用隊形造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【隊形造句】內容，供您參考。

1、體育組陳老師在隊伍前喊著口令，整頓隊形。

2、隨著宣佈運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

3、亞運會上，中國運動員一個個容光煥發，排著整齊的隊形走向主席臺接受檢閱。

4、一簇簇的樹木，典雅素潔；一團團黑黝黝的樹影子，拖得老長老長；一片片莊稼，在夜色中依然隊形整齊，傲然挺立。農舍裡透出一束束的燈光，漸漸地熄滅了。

5、“轉龍射球”包含了集體冰上滑行、隊形變換和射箭比賽，是一項比較複雜的活動，大約相當於冬奧會的冬季兩項。

6、你整編好隊形，向大量可怕的敵機接近。

7、先進行炮火準備，在第二次炮火準備後，步兵投入戰鬥，士兵們以密集的隊形，挺胸突肚地端著衝鋒槍前進。

8、在單縱隊隊形編隊運動課目訓練中，“煙臺”艦擔任首艦，“鄭和”艦緊隨其後，呈縱一字隊形排開。

9、北洋海軍每年校閱，看到的是艦船隊形變換，魚貫而過，霧纏煙繞，備極奇奧，世人驚歎。

10、鄭君威見隊形已經排好，示意苗含蕾出列點名報數，接著轉過身，剛好看到猶豫不決的陸正義，忙揮手示意他快點過來。

11、各梯隊隊形嚴整、銜接緊密、威武雄壯，“米秒不差”。

12、雖各衝鋒陷陣中，步兵也不要快步走，兵車也不要賓士，追擊敵人也不準超越行列，這樣才不至擾亂戰鬥隊形。軍隊的穩固性，就在予不打亂行列的秩序，不用盡人、馬的力量，行動的快慢決不許超出命令的規定。

13、他策動了戰馬，發出口令，在此同時，他聽見身後展開隊形的騎兵連的得得馬蹄聲，他們飛奔著衝向山下的龍騎兵。

14、每一場比賽開錄之前，他們要一次次的配合每支隊伍的隊形變換、配合背景切換，一遍遍地重複。

15、過去的幾周內，芝加哥幫派暴力事件不斷上升，而這裡的男孩們身作校服，打上紅領帶，排成整齊的隊形，異口同聲地開始背誦每日校訓：我們堅持信念。

16、二號坑內的陶俑都是按作戰隊形擺列，而三號坑內的虎賁俑則是環繞周壁面內相向夾道式擺列。

17、此後齊山府兩衛精兵就駐紮在佑京城，一在城東一在城西互為犄角之勢，與同樣駐紮在城內的齊國軍隊形成怪異的共處。

18、航行片刻後，編隊重新恢復單縱隊隊形。

19、航空兵部隊的龐大機群，編著整齊的隊形，浩浩蕩蕩飛過閱兵場上空。

20、花鼓表演隊形變化多，教起來費時費力，但是她認準的事情從不放棄，硬是讓隊員們敲著花鼓登上了市、區的大舞臺。

21、有媒體報道稱，牡丹峰樂團表演尺度大膽，動作編排及隊形變換都很養眼，大走韓國少女團體的炫彩路線。

22、在經過那百名禁軍與守城士兵的簡單交談後，頓時便加入了守城的行列，各自進行自己的崗位，依據有效的隊形守衛在了西門周圍。

23、除開要求動作，他們還增加了不少自編動作，如穿插跑動、隊形變換以及男女生敬禮的動作。

24、扭秧歌無需特定的舞伴，只要繞著圈，或是組成類似康茄舞的隊形就可以扭起來。國小生們放學後，也常常一路扭著秧歌回家。

25、軍事實踐反覆證明，軍隊形象好，親民愛民，紀律嚴明，舉止文明，就能夠產生巨大的親和力、感召力，往往能夠收到“兵不接刃而敵降服”之效。

26、第一線成展開隊形，第二線成縱隊隊形的部署是防禦時最有利的戰鬥隊形。

27、整個大食軍陣正面登時一片混亂，很多訓練不足的穆特瓦爾抱頭鼠竄，將自家隊形撞得百孔千瘡。

28、它們一次又一次不停地改變著隊形，它們用自己的身體，將被困在破廟裡的我們每一個人的樣貌描摹出來。

29、緊接著，“群鷹”迎風冒雪依次飛昇，機場上空戰鷹比翼，好戲紛呈戰鷹變換著隊形，將戰術課目演練得出神入化……

30、初訪乃堆拉，記者見到這樣一群兵某邊防團操場上，烈日當空，數十名官兵昂首挺胸、皮鞋鋥亮，踏著鼓點、步伐鏗鏘，不時變換出各種隊形。

31、多機器人運動主要包括避障避碰、群集運動、隊形控制三個模組。

32、在這充滿月色的森林裡面，眾生都整齊有序地聚在一起，密密麻麻地佈滿了整個山頭。而山林裡面也在發出一陣陣吵雜的聲音，時而會迸發出一陣巨大的聲響，時而會有此起彼伏的聲音在黑壓壓的隊形中蔓延開了。

33、稍傾，木魚聲和鑼鼓聲交集，隊員們右手拿小鼓，左手拿錘，整齊有序地邊跳邊往前行，不斷變換隊形，來回穿梭跳躍，舞姿古樸粗獷，遠古的神祕氣息撲面而來。

34、此時，編隊另外兩艘戰艦“煙臺”艦和“微山湖”艦已經向指揮艦靠攏過來，三艘戰艦相距兩鏈，成“人字形”隊形展開在深海大洋，氣勢如虹、蔚為壯觀。

35、稍傾，木魚聲和鑼鼓聲交集，隊員們右手拿小鼓，左手拿錘，整齊有序的邊跳邊往前行，不斷變換隊形，來回穿梭跳躍，舞姿古樸粗獷，遠古的神祕氣息撲面而來。

36、戰機排好隊形，整裝待發，乘員們熱切地期待著出發的命令。

37、待戰鬥打響後，該連無一人站起，打掃戰場時發現，全連幹部、戰士成戰鬥隊形全部凍死在陣地上，遺體無任何傷痕與血跡。

38、撿樹枝、清雜物、除淤泥、開井蓋、疏管道，他們沒有整齊的隊形，也沒有響亮的口號，各自守在一個個下水道口井蓋前，看似形孤影隻，卻是銅牆鐵壁。

39、觀看完官兵的隊形佇列、擒拿格鬥的表演，我們有序地進入官兵的宿舍參觀，宿舍窗明几淨，內務整理得無可挑剔，“豆腐塊”。

40、伴著柔美的歌聲，服刑人員邁著歡快的步伐、舞動繽紛的彩扇，旋律動感明快，動作舒展流暢，隊形變換有序。

41、在單縱隊隊形編隊運動課目訓練中，“煙臺”艦擔任首艦，“鄭和”艦緊隨其後，兩艦呈縱一字隊形排開，隨艦實習學員擔任了航海、通訊等戰位的見習值更。

42、華夏和日本的艦隊早就發現了對方，雖然都拉開了戰鬥隊形，但一直都沒有輕啟事端。

43、在考慮地球同步軌道主要攝動條件下，進行編隊飛行隊形變化動力學模擬。

44、準軍事的，輔助軍事的屬於、有關或是由群眾成的軍隊形式的，尤指代替或幫助正規軍隊作戰的。

45、在長春公共關係學校的操場上，志願者那整齊的隊形和一絲不苟的表演，讓小欣月激動和振奮。

46、“立正，稍息，向前看齊……”一群生龍活虎的小夥子和英姿颯爽的姑娘們隨著口令整齊劃一地做著動作，變換的隊形、勃勃的英姿形成一道亮麗的景緻。

47、疏陣即疏散的戰鬥隊形，方陣圓陣等均可疏開為疏陣。

48、苟政昌一跺腳，對著苦苦支撐的特警們大喊道“大家注意，保持隊形，我們向廠房那邊撤退!”。

49、東海某處，開濟號艦橋指揮艙，林建章指著周圍的正在變換隊形的各艦，將各種陣型說給張雲飛聽。

50、另外，誰還有好的到此一遊的帖子也拿出來唄，大家保持隊形，把帖跟下去哈。

51、“基準兵”指的是受閱方隊裡右翼排頭兵，在佇列中，他的一舉一動影響著整個方隊的節奏，可以說，基準兵是一個方隊形象面貌的標杆和旗幟。

52、是存在的，陣法是一種戰鬥隊形的配置，在古代戰爭短兵接戰的條件下，為著要求戰場上統一的指揮和協同動作而產生的。

53、雁形陣所謂雁形陣是一種橫向展開，左右兩翼向前或者向後梯次排列的戰鬥隊形，向前的是“”。

54、開幕式上，學生們還展示了警體拳、防暴隊形變換、倒立式從樓頂下降等技能。

55、但對創新表演形式、精神面貌較好、隊形變換美觀的參賽隊伍，評委會在比賽現場打分時適當傾斜。

56、鳳凰魚貫而入，繞場一週後，表演四個套路十餘種隊形變換的陣式及舞燈動作。

57、易陽讓小組成左梯隊形，適當的縮小間隔，保持聯絡，提高警惕，靜肅前進，靈活運用各種搜尋方式，實行嚴密搜素，絕不放過任何蛛絲馬跡。

58、帶著鎮定與紀律，彼得的軍官們命令步兵和野戰炮兵組成方陣隊形。

59、第二條中國公民自費出國旅遊主要以團隊形式進行。

60、機群飛臨城區上空，巨大轟鳴聲、隊形變換的震撼場面引起全城關注。

61、胖子自然也是心中不爽，臉抖了抖，給悶油瓶使了個眼色：“小哥，整好隊形，咱倆好好給天真同志得瑟一下。”三個人站起來就昂著頭跟著那夥計往樓梯口去了。南派三叔。

62、所以，技能技巧的學習，老師教起來太費力，只能做一些安全的，適合集體的活動，比如跑步、做操、站隊形等。

63、因為前者，於是利用地形地物，採取躍進運動，疏開隊形，種種方法都發生了。

64、上慣了天涯：十幾個朋友聚餐，剛上二樓樓梯口，見一男子扶著一孕婦下樓，走在前頭的哥們趕緊往旁邊一讓，回頭就是一句："樓下保持隊形！"。

65、小豪快跟我回去，去練習團體隊形。

66、從走時列隊的速度，行進紀律，以及隊形的保持上看，訓練有素，戰鬥力也應該很強，與此前我們的猜測吻和。

67、小方塊訓練是把方隊化整為零，通過不同的隊形變換，來發現和解決佇列存在的問題。

68、往往就在這個時候，軍團已經採取半方陣式的疏開隊形。

69、這向他撲過來的一隊日本兵約莫有十五六個人，這隊日本兵彷彿知道對面的對手是個神炮手，所以他們在撲過去的時候，隊形分散，不給唐和尚一炮了事的機會。

70、門羅的曼陀林對藍調音樂的表現及與厄爾。斯克誇斯的五絃琴風格的結合，使門羅和他的“肯塔基男孩”樂隊形成了僅在阿巴拉契亞山脈才能找到的膾炙人口的音樂形式。

71、當日，機群飛臨城區上空，巨大轟鳴聲、隊形變換的震撼場面引起全城關注。

72、有人點燃火把，當局認為集會者失信，出動鎮暴車，現場憲警也排出鎮暴隊形。

73、有人可能爭辯說，直到最近軍方和學者都還在把組建、訓練和使用戰術隊形作為地面作戰力量的主要訓練科目。

74、目前警方為使各地保安警力能熟練鎮暴技巧，已從本週開始密集訓練各地警力進行鎮暴隊形編組與訓練，期使選舉能夠順利完成。

75、“銀鷹”是南非空軍的特技飛行表演隊，在全國巡迴演出中展示其精確的隊形和特技表演。

76、從節目開播之日起，劉小鋒、洪劍濤、沈曉海、馮越和馬以就是身在“同一個戰壕”的親密戰友，五個人都是以團隊形式出現。

77、鬼子可能是太囂張了，根本就沒有什麼戰鬥隊形，在他們印象中，八路軍就是土八路，裝備差戰鬥力低下，對付八路那是小菜一碟。

78、針對如何形成群體機器人以及如何實現其隊形變換和行走等技術內容，本文進行了相關研究。

79、同時我也要喜歡引用薩瑪島海戰中，驅逐艦在白晝以魚雷攻擊、擾亂巡洋艦乃至於戰鬥艦的隊形的案例。

80、亂糟糟哪來甚麼隊形陣勢，挨挨擠擠價向西衝去。

81、在謝苗諾夫斯科耶和土崗後面，站著俄軍的密集隊形，他們的大炮不斷地轟擊。

82、“中正紀念堂”昨天從中午過後即狀況連連，險象環生，“中央警力”以鎮暴隊形，從紀念館向外推進到牌樓外，開始架設大型鐵絲網隔離。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。