用脆生造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、冬天時，待鋸的木頭總是要在冬夜裡被凍上一夜後才擺上“砧板”，這時候的木頭脆生生的，鋸起來相對容易。

2、拿著裝水的竹筒來到了附近的小溪，清凌凌的河水歡快的流淌著，映著河畔脆生生的野竹頓時讓人覺得生清氣爽。

3、活潑潑的眼神會說話脆生生的嗓音透著甜伶伶俐俐。

4、辣椒晒乾了，脆生生的，農家人會把它們當作是最美最香的作料，炒菜時，放上一個紅辣椒，點綴在菜餚之上，色香味俱全。

5、這類食物包括堅果、新鮮脆嫩的菜莖、水果、油煎花生米、煮黃豆、爆炒菜乾，或可以連骨頭嚼碎吃的小魚乾、脆生的醬菜和涼拌黃瓜等。

6、幸福就是在公園的長椅上看書，有一隻皮球滾到腳邊，把它拾起來還給追隨而來的那個胖乎乎的小男孩手中，然後聽他脆生生的說：“謝謝姐姐。”。

7、桃花沒想到小女孩竟喊了一聲，聲音像採摘下的嫩黃瓜，脆生生的。

8、不知怎麼，不小心把“縴夫的愛”切換成了李聖傑的“最後的疼愛是手放開”，只聽見脆生生的一聲呯，直接砸得我心頭一顫。

9、在一個做糖人的攤子跟前，一位身穿淡紫色衣裙的小姑娘正對著旁邊的大約十二三歲的少年脆生生的說道，那甜甜軟糯聲音聽得人很是舒服。

10、小青站在那裡，她一看見輕靈子，立刻盈盈拜了下去，脆生生道“見過前輩!”。

11、如果是害羞，咔咔打戳收費的時候咋那麼脆生?該公佈公佈吧，裝羞挺沒意思，老百姓沒多厲害。

12、昨天我帶著我的兩隻狗在外面時，那叫冷，我的鼻子和麵部被凍得脆生生的，耳朵刺痛得難受。

13、它需要水分去保持新鮮和脆生。

14、那鴨梨又甜又香，咬一口脆生生的，甜水順著下巴直流。

15、“沒問題。”車歡歡的聲音和頂花帶刺的鮮嫩小黃瓜一樣，綠油油、脆生生。

16、一年的日子是詩集，正月就是色彩斑斕的封面。封面上畫著玻璃窗上喜鵲登梅肥豬拱門的喧鬧，畫著脆生生的鞭炮炸響的粗門大嗓，畫著大街上高蹺旱船的豪壯和瀟灑。

17、遇到天冷的時候，月亮就變得脆生了，嘭哧一聲跌下來，啪啦啦摔成了一地碎屑子，然後就沒有月亮了。

18、程金牛、程銀牛、程銅牛、程鐵牛、程玉牛、程石牛，我是程小牛，七個小孩一個接一個脆生生叫道，最後那個小臉胖嘟嘟奶聲奶氣的程小牛，最是討人喜愛。

19、那脆生生的聲音，那忽閃閃的眼神，那水嫩嫩的臉蛋，那微微翹的嘴角，那傻愣愣的表情。再見了，童年的身影；久違了，無邪的童真。六一節，願你很開心！

20、花生炒得火候極好，脆生生的，嚼碎一個四周立刻香氣撲鼻;棗子也很甜，棗核小，骨肉又厚實，略微帶著酒氣，原來還是醉棗。

21、春水漲了，在山間輕歌曼舞、淺斟低唱；枝頭青了，讓那春天的意氣四處飛揚。柳笛兒很嫩，很悠揚；牧鞭很柔，脆生生地響。誰家的少年，在煦暖的陽光下捧一卷書，誦讀著春天的華章！

22、我想，在現代社會，炸面圈這東西單純是僅僅正中間開洞的一個油炸果子，而大概是綜合了“炸面圈式”諸多要素，使之集結為一個圈形結構而以此提升其存在性……，剛出鍋的炸面圈麼，顏色也好味道也好脆生生的口感也好，都好像充滿鼓勵人多吃的善意。村上春樹。

23、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從視窗鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。

24、那位有著羞花閉月容貌的女子，殷殷來至林弈案前，欠身一禮開口脆生生道。

25、夏日的午後，一邊喝著冰紅茶，一邊吃著脆生生水靈靈的凱撒沙拉，就算不說是人生最大的喜悅，也是令人心曠神怡的樂事。村上春樹。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。