用又要造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【又要造句】內容，供您參考。

1、妻子如果一方面要把丈夫緊緊抱到懷裡，一方面又要他出人頭地，天下根本沒有這種便宜的事。

2、我們的數學老師又要考試了，儘管同學們怨聲載道也只好硬著頭皮上戰場了。

3、她誰也不認識，而梅格又要她正襟危坐，因為喬的洋裝背後有破洞。

4、人要有著眼點；又要有落腳點。前者是戰略；後者是戰術。

5、文藝既要普及，又要提高，群眾熟悉的是"下里巴人"，但他們也需要"陽春白雪"。

6、在遠天底下，有許多我遲早要去，也終必能去的地方我擺脫不了在心靈中流浪，又要在天地間流浪的命運的誘惑。

7、我看你還是適可而止吧，人家答應把裝置借給你搞試驗已經夠面子的了，你現在又要把人家的骨幹借調來用，這不是太貪心不足了!

8、春有綠芽，秋有菊花。夏有白荷，冬有雪落。年復一年，日復一日，心情好便是你的財富。又要過年了，祝你開心快樂!

9、當命運微笑時，我也笑著在想，她很快又要蹙眉了。弗蘭西斯·培根。

10、春天農民辛辛苦苦的插種，播種等的工作，夏天又要殺蟲，秋天又要忙著收穫，跟著再種別的農作物。一年四季，這樣的順序重重複復，為的就是種出蔬菜，然後賣到批發市，再到市場，最後被我們烹調成美味佳餚。

11、人的一生，要經歷多少次離別，又要經歷幾回人面桃花，然後終於習慣了身邊的人來來去去，終於明白了沒有永遠的相聚，也終於看淡了世事與人臉的種種變遷?

12、你的眼神讓我陶醉，你的身姿讓我犯罪，你的氣度讓我夜不能寐，可惜不能把你追隨，只好道聲保重眼含淚：再過幾天到聖誕，你又要拖著那個老頭去受累。

13、戀愛中的女人要求她的情人是英雄、巨人，一個半神的人，又要求自己不全屬於他，所以只有完全佔有了他，她才會快樂。

14、能生點病是有福的，可以使你擺脫某些不愉快的事情，但是不包括死亡，因為死亡雖說可以使你永遠擺脫人間一切煩惱，可是你卻又要到地獄去受折磨。

15、看他那雄赳赳，氣昂昂的樣子，一定又要大幹一場了。

16、領導幹部既要和群眾打成一片，又要堅持原則，做到和而不同。

17、一方面我們要堅守原則，另方面又要通權達變，以適應瞬息萬變的鬥爭形勢。

18、凡聽言，要先知言者人品，又要知言者意向，又要知言者識見，又要知言者氣質，則聽不爽矣。

19、連著三天的加夜班工作，白天又要護理病人，小陳雖身強力壯，竟也飄飄然，昏昏欲睡，極度疲倦。

20、又要翻開新的一篇了，遠遠的你還在奮鬥嗎？大大的理想還在追求嗎？小小的快樂還在繼續吧！輕輕的日子就這麼飄走了，沉沉的祝福我裝滿了，你要記得簽收啊！

21、既要敢於擔當，以壯士斷腕的決心堅定不移推進改革，又要講究策略方法，因地制宜、試點先行、積微成著，漸進式推進，努力取得改革新突破。

22、看這天氣，似乎又要下雨了。

23、豈不正好嗎，來了之後又去，不是所有人都有那份姻緣在手可以陪你走到最後的，錯覺一旦消失，接下來的路就又要一個人走了。

24、這群囂張的歹徒近來走私了一批火力強大的武器，對他們而言無非是如虎添翼，不知又要犯下什麼大案。

25、科學研究是探索未知，科研人員既要有嚴肅嚴密和嚴格的學風，又要有敢想敢幹和敢闖的精神。二者不可缺一。

26、因為我在走廊上跑步被扣了三分，班上的"文明班"又要流失。李老師一臉的嚴肅地站在我面前，不言而喻，今天又要被留堂了。

27、她竭力把那種荒唐的思想打發走了，然而她知道它還是要回來的，像一個黑影，一隻野獸的黑影，它來過一次就認識路了，咻咻地嗅著認著路，又要找到她這兒來了。她覺得非常恐怖。

28、我知道我不會再回去，雖然我一再的說夏天我要那間有大窗的房間。七天的日子像夢樣飛逝而過，我卻仍然放不下塵世的重擔，我又要回到那個不肯面對自己，不忠於自己的生活裡去。

29、要在中國做好企業，你必須學會調和。既要學習先進的管理方法，又要學會在中國的環境中做事情。

30、家長對孩子的表揚既要實事求是，又要恰如其分。

31、同學們在學習上既要各自努力，又要互相幫助。

32、因為設想運動、變化，就要承認存在，又要承認非存在，這是自相矛盾。

33、一會兒要開會，一會兒又要接洽廠商，今天可真把我忙得席不暇暖，累得精疲力竭。

34、時間過得真快，一學期又要結束了。

35、他一面又要哄他丈夫在家，一面要在外邊替他丈夫脩名譽，一面要騙他兒子說他父親是怎樣一個正人君子。

36、學校廣播。"下課了。老師，你們辛苦了""上課了。同學們，你們又要龍之夢網受苦了"。

37、一聽說他又要來，她七竅生煙。

38、在道德教育方面，只有一條，既適合於孩子，又要對各種年齡的人來說都最為重要，那就是：絕不損害別人。

39、生產力的這種發展……之所以是絕對必需的實際前提，還因為如果沒有這種發展，那就只會有貧窮的普遍化，而在極端的貧困的情況下，就必須重新開始必需品的鬥爭，也就是說，全部陳腐的東西又要死灰復燃。

40、做官時，要往前日想一想：我原不是官；又要往後日想一想：不能常有此官。尋取真我，方有著落。

41、人要有著眼點；又要有落腳點。前者是戰略；後者是戰術。是戰略決定成敗，還是細節決定成敗？沒有大前提的設問，都是在玩文字遊戲。

42、長江大橋對於石拱橋來說，肯定又要高一個層次，長江大橋長，還很雄偉，並且上面能通汽車和人，下層能通火車，江面上還能通大輪船，相對於石拱橋來說，那真是方便多了，這可真是“一橋飛架南北，天塹變通途”啊！

43、既要廉潔自律，做好表率，又要敢抓敢管，認真負責。

44、鬼辭典說：愛情毫不吝嗇地給，然後又要收回來。

45、班幹部既要分工，又要合作。

46、我們既要有雄心壯志，又要有實現這一壯志的周密計劃。

47、自律是寶，他律是愛，律他是責。掌權者既要嚴於自律，又要樂於他律，還要敢於律他。

48、弦雖未斷，因為畢竟是夏日，又想起那些斷藕，藕斷絲連，這時的心境若躁若迷，若高若低，若沙若流，怕是又要令我徹夜難眠。

49、打仗不慌不忙，先求穩當，次求變化；辦事無聲無臭，既要精當，又要簡捷。

50、半片黃葉落下，我聽到一絲生命枯萎的聲音。是的，雁子又要南飛了，樹杈上又只剩下了枯枝，泉水漸漸乾涸，寒意悄然襲來，這一切都告訴我，冬天到了。

51、我要是說喜歡馬伊俐這個型，馬上就要爆出緋聞；要是說不喜歡，又要得罪馬伊俐。我喜歡健康的、豁達的女孩，像紫薇一樣淚腺發達，要長很大的眼袋哦。

52、到了一年四個月，黃板兒牙又來了，他要接宋媽回去，但是宋媽捨不得弟弟，媽媽又要生小孩子，就又把她留下了。宋媽的大洋錢，數了一大垛交給她丈夫，他把錢放進藍布袋子裡，叮叮噹噹的，牽著驢又走了。

53、對於痴醉於春天的人來說，今年的春天或許有些殘酷，來不及欣賞陽春三月的青草初綻，冰雪消融。梨花帶雨，櫻花飛揚的盛春四月又要與我們擦肩而過。像流水從指尖東去，讓我這不愛春的人也倍感痛惜。

54、一個人要卑微到什麼程度才終於看到自己的卑微?又要耗盡多少回憶才會發現手上已經沒剩多少回憶可以用了?到底要卑微到什麼境地才肯清醒?又要耗掉多少回憶才肯放手?

55、這次全廠的競賽，既要轟轟烈烈，又要紮紮實實，切不可雷聲大，雨點小，虛張聲勢。

56、一方面要堅持文字規範化，不能自已搞亂，另一方面又要堅持對臺港澳的開放交流。

57、如果我已經不再是我，你覺得我要如何才是幸福，你又要如何才是安心?

58、既要惜墨如金，又要擲地有聲，不可千篇一律地說多少字為好。

59、百米短跑，需要衝勁；萬米長跑，需要耐力。求知，不但需要有百米短跑的衝勁，卻掃除一又一個的攔路虎；又要具有萬米長跑的耐力，往長時間地一點一滴地積累知識。

60、我們對各民族既要平等，又要使大家繁榮。各民族繁榮是我們社會主義在民族政策上的根本立場。

61、定期回來的日子我又一心地撲在家園裡。可是短暫的兩天後又要離開，於是又開始期盼回家的日子。人終究是要離開家的，包括家園，或許正是這樣的別離才讓那份想念格外的溫馨和美好吧。

62、他今年似乎又要拿獎了。

63、無論做什麼樣的領導工作或科學研究工作，既要有專門的學問，又要有廣博的知識。前者應以後者為基礎。

64、要想當一個好學生，就必須做到既要思想進步，又要學習進步，既要身體健康，又要心理健康，以達到德、智、體、美全面發展的教育目標。

65、轉眼間，國慶佳節又要來到。放假也好，加班也好，都祝你心情依然好；出門也好，在家也好，都祝你快樂不會少；訪親也好，探友也好，朋友的祝福莫忘掉。提前祝您國慶節快樂，每天都過的順心順意！

66、現實生活中不可能保持一塊潔白無疵的淨土。要是想認真完成一項必要的事業，為人既要靈活，又要有一副鐵石心腸。

67、既要使用殖民者強迫使用的語言作為表現的媒介，又要堅持存在骨血之中的民族的立場，作家們除了不得不虛與委蛇，寫些官樣文章，一個重要的文學策略就是將敘述的焦點轉移到民間的民族的生活。

68、今年的曇花又要開了，我是一定要看到曇花一現的絕美。

69、這件事，既要維護國家的利益，又要調動群眾的積極性，必須想出個兩全其美的辦法來。

70、教育是一種包括科學在內的活動。正是在教育過程中，提出了更多的問題以便進一步研究，這些問題又反應到教育過程中去，進一步改變教育的過程，因此又要求更多的思想，更多的科學，迴圈往復以至無窮。

71、家要有孩子，有晚飯。四十五年，一萬五千頓晚飯，我和你吃過有兩千頓？植物風一吹就繁殖了，人辛辛苦苦一年最多隻能生一個孩子，孩子使人傷心，本來已經放下的，又要轉身看，放得下自己，放不下孩子。又要做人。

72、一陣大風突如其來，佈滿地下的雪花又飛上了天空。真像白色旋渦在空中飛著。真像一個雲霧飄渺的世界，把我引入夢境。一群小雪花快樂的說“我又要到天上去了，真是太有趣了，一會兒往地下飛，一會兒往天上走。”。

73、要和你說再見了，看著你滿臉寫著無辜，我的心都碎了，為什麼深深選擇過，卻又要匆匆放棄，我是多想把你永遠留在身邊，但媽媽說"城市不許養豬"!愚人節快樂！

74、知識無涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時間實在不夠用。所以，用功讀書開始要早。青年不努力，更待何時？

75、媽媽又要工作，又忙家務，任勞任怨，從不叫苦。

76、做官時，要往前一天想一想，我原不是官。又要往後一日想一想，我不能常此為官。要禁分外之慾，勤位內之政。

77、弟弟老是喋喋不休的爭著要那個，又要那個讓人感到非常煩惱。

78、戰鬥分隊指揮官既要積極主動，又要堅決果敢。

79、爸爸在客廳里正襟危坐，要求我把考試成績單拿去，看來又要接受教育了。

80、今天，又是媽媽下廚。嫩滑滑的蒸水蛋、香噴噴的紅燒魚、油汪汪的可樂雞翅……不言而喻，我又要美餐一頓了。

81、做人，最重要就是即要了解昨天的“我”，又要認識今天的“我”，更要追求明天的“我”。

82、投資決策時，既要集思廣益，又要獨斷專行。

83、你領了薪水要省點用，免得一到月底又要囊空如洗了。

84、每天早晨睜開眼睛，深吸一口氣，給自己一個微笑，然後說：“在這美妙的一天，我又要獲得多少知識啊！”。

85、她們需要具備多麼高明的手腕才能使男人看出她們急於傾吐的熱情啊！她們需要經過多麼艱苦的學習，才能一方面既可打動男人的心，另一方面又要在表面上顯得對他們滿不在乎！

86、既要對自己充滿信心，又要對別人充滿信心。

87、我週末既要上奧數班，又要上奧英班。

88、聽我說，伯爵，你把這個家鬧到不值一錢的地步，現在咱們的全部財產毀滅了你又要把孩子們的家產全毀掉。

89、人生的關是過不完的，等到過的差不多的時候，又要離開世界了。

90、負責教養育年的人，……他應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時，又要具有能夠經常莊重、安話、和藹地和學生交談的本領。

91、心理描寫，我認為要站在寫作物件的角度去思考，既要合乎情理又要突出人物的性格特點，但心裡描寫若運用的不好，就可能是畫蛇添足，產生反面效果。

92、班幹部既要努力工作，又要努力學習，不能把二者對立起來。

93、比如有人認為妻子應該是賢妻良母，既要侍奉丈夫，料理家務，又要孝敬公婆，養育兒女，有人則認為妻子是比翼雙飛的人生伴侶，既是閨中知己，又是事業夥伴。

94、地主霸佔了王爺爺的田地，得隴望蜀，又要搶王爺爺的房子。

95、教師既要激發兒童的信心和自尊心，又要對學生心靈裡滋長的一切不好的東西採取毫不妥協的態度。真正的教育者就要把這兩方面結合起來。這種結合的真諦就是教師對學生的關心。

96、神聖前日吩咐小人起造，如何又要拆毀?中國人民應當加倍努力，為完成自已的神聖任務而奮鬥。

97、對一個幹部的考察，既要看原地，又要看異地；既要看一崗，又要看多崗：既要看官意，又要看民意；既要看成績，又要看敗績；既要看近期，又要看長期；既要看作為，又要看不為；既要看順境，又要看逆境。

98、並客觀地說明觀念的轉變是一個歷史過程，既要只爭朝夕，又要長期作戰。

99、哎，一眨眼，一個暑假又過去了，開學又要來了……

100、輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語；輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。

101、戰鬥分隊的指揮官既要積極主動，又要堅決果斷。

102、人都說要在這世界找到自己的另外一半，以前我在評價他人感情時也總是在說，情緣幾世修，錯過了不知又要遺憾多少生。但是現在，我知道那是我讓人學會珍惜擁有的一種說辭。

103、對於犯法的人，我們既要嚴懲，又要教育。

104、學習既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學習方法；讀書既要有勇於攀登的志氣，又要有樂於思考的精神。

105、我不怕月，我怕下個月一到，分離這兩個字又要降臨在我們頭上！

106、經營者必須對任何事的成敗負責。所以，他既要充分授權，又要隨時聽到報告，給予適當指導。

107、騰格拉爾很清楚他給了唐太斯那一擊是多麼厲害，他象所有做賊心虛但又要小聰明的人一樣，諉稱這是天意。

108、漫漫人生路，我們知道，害怕退卻，沒有出路；我們也知道，中途拋錨，又要耽誤時間；我們更知道，任其飄搖，就有觸礁沉沒的危險。所以，“超越”是我們的必經之路，唯有越過“極限”的高山，我們才能看到曠世奇景！

109、對偶然犯錯誤的人，既要幫助他改正錯誤，又要顧全他的面子。

110、以菩薩心腸，行霹靂手段，吾人今日處茲亂世，認定一事於道德良心均無悖逆，則應放膽做去，無所顧怯，所謂既要仁慈，又要痛快也。

111、誠信需要經得起誘惑，無論是多大的利益，只要是違背誠信的都不要去做，如果做了，會對自己將來有著很大的影響。和無誠信比起來，誠信要好得許多，既然誠信好，我們為什麼又要去選擇無誠信呢？

112、既要好好學習，又要鍛鍊身體。

113、這年又是荒年，每日又要走路，一路上人煙零落，無處買東西吃……這些兵倒弄成了個枵腹從公了。

114、我們觀察處理問題，既要從大處著眼，又要從小處著手。

115、革命家陳天華，在日本留學時，聽到沙俄軍隊侵佔滿洲，腐敗無能的清政府又要同沙俄私訂喪權辱國條約的訊息後，他悲憤欲絕，立即在留學生中召開拒俄大會，組織拒俄義勇軍，準備回國參戰。

116、清廉，對黨員領導幹部是底線和紅線。做到清廉，既要有膽氣、骨氣，還要有勇氣，率先垂範，以身作則；又要管住自己的門，管好自己的人。

117、宇宙內事要力擔當，又要善擺脫。

118、幹部怎樣對市場？創與闖。既要創新、創造；又要有闖勁、衝勁。

119、既要懂行，又要有才能。這兩點都是難能罕見的，如果不結合在一起，就很難收到好效果。

120、教育孩子，既要有愛心，又要有耐心。

121、所有的人都不由得抬起眼睛盯著陳明，那目光有讚歎，有妒忌：這傢伙又要"獨領風騷"了！

122、老闆是一種無利不起早的生物，如果對自己沒好處，他們連半秒鐘都不會耽擱在你身上，所以，只要老闆準備對你開口說話，就要在心裡做好準備，他們又要開始忽悠你，剝削你。

123、物極必反，沒人明確它的標準，真理也抵不上一時的高興，一時的高興又要比突如其來的痛苦短暫，而痛苦最終卻讓人覺得自己在成長。

124、由於體育教學具有獨特的展開形式，因而很容易出現一些意外傷害事故，而且在傷害事故發生後，體育教師既要面對學生家長的興師問罪，又要接受學校領導的批評，常常苦不堪言。

125、這些日子他們幾個明鏡不疲，鬼頭鬼腦的，不知道又要耍什麼花招。

126、凡是你感到自身獨具、別處皆無的東西，才值得你眷戀。既要急切又要耐心地塑造你自己，把自己塑造成無法替代的人。

127、家長既要負責孩子身體的發育，又要負責孩子的心理髮育；既要重視孩子智力的開發，又要重視孩子各方面能力的培養；既要教會孩子怎樣學會知識，又要教會孩子怎樣做人。

128、做人要正直無欺，真實無偽，又要溫厚和平，勿太梭角峭厲。

129、元旦快到了，不知道你做好心理準備沒有？我的意思是，你要送我禮物啊，你肯定又要破費了，做好心理準備哦！我提前跟你說了，別到時說我沒提醒你！

130、愛情，親情，友情總是在不經意中發生不能讓人承受的變化。得到結果又經常後悔過程，承擔結果又要用一輩子空閒的時間來彌補。生活不期而遇的殘忍與恩惠每天都在進行！

131、人生在世，每個人都生活在矛盾中，既要看到彼此間的異，又要看到彼此間的同，同中有異，異中也有同。

132、高新技術企業必須採用優於傳統方式的高屋建瓴的人力資源管理政策，要樹立正確的人才觀，根據企業自身特點，確定適用、可用的人才，而不要過於好高騖遠；要制定科學合理的管理原則和具體措施，既要有利於調動員工的積極性，又要有利於企業的長期、可持續發展。

133、內審人員最大程度發揮團隊合作精神，為集體的成功分享自己的知識和專長，同時內審人員又要自力更生。

134、“教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。

135、對待困難，既要藐視它，又要重視它。

136、沒有競爭，人類就要退化，退化到最後又要開始競爭，當然是與猴子爭奪野果。

137、媽媽又在化妝了，不言而喻，她肯定又要去瀟灑了。

138、學習既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的；讀書既要有勇於攀登的志氣，又要有樂於思考的精神。

139、我帶著珠珠走了，回過頭看，宋媽一手收拾起四個新板凳，一手抱燕燕，弟弟拉著她的衣角，他們正向家裡走。黃板兒牙牽起小叫驢，走進我家門，他準又要住一夜。他的驢滿地打滾兒，爸爸種的花草，又要被糟踐了。

140、處理問題既要堅持原則，又要有靈活性。

141、班幹部的工作既要有分工，又要互相配合。

142、路是越走越長愈行愈近的，不要好高騖遠，既要有遠大目標，又要腳踏實地。

143、有訊息稱雨天那傢伙明天又要捲土重來了，丫一定是開掛了。

144、財政幹部要經常告誡和要求自己：要優秀，不要優越；要正氣，不要霸氣；要保密，不要神祕。既要吃得起苦，又要吃得起虧。

145、盼過年，盼過年，一盼就是大半年。年過完，年過完，新年眨眼就過完。日子長，假期短，轉眼又要去上學。新學期，新氣象，願你學業順利心中喜！

146、制定發展計劃時，既要保證重點，又要統籌兼顧。

147、愛情猶如一場奢華的盛宴，每每盛裝出席，結果卻總是滿杯狼羈。而下一次盛宴到來，卻依然又要盛裝出席…

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。