娃娃造句一年級
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1、妹妹在床頭放上了自己最喜歡的布娃娃。
2、可愛的洋娃娃讓妹妹愛不釋手。
3、妹妹非常喜歡那個光潔精緻的瓷娃娃。
4、娃娃說:玩具重要;學生說:學習重要;媽媽說:感情重要;爺爺說:身體重要。
5、太陽像個羞澀的娃娃,一看見我們就漲紅了臉。
6、那兩個娃娃都很可愛,妹妹左顧右看不知該如何取捨。
7、姐姐買了一組相同的陶瓷娃娃,擺放在客廳裡。
8、小青拿著這個漂亮的布娃娃,看了又看,愛不釋手。
9、合抱之木,生於毫末,百年樹人的教育大業,必須從娃娃抓起。
10、春天的天氣像娃娃的臉,一會兒冷,一會兒熱。
11、春天好像個剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。
12、妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸買。
13、這是我最心愛的布娃娃。
14、我夢寐以求的芭比娃娃終於在我的努力下得到了。
15、她懷胎十月後,瓜熟蒂落,生了個胖娃娃。
16、妹妹最喜歡的洋娃娃丟了,她竟然不著急。
17、樹上的大蘋果彷彿是紅著臉的胖娃娃。
18、門口有個雪娃娃,張著嘴巴不說話。
19、小紅有個金髮碧眼的洋娃娃。
20、一個交白卷的娃娃居然破壁飛去,一下變成舉世矚目的顯赫人物,也是歷史上的一樁稀奇事。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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