用勘誤造句子

下面為您提供關於【勘誤造句】內容，供您參考。

1、大多數運動員已經熟悉那些澄清和勘誤表，因此他們在這裡沒被詳述。

2、昨日上午，有媒體從人民教育出版社獲悉，該出版社已就出現多處錯誤的國中七年級上冊語文課本面向全國發行勘誤表，不日將到達使用該教材的師生手中。

3、讀者根據勘誤表進行補正。

4、它提供了許多到很好的站點的連結，包括關於書籍本身的提供了您所期望的每樣東西的連結：勘誤表和用於下載的原始碼，以及用來提問題的論壇。

5、請參閱本文件的勘誤表，內或含有一些規範更正。

6、參閱您計劃安裝版本的勘誤表。

7、同時我對另外五宗涉及記錄勘誤的未刊或待刊研究的召回深感不安。

8、勘誤：這篇文章的較早版本被誤認為是博士和博士合作的；他們是與曼海姆的中央精神衛生研究院及海德堡大學共同完成的。

9、作者正在維護第一版的勘誤表。

10、這本書的開頭部分有一張勘誤表。

11、重慶隊的劉茁將“松茸”寫成了“鬆絨”，鄒思航寫對了“勘誤表”，卻反覆修改，最終改成了“刊誤表”。

12、勘誤：本文稍早的版本曾將道格?麥克米倫誤寫為沃爾瑪執行長，現已糾正，他實為沃爾瑪國際業務的執行長。

13、我可以在哪裡找到最新的戰棋問答集、勘誤表，以及比賽的資訊？

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。