用燈燭造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【燈燭造句】內容，供您參考。

1、樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種聖誕禮物。

2、每逢中秋時，皓月當空，水天相映，塔中點燃燈燭，與明月上下爭輝。

3、知識是引導人們看到光明和真實境界的燈燭。

4、浪漫忽忽點上燈燭，從箭上解下書信，這封信是火漆封口，信皮上寫著“速交逆賊浪漫忽忽親啟”。

5、但是有件事老縈繞在我的心上：鳥類的孩子是十分幸運的，因為它們的父母在傍晚不用點燃燈燭。

6、在燈燭輝煌的人民大會堂裡，聯歡會正在進行。

7、過煙村一簇過霜樹二三點，過竹色半畝再過碧溪彎彎，燈燭懸扉照得籬花花色暖，誰坐花下待歸曾憐推門伴星來。乘物遊心。

8、燃亮燈燭，黃傑沉聲對各將領道諸位，剛剛收到緊急軍情，孫策攻舒縣不克，已經拔營，不知去向。

9、青松掛滿喜慶，雪人堆起歡樂，炮竹炸響平安，燈燭粉飾吉祥，爐火映紅興旺，酒杯碰撞團聚，襪子裝滿如意，短息帶來祝福，願你聖誕快樂，笑容燦爛。

10、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭李大釗。

11、學問是指點人生到光明取實正在境地的燈燭。

12、卻說安太太次日才交五鼓，早坐了車，燈燭輝煌的來請姑娘進廟。

13、有此一言，自然因為先前不明所以，紛亂之中一掌掃落屋中燈燭不讓屋外之人看明。

14、除夕夜，一般各家各戶都是“燈燭竟夕”。

15、寨大時聲巧笑於柳陌花衢管調絃於茶坊酒肆桅尖叢然飛橋欄檻，明暗相通，燈燭晃耀。

16、月令開敗錯葉交柯並幾分禪意迷離撲朔，燃信作燈燭終不捨省閒非擦肩錯過誰錯，心經霜染沉痾舉杯向月與酬酢，樹下落款未遮挽弓魂歿此念破。乘物遊心。

17、這一天，日頭剛落，功臣樓裡一片笙歌，燈燭輝煌。

18、宋代吳自牧在《夢樑錄》中有關於南宋龍燈的記述“元宵之夜……草縛成龍，用青幕遮草上，密置燈燭萬盞，望之蜿蜿如雙龍之狀。

19、來到帳內，只見帳內燈燭輝煌，貼滿了喜字，數十隻巨大的牛油蠟燭將大帳內照得如同白晝。

20、南宋吳自牧在《夢樑錄》中記道元宵之夜……草縛成龍，用青幕遮草上，密置燈燭萬盞，望之蜿蜒。

21、在夜作過程中，當時主要依靠星、月等天然發光體解決照明問題，有時也要使用燈燭。

22、她寧願死，寧願如杜鵑啼血而亡，寧願如燈燭滴盡蠟淚，寧願化作蝴蝶，飛過千山，飛過萬水，飛到山伯身邊。

23、南瓜面具的猙獰面貌驅跑了鬼怪，南瓜燈燭臺的光線照亮了人生幸福的道路，棄灑祭品祈福親人朋友吉祥如意幸福年年。萬聖節到了，願朋友過冬平安！

24、各有飛橋欄檻，明暗相通，珠簾繡額，燈燭晃耀。

25、每幢樓之間都有飛橋、欄檻，明暗相通，樓面上珠簾繡額，燈燭晃耀，獨成一景，氣派非同一般。

26、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚昧是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生髮展的障礙。

27、抬頭一看，身在一座大院落裡面，四面燈燭輝煌，正圍著一群男女僕人，適才的獨臂夜叉已經立在階沿上，階前跪著一個人，正是前次所見的老歪。

28、全場一下子靜了下來，只聞燈燭在燈籠中噼叭的微響聲。

29、屋內漏壺滴答，隔著迷濛的夜霧，她依稀聽見銅壺滴漏的龍嘴裡流出的點點滴滴的水聲;屋裡一盞燈燭就要燃盡，已經結起了燈花，羅帳裡顯得愈加幽暗。

30、知識是引導人們到光明和真實境界的燈燭。

31、府中到處燈燭輝煌，王府中眾人一見到我，便恭恭敬敬的垂手而立。

32、殿中黑沉沉的並無燈燭，除了木高峰，只有兩個中年男女半坐半臥的倚傍在泥佛座下，便是林震南夫婦不提。

33、一時間，廳堂上點得燈燭輝煌，請出樊老夫人來，拜見了岳父、岳母，然後參天拜地，送入洞房。

34、向燈燭輝煌的窗子望去，人人似乎都在準備什麼。

35、智慧就像一盞燈燭而能洞見萬物。

36、透過燈燭輝煌的窗子望進去，人人似乎都在作什麼準備。

37、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚闇是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生髮展的障礙。

38、且說迎親的，一路笙簫聒耳，燈燭輝煌，到了劉家門首。

39、深夜，酒吧中依然燈燭輝煌，奔放而激情的搖滾在大廳中迴盪，舞池中，青年男女隨著音樂瘋狂的舞動著身軀，葉楓和蒙毅兩人看了看，相視苦笑。

40、經營葷蠟的叫蠟鋪，又叫燈燭鋪;經營素蠟的一般同時售香，稱為香蠟鋪，有的還兼營胰皁、香料及化妝品，因此也稱為香料鋪。

41、宋代吳自牧《夢樑錄》記載元宵之夜，“以草縛成龍，用青幕遮草上，密置燈燭萬盞，望之蜿蜒，如雙龍飛走之狀”。

42、禱告出廟回衙，令左右點起燈燭，將几案焚香放在東邊，包公向東端坐禱祝，坐以待旦，如此者三夜。

43、廳堂燈燭輝煌，堂宇深邃，畫棟雕樑，珠簾翠箔。

44、此刻的她倚在他的懷中，思緒萬千，在晃晃的燈燭下恍若隔世般地難以自拔，難以自救。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。