實現高效閱讀的六大方法

1、集中注意力去閱讀。對著書本心不在焉的讀上幾個小時甚至一天都不會有任何收穫，我們應該培養自己集中注意力去讀書。全神貫注的讀書才能從書中找到興趣，一旦有了興趣，學習任何東西都不成問題。一種最簡單的鍛鍊注意力集中的方法便是到喧鬧的地方讀書，最初可能無法做到不分神，但長此以往便會培養出自己注意力集中地能力。

2、帶著問題去閱讀。我們不妨在閱讀之前先想想我想從這篇文章中找到什麼？提出問題再去讀書，這樣就有了讀書的方向，可以在讀的過程中找出答案。這樣去讀，讀完以後你會發現，不僅找到了你想要的答案，也加深了記憶，而且會覺得讀書是一件很輕鬆的事情，漸漸也會喜歡上讀書，這豈不是一舉多得。

3、以理解代替記憶。有很多人讀書只是為了記憶而讀，強記理論不僅是很難記得準確：當需要應用時，強記的理論根本無濟於事。明白了理論的基本概念及含義，你會突然覺得你的記憶力如有神助。道理很簡單，明白了的東西就不用死記。但理論的理解有不同的深度，也有不同的準確性。理解愈深愈準確，記憶就愈清楚，而應用起來就愈能得心應手。所以讀書要貫通——理論上的不同重點的聯帶關係要明白，這樣才能加深記憶。

4、學做讀書筆記。從小我們就知道要保護書本，但保護不代表不做筆記。有很多人讀過的書乾淨的如同新書。那為什麼我們就不能用相關的符號在書或文章上記錄下自己閱讀時的見解、感受，或愛，或憎，或疑，或思呢？讀書時擅長做筆記，無疑是一種加深讀書印象的方法，當日後要用到某處的時候，翻出筆記一看就一目瞭然了，不僅可以找到要找的內容也可以看到自己當時讀過以後的感想，如同重新讀了一遍。

5、邊讀邊思考。讀邊思考是閱讀的基本要求，也是其他各類方法的基礎和前提。應通過概括內容、複述原文、體會思想感情、分段分層、理清文章條理等多種形式的專項訓練，引導學生逐步掌握分析、概括、比較、綜合、聯想等思維方法，達到以讀促思、以讀促寫的境界。

6、聯想閱讀。很多文章在閱讀時都可以用聯想的方法去讀。比如：寫人記事的文章、描寫風景的文章、抒發感情的文章等。我們在讀的同時可以跟著作者的思路去聯想，想像自己就是主人公，想象文章中所描寫的情景，做到讀過之後眼前就像放電影一樣浮現出文章中的畫面，這樣的閱讀更有趣，更生動，也更容易被記住。