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國中必讀書目《傅雷家書》讀後感800字

國中《傅雷家書》讀後感怎麼寫呢?我們一起來看一看:

1、國中《傅雷家書》讀後感首先可以介紹傅雷的個人資訊以及這本書的寫作時間以及寫作背景;2、接著可以寫這本書的主要書信內容以及傅雷對兒子的教育方法;3、最後結尾部分寫傅雷家書這本書的教育意義以及自己從這本書中收穫的道理以及感受。

國中《傅雷家書》讀後感800字1

父愛是溫柔的印刻在血脈中的守護。

——題記

一連幾天,我都沉浸在《傅雷家書》溫暖的文字中,那字裡行間都透露著一個父親對兒子的愛。不同於母愛的細膩,父愛如山一般,深遠而雄厚。

傅聰從小被傅雷嚴格地管教,傅聰沒有被人捧在手心上的童年,印象中的父親也是嚴格而不近人情的。在二十世紀五十年代,中國還被傳統的教育方式籠罩著,一些傳統的觀念是根深蒂固的。傅雷夫婦可以說是走在教育路上的前列。他們不僅是愛著孩子的偉大父母,更是一代偉大的知識分子。

傅雷的確是一名嚴父,卻並不是一位不近人情的父親。他在信裡對兒子說:“你走後,我們心裡的矛盾真是無法形容。便願你努力學習,保重身體,我相信你絕不會辜負國家對你的期望,我們的一片苦心。”其實,每一位父親都和傅雷一樣,希望孩子站在高處,又不希望孩子不要離父母太遠。正如傅聰所說:“園丁以血淚灌溉出來的花果遲早得送人間去讓別人享受,可是在離別關頭怎麼免得了割捨不得的情感呢?”傅雷的一筆一劃下,是父親對兒子的愛與希冀,是父親用血淚為兒子鋪下的路,是藍天一樣高遠純潔,是大海一樣的高遠深隧。一篇篇書信在眼前掠過,父愛的溫暖緩緩縈繞於心。

為父,亦友。傅雷說他很高興他多了一個朋友,便是他的兒子——傅聰。對於傅聰來說,他的父親不僅是一位父親,更是他的朋友。有一段令我的印象深刻:“讀俄文別太快,太快了記不牢,將來又要重新來過,犯不上。”這是傅雷給傅聰在學習上的建議和悉心的教導,他告訴兒子,有時候慢便是快,欲速則不達,切忌急於求成。我想,在傅聰的人生道路上,有這麼一位亦師亦友,善於教育的父親一定對他的成長有不小的幫助吧。

就是這麼一位教子有方,亦父亦友的父親,成為了傅聰人生中最明亮的指路燈,最無私的守望者。“我想時時刻刻,隨處給你做個警鐘,做面忠實的鏡子。”在傅聰的眼裡,父親是走在他前面的,是他的燈塔和指路人;在傅雷眼裡,他是在兒子身後黙黙保護,默默守望。終有一天園丁辛勤澆灌的果實會離開他去到人世間,父親會漸漸望著他遠去的背影,他的眸子裡一定有著世間最美的散文詩,不必說出的話語。

其實,我們每個人的生命中都有一個守望者,就是父親。我漸漸長大,父親慢慢變老,我越成長,你便離衰老越近一步。你對我的不懂事總是甘之如飴。我們這輩的腳步總是很快,快到我們無法回味成長,快到無法回頭去看看被落在身後的你們。你像一棵樹,在我出生的那一刻便深深地紮根下來,為我遮風擋雨,為我開闢綠蔭。我從這棵樹開始我的征程,你就站在那兒用世間最真摯的深情凝望著我,默默保護,默默守望。

陽光肆意,人潮擁擠,你在那兒,我無需回頭便能感受到你,因為我的身體流淌著你的血液,我們的心緊緊地連在了一起。

《傅雷家書》不僅是傅雷給傅聰的書信,是充滿紅色是中國風的文字,更是天底下每一位父親無聲的父愛啊!

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父母,永遠是我們最親近的人。細細品味起來,那一句句看似是斥責的話語,無一不蘊含著父母對我們的愛;那一句句提醒,無一不蘊含父母對我們的關心。從《傅雷家書》中,我深深地體會到了父母對孩子的諄諄教誨與無限的愛。

《傅雷家書》是傅雷夫婦在1954年至1966年間寫給孩子們的精選書信,最長一封信長達7000餘言。這本書是中國現代最經典的家教版本,裡面的每一封家書都充滿傅雷先生的“拳拳父愛”之情,字裡行間流露出一個博學且具有豐富情感的父親對兒子的諄諄教誨,細心引導和健康成長的期待。

讀了這本書,我的感觸頗深。傅雷是一個翻譯家、教育家,美術評論家,正因為如此,他對兒子的要求也更為嚴苛。他對兒子做人方面,生活方面,藝術方面都提出了許多建議。傅雷與兒子無話不談,談生活、談藝術,他向朋友一般給予兒子平等的意見,全方面為兒子著想,即使生病了也不忘堅持寫信,為的就是給異國的兒子謀取幸福的生活。這份望子成龍、細膩,為兒子苦心造詣的父愛令人動容。

這又不免讓我想到了自己的父親。我的父親與傅雷不同,他既不是一個教育家,也不是一個文學家,跟我也不是無話不談,但是我知道,他對兒女的關心絕對不比傅雷的少。是的,天下的父親,有哪個不是愛自己的兒女的呢?說實話,其實我是很少關注父親的,從小到大,寫感謝信、說什麼親暱的話,似乎都是給母親的。我現在才發現,自己讚頌母愛的同時卻忘了父愛的偉大。仔細想想,父愛就像一座山,默默地奉獻著。父親說的話也許沒有所謂的“我愛你”,也沒有體貼的溫馨的話語,但那一句句普通的話是那麼的樸實無華卻又令人受益匪淺。父親雖然看起來嚴厲,但他一直默默地關心我,呵護我,做我最堅強的後盾,這難道對我來說就不是深沉的父愛嗎?父愛難道就一定比母愛的少嗎?不是的,父母都是一樣的,母愛像水,無縫不入的滲透到我們生活的各個角落;父愛像山,在我們無助時是我們的堅實後盾。他們對我們的愛只是表現形式的不同,但他們都是最愛我們的人,最關心我們的人。所以,我們是否只記得母愛,而忘了這如山的父愛?讀了這本書,才發現自己一直都忽略了父親的愛,那從現在起,我一定要拾起這份虧欠了,千萬不要等父親老了,才想起他的那份愛孤獨了太久太久……

這本《傅雷家書》令我受益匪淺,讓我懂得了父母無私的愛的同時,重新體會到父愛的深沉與偉大。

國中必讀書目《傅雷家書》讀後感800字

國中《傅雷家書》讀後感800字3

聽聽父輩的叮嚀,聽聽他們對我們生活、人生、品格的叮嚀。

隔千山、離萬水,一句叮嚀近人心。

“努力加餐”“我希望你身體健康!”“記得按時吃藥”這是傅雷在信中給兒子的叮嚀,簡簡單單的幾句話卻倍感溫馨。

這一刻傅雷不是那個家教嚴厲的父親,而是一個普通的不能再普通的父親。

我彷彿能看到一個白髮蒼蒼、眉頭緊鎖的老人,滿懷擔憂的寫下這幾句簡單卻滿懷深情的叮嚀來提醒遠方的兒子。這使得我想起了自己的父親,每至我回家總要叮嚀我要洗手,出門在外,總要叮嚀我多穿衣……

聽聽父輩的叮嚀,聽聽他對我們生活的擔心。

人生長,道路遠,父輩叮嚀導前行。

“孩子,安心用功吧!”“學生要理智的認識錯誤”“不要一時成功就驕傲”傅雷在學習上對兒子的教導無疑是成功,即使傅聰再優秀、再聰明,傅雷也總要叮嚀幾句,生怕兒子出了錯。

傅雷教子嚴厲卻也教子有方。他有錯便說,有誤便講,通過一句句叮嚀,教匯出了一個優秀的音樂詩人。

當然,這也是傅聰聽勸,而在生活中有多少傅聰呢?我們大多是左耳進右耳出吧!所以讓我們認真聽聽父輩的叮嚀他們再嚴厲也是為了我們好!

聽聽父輩的叮嚀,聽聽父輩對我們人生的指導!

交朋友嗎,養習慣,句句叮嚀定品性。

“不要給別人一個忘恩負義的印象!”“出合行禮,不要太嚴肅”“要尊重別人的文化”傅聰謙虛有禮為人謹慎,無疑是傅雷一句句叮嚀取得的成果。傅雷在注重兒子的學業的同時,也注意對兒子品性的叮嚀。

這使我想到了楊絳與錢鍾書的女兒,即使兩位先生在_時期無比煎熬,但也沒有放棄對女兒品格的叮嚀,因此教育出了一個優秀、正直、有才華更具責任感的女兒。

而現在當我們的父輩時時告誡我們有所為有所不為時,我們總是不以為意,按照自己的興趣愛好為所想為。

聽聽父輩的叮嚀,聽聽那對我們人格的教育。

聽聽父輩的叮嚀吧!不要再自以為聰明瞭,不要再左耳進右耳出了。認認真真的聽聽他們的叮嚀並努力改正吧!

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翻開《傅雷家書》,一封封深情的信映入眼簾,父母的諄諄教誨,孩子的感恩之心流入我的心田。

《傅雷家書》不僅僅是書信,還是傅雷與傅聰交流音樂的平臺。正是傅雷對小時候的傅聰嚴加管教,傅聰才可以成為一位出色的鋼琴家。而對於自己的嚴厲,傅雷是有些後悔的。他給了傅聰現在的成就,而給他帶來了痛苦的童年,給他的母親以精神上的折磨。見此,我才真正意識到,有些罪過只能補贖,不能洗刷。在傅聰給傅雷的回信中表示自己的情緒一陣一陣的,有時感覺萬事皆空,有時又開始好好上進,情緒也像週期一般,不會永遠平和自信,也不會永遠停留在低谷,我們對此需要坦然接受,把這些起起伏伏看開一些。每個人都有煩惱,不管在外人看來多麼優秀、多麼有成就,但在自己看來,不同階段的不同煩惱接憧而至。不過心生煩惱只需換一種想法,做好自己的每一天。誰不會像傅聰一樣心情有起有伏呢?

傅雷曾告訴過傅聰:“一個人孤獨了,思想集中,所發的感想都是真情實意”。確實,孤獨才能讓人透徹地回顧自身,深刻地去思考。我是一個說話不過腦子的人,喜歡直來直去,說的話有時也不合適;而當我真正冷靜下來思考時,才會發現自己當時怎樣做才更好。但凡經過思考整理出來的頭緒或者想法都是極真切的,也極耐人尋味。這也讓我學會了做事說話前要多加思考,體會為人處事的藝術。一個人不能永遠活在喧囂之中,而缺乏冷靜思考的獨處時光。不然,心靈將會蒙塵,生活將變得蒼白。“赤子孤獨了,會創造一個世界”。

仁愛其子,勝於一切。傅雷對孩子灌注的心血,全部融入到一封封家書中。傅聰在異國他鄉的生活中,從父親的這些信中吸取了信念與精神。使他在海外孤兒似的處境中,好像父母仍在給他教導、鼓勵和鞭策,使他擁有更多的勇氣和力量去戰勝各種各樣的艱難和險阻,走自己正當的道路。他拒絕與祖國敵對的國家合作,從不做有損國家尊嚴的事。這種愛國的精神,與傅雷在千里之外給他的愛國主義教育是分不開的。

樓適夷曾說:“一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂,儘管有時會遭受到意想不到的磨難、侮辱、迫害,陷入到似乎不齒於人群的絕境,而最後真實的光不能永遠湮滅,還是要為大家所認識,使它的光焰照徹人間,得到它應該得到的尊敬和愛”。想必傅雷一家正是如此。

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《傅雷家書》,翻譯家傅雷與兒子傅聰的信。在這裡,傅雷和夫人毫無保留地表達了自己對傅聰的關心和愛。傅雷父子像朋友般親密一起討論音樂和藝術,發表自己的看法、意見。在傅聰陷入低谷時,傅雷和夫人給了他無限鼓勵。

傅雷在與兒子寫信時毫不吝嗇自己的語言,把想說的都說出來,非常詳細。傅雷在給傅聰的信中說到,自己把他當成討論音樂、藝術的好物件。所以他們之間才會無話不說吧。還有一封信中寫道:“和你的話是說不完的。”這樣的關係多麼令人羨慕。

大概在每封信裡,傅雷都會表達自己對兒子的想念吧不用管其他,只和兒子想到什麼就說什麼,也不用遮遮掩掩的。在這本書裡能看到濃濃的父母愛。能培養出大鋼琴家,跟傅雷家優越的條件想必有很大的關係。當然,跟家教也有關係。在那個年代下,他們家的條件和教育都是屬於頂尖了吧。不過,正是因為這樣的家庭,才使得傅聰童年生活枯燥無味,只能一直練琴而不能像其他小孩那樣快樂地玩耍嬉鬧。雖然童年的不幸造就了未來的成就。傅雷家的教育雖嚴,但不死板。比如,在彈鋼琴上,傅雷很支援傅聰盡情發揮,還和他一起討論。這說明傅雷是尊重孩子的,而不是讓孩子只許規規矩矩聽他的話。傅雷的教育方式值得每一個家庭學習、借鑑。

這本書能讓人融入其中,感受到傅雷家的氣氛。傅雷與兒子常常寫信,這樣遠在他鄉的傅聰能時刻感受到父母的愛,能輕鬆一些。可以看出,傅雷與傅聰都對音樂有著強烈的愛好,因為他們信中關於音樂的事佔了很大一部分。這更使得他們間有話題可聊,有說不完的話,感情更深。又有多少人,跟父母沒有話題聊,與父母日漸疏遠,直到父母離開才追悔。

《傅雷家書》肯定不會是普通人家所能及的。翻譯家傅雷與夫人都是有知識的人。朱梅馥活到老學到老,堅持努力學英語。這個家真是充滿了文藝氣息呢。

看了《傅雷家書》,更希望能在這樣的家中生活了。

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