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。