《草房子》讀後感400字四年級作文

《草房子》讀後感四年級作文可以從三個方面進行描寫，首先可以描寫這本書講了哪些內容，第二個就是要描寫我從這本書中學到了哪些知識，第三個要描寫這本書蘊含了哪些道理。

《草房子》讀後感作文1

最近我讀了曹文軒叔叔寫的一本書《草房子》，書中講述了一個叫桑桑的小男孩終生難忘的六年國小生活，在這六年中他親眼目睹的一件件催人淚下的故事。

書中的主人公桑桑，雖然調皮搗蛋，把家裡的蚊帳拆了做漁網，穿著棉衣棉褲在炎熱的夏天裡走來走去，但是他卻樂於幫助別人，給油麻地的人們留下了許多美好的回憶。

書中性格最古怪，固執的就屬秦大奶奶，她十幾年蜷縮在學校最西面的一個角落裡，學校趕了她十幾年都沒將她趕走，在許多大人心裡她是一個汙點，把自己的鴨子·雞故意趕到教室，影響孩子們上課......然而，在一個炎熱的夏天裡，她為了就落水的喬喬，被送進了醫院，在大家的照顧下，她半個多月才下了床，從此，校園裡隨時都能看見，一個拄著柺杖的秦大奶奶在校園裡，用柺杖關她夠不著的窗戶。並且悄悄的搬離了學校，這裡是她和秦大共同生活的地方，最後為了救學校的一個南瓜而落水身亡。

書中值得一提的就屬杜小康了，大丈夫能伸能屈，能夠享受幸福的生活，也能夠在貧窮的條件下依然快樂的生活，這種精神值得我們學習。

《草房子》這本書是能夠讓我們喜歡也可以讓爸爸媽媽一起閱讀的好書。

《草房子》讀後感作文2

草房子是一篇少年長篇小說，作品描寫了男孩兒桑桑刻苦銘心、終身難忘的六年國小生活。它主要講桑桑和他家的油麻地在國小發生的故事。

《草房子》總共有九章，我最喜歡其中的第一章，禿鶴和第四章艾地。第一章禿鶴的真名是陸鶴，因為他禿鶴的真名是陸鶴，因為他禿頂所以有一外號叫“禿鶴”。我喜歡他的原因是：禿鶴常常做一些讓人發笑的事情，一旦說出來，你準會笑破肚皮，比如：在一次模仿操比賽中，做到一半他突然把頭上的帽子摘下扔向遠方，評委們和觀眾出乎意料地驚笑起來。而第四章艾地說的是桑桑遇見脾氣特別大的秦大奶奶，所有孩子都非常害怕秦大奶奶，但秦大奶奶的心是很善良，所以桑桑並不害怕她，她像就是他的親奶奶一樣。例如：有一次一個叫喬喬的小女生落進了河水中，秦大奶奶聞到呼救聲六刻跳進水中將她救上岸，而秦在奶奶卻因此嗆了許多水，昏迷不醒，一個月後才恢復健康，所以桑桑很喜歡她。通過閱讀《草房子》這本書讓我們認識到鄉村孩子的樂趣真是與眾不同啊!這對於生活在城市裡的孩子來講，太有意思了。我一再懇求媽媽能帶我去體驗一下，我們也歡迎鄉村小夥伴們到我們這兒和我一同分享網上衝浪，廣場上溜旱冰，去遊樂園開心地玩兒……

《草房子》讀後感作文3

寒假裡，我讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象。

在書中，桑桑是一位聰明調皮的孩子，但也是非常善良的孩子。他整日都在胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自己家的碗櫃給鴿子做家;把蚊帳做成魚網去撈魚;夏天穿著大人的棉襖做奇怪動作和亂唱歌;把爸爸得到的筆記本當草稿紙用。但是，每次被家長訓完後，過幾天老毛病便又犯了，父母的責罵對他來說沒有任何效果。

桑桑班的班長叫杜小康，家裡的條件是油麻地國小最富裕的，可是因為家裡突如其來的破產，使他要離開這裡，去很遠的地方去養鴨來維持生活。他走之前哭的撕心裂肺，喊著：“我要上學”。我被這一段深深的感動了。杜小康是一位敢做敢當誠實的男子漢。有一次，他和桑桑在草堆邊玩火，結果起火了，當校長問是誰幹的時候，他毫不猶豫地說是自己乾的。

這裡還有一位男孩讓我刮目相看，他就是陸鶴。他因為沒長頭髮，被大家嘲笑叫“禿鶴”，但他憑著自信讓身邊的人都不再嘲笑，並跟他友好相處。

讀了這本書我懂了很多道理，同學之間應該互相幫助，友好相處。以後，我一定學杜小康愛學習讀書的精神，一定學習陸鶴信心滿滿的精神，學習這本書上每個人的優點，努力向他們靠近，做一位勤奮好學的人。

《草房子》讀後感作文4

【讓愛的暖流湧動人間 】

最近，我讀了一本書，是曹文軒叔叔寫的一部小說，名字叫《草房子》。書中提到過：也許，我們無法走出自己的童年......對呀，童年是甜蜜的，是歡快的，也是心酸的。

走進這部小說，我就被這部書中那淡淡的墨香帶到書中。那一幅幅江南美景，直至我的心中。書中有樂於助人的桑桑、善良的秦大奶奶、禿頂的陸鶴......其中，我最喜歡的人物是秦大奶奶。秦大奶奶是一個固執的讓人感到可惡的老太太，她一直和油麻地國小抗衡。然而，這位孤獨的老人，以生命為代價的落水贏得了人們的理解和尊重。第一次是為了救一個叫喬喬的女孩子，他開始於人們熱情的交往，連小孩子都開始喜歡她了。第二次落水僅僅是為了油麻地國小的一隻南瓜，就永遠的離開了人世。為秦大奶奶送葬的隊伍是油麻地有史以來沒有的，這正是對孤寂老人的同情，更是對高貴人性的尊重。

讀完這部書，我體會到了人心的真善美。秦大奶奶其實是為善良的老人，她的“可惡”並不是她的本性所致，而是辛酸孤苦的經歷造就的，而在生命的最後的的一刻，她身上綻放出的人性之美為她的品行做了最好的註腳。秦大奶奶的英勇事蹟讓我終身難忘，反觀我們現在社會人心的冷漠，又何嘗不讓人心寒?在新聞上我看過這樣一則報道：一名嬰兒被遺棄在馬路上，路人雖然都看見了，但是不聞不問。一輛車還從這名嬰兒腳邊壓過，是一位貧窮的老奶奶拯救了她。這位老奶奶不就像是秦大奶奶嗎?

但願我們的社會中能長久湧動愛的暖流，人性的光輝不要被些許陰暗所遮蔽。只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。

《草房子》讀後感作文5

曹伯伯七八十年代完成的作品，雖然時代離我們很遙遠，但讀起《草房子》這本書，卻感到十分的親切。

桑桑砸鍋賣鐵買鴿子，給鴿子改新別墅，用蚊帳去打魚，搶禿鶴的帽子，幫紙月打跑欺負她的板倉國小的男生，幫白雀和蔣一輪送信。

禿鶴是一個自卑的小男孩，從小就沒長過頭髮，上國小自己的頭經常被被別人低年級時別人摸他頭他不反抗，中年級時就要給他個東西才能摸頭，高年級時就不能摸了，因為慢慢的懂得了尊嚴，所以還帶個帽子，從那時起它就有了自卑感。

紙月是一個特水靈的小姑娘，他沒有爸爸、媽媽，只有一個有當爸、又當媽的慈祥奶奶。善解人意的她話不多說，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點，有時默默無聞卻是最可愛的。

白雀有個好嗓子，不洪亮，不寬闊。她還也蔣一輪老師合奏，她唱歌，老師吹簫。

細馬他是嶽二爺夫婦從嶽大爺家帶回的小兒子，他長得很精神，喜歡笑，十分愛說話，但來了油麻地，他變了，變得孤單、內向。

讀了草房子我深有感觸，因為我認識了油麻地高高的太陽、清苦的艾草、含羞的荷花，還有一排排金色的草房子。一段有一段的故事，總帶著一層憂傷，讓我窒息之餘，又用不屈不撓的勇氣美好純淨的真誠讓我平靜。

《草房子》說了油麻地的孩子們的喜怒哀樂，說了那時的生活多麼的有趣。

《草房子》讀後感作文6

在一生中我讀過許多書本，但是讀過的書就如同水過鴨背，讀完就忘記了，可是有一本書卻令我難忘。那就是曹文軒的《草房子》

《草房子》是出於曹文軒的筆下，它是一部講究品位並曾獲得過公認類項的長篇小說。作品中講述了男孩桑桑刻苦銘心，終身難忘的六年國小生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

其中，有一個故事令我不能忘記。一年級，桑桑不懂事，看見別人用漁網捕魚，但是自家卻沒有漁網，突然他看見自己床上上的的蚊帳拆了，當成漁網去捕魚。

傍晚.桑桑提著一筐魚蝦回到家中，母親見了沒有責罵桑桑，只是讓桑桑晚上沒有蚊帳睡，晚上桑桑被咬得身上身下都是包，難過極了。

這本書讓我知道了許多道理：雖然在鄉下，比城市的生活條件要差一些，但是在鄉下，桑桑和他的夥伴們卻依然快樂。而我們的條件這麼好，為什麼不能像他們那樣快樂呢?因為我們身邊的誘惑太多了，讓我們忽略了身邊最平凡，最常見的幸福。這本書讓我們明白，快樂來源於朋友，而不是玩電腦遊戲!最快樂的時光在學校。你可以在那玩耍，學習。

以後，我們也一定要向桑桑一樣，快樂的生活下去!這本書令我瞭解到了許多不一樣的故事，讓我終身難忘。

《草房子》讀後感作文7

《草房子》是一本讓人感到快樂、悲痛和驚喜的小說，但我覺得我在看的不是一本小說，而是一個感人肺腑的真實的生活故事，當我想起桑桑、杜小康、紙月、陸鶴還有白雀和蔣老師那段驚天地泣鬼神的愛情，我的眼中就泛起一層薄薄的淚花。

桑桑雖然是頑皮的孩子，但他真性情，在危險關頭會保護自己喜歡的人，在我印象裡，桑桑為了杜小康偷爸爸的本子替杜小康抄課本而被爸爸打的那一幕，我就像鐵一樣烙在我的心中。

而杜小康雖然在油麻地是個富二代，可他體貼同學，從來不耍大少爺氣性，他有好東西跟大家分享，當他們家遇到困難時，他心裡最想的就是上學，這種渴望學習卻不能學習的心情是多麼的痛苦。

紙月，一個心地善良又不失可愛的女孩，當別人把她當成桑校長女兒時，她是不會給別人新增煩惱的女孩，她懂事，知道如果再去桑校長家，只會更加增添遙言。而桑桑一心喜歡的紙月卻沒能留在他身邊，留在油麻地的身邊。

陸鶴，他是一個自尊心強的男子漢。如果朋友有困難，他會第一個衝上去保護他，當別人都在說他是禿頂時，他用行動保衛了自己的尊嚴。

我永遠忘不了那金色的草房子，美麗的大風車和一望無際的蘆葦蕩，還有那一群活潑善良，可愛的孩子。

《草房子》讀後感作文8

這個暑假，媽媽給我買了一套《曹文軒純美小說系列》。《草房子》是我讀過的第一本書，這本書說的是主人公桑桑從國小一年級到六年級刻骨銘心，終身難忘的成長故事。

《草房子》這本書中有一群栩栩如生的人物。他們當中有孩子也有大人。像禿鶴為了保護尊嚴使他有強烈的報復心理，在受到老師和同學們的冷落後，他又用尊嚴贏得了大家的掌聲和諒解。像杜小康開始是個聰明傲慢的人，因為家庭的突變又使他成為了一個成熟堅強的人。像秦大奶奶先前有滑稽的固執和後來感天動地的善舉等等。每個人都代表著一種精神氣息。當讀到第四章“艾地”時，秦大奶奶從拼了老命與油麻地爭地盤再到拼了老命幫助學校救一隻老南瓜，在這期間秦大奶奶的心理上發生了翻天覆地的變化。真是催人淚下。

這本書是由很多個故事組成的，每個故事是獨立的又是穿插呼應的。桑桑就像一根繩子把它們從頭穿到尾，又使它們成了一個整體。作者把一篇篇文章寫的真實有趣，生動感人。禿鶴、桑桑、杜小康、紙月那時生活條件雖然很差，甚至有許多不幸，但他們純真、善良、自信、堅強。這本書讓我感動，也讓我享受了一種震憾心靈的美!

《草房子》讀後感作文9

這個寒假，我抽空讀了著名作家曹文軒寫的《草房子》，裡面生動的故事和有趣的情節讓我難忘。

文中寫了男孩桑桑刻骨銘心、永生難忘的六年國小生涯，這六年裡，桑桑親眼目睹了一面面看似簡單卻又催人淚下的場面，少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最後一舜間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優雅的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裡。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年。作品格調高雅，由始至終充滿著美感。

文章很有趣，使我邊看邊笑，可是當我讀到“藥寮”那一章，讓我流下了許多淚水。桑桑被診斷患了絕證，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋醫，但一次又一次失敗了，我為桑桑的經歷流下了淚水。在絕望時，溫幼菊帶桑桑去了她的藥寮，為他熬藥，鼓勵他。終於桑桑的爸爸找到了名醫，治好了他的病。讀到這裡時，我又流下了為桑桑高興的淚水。從此，隨著時間的流逝，桑桑懂事了許多。

我以前也是一個頑皮的孩子，愛捉弄人。在爸爸媽媽的教育下，我知道自己做錯了，這樣不僅在別人心裡留下了不好的印象，也養成了一個壞習慣。

桑桑的國小生涯中有悲有喜，我不也是一樣嗎?

《草房子》讀後感作文10

苦苦的艾葉，靜靜的大河，金色的草房子，一望無際的蘆葦蕩······這就是油麻地，那兒有一群可愛的孩子：堅強的杜小康，柔弱的紙月，頑皮的桑桑······這些生動形象的人物都出自曹文軒伯伯筆下的純美小說草房子。

這本書記錄了男孩桑桑刻骨銘心的六年國小生活，一個個小小的故事中卻帶著深厚的感情，讓我在看的過程中不禁也與書中的人物同哭同笑，身臨其境。

書中這讓我感動的是禿頂的陸鶴了，一天他帶了一頂帽子卻被桑桑搶走，老師將帽子還給他，他生氣的走了後，同學們漸漸的孤立他，在後來的表演中，陸鶴主動申請要演，並賣力的練習，最終在老師的幫助下，同學們慢慢地回到了他的身邊。

看了這個故事我想到了自己在學鋼琴時的一件事，那是我9歲，有一篇指法很難，練了好幾次都沒練好，我氣壞了，好長一段時間都沒碰鋼琴，媽媽語重心長的對我說，你不能光顧著盲目地練，要有技巧。

我聽了這番話，老老實實地練起來，最終學會了。

草房子是一本永遠值得我珍藏的書!