姿勢怎麼造句三年級

下面為您提供關於【姿勢怎麼造句三年級】內容，供您參考。

1、看書姿勢不當會損害視力，譬如說躺著、趴著看書對眼睛都不好。

2、體育課上老師要我們做一個“金雞獨立”的姿勢。

3、體育老師耐心糾正同學們做操的姿勢。

4、讀書寫字的姿勢不正確，天長日久就會影響視力。

5、不正確的寫字姿勢，使他的脊柱發生了輕微的彎曲。

6、姐姐跳舞的姿勢就像一隻翩翩起舞的天鵝一般優美。

7、看書的姿勢不正確，日久天長就會影響視力。

8、王老師正在糾正同學們做操的姿勢。

9、爺爺打太極拳的姿勢非常優美。

10、她輕輕地蹬踩跳板，以優美的姿勢躍入水中。

11、寫字的姿勢要端正，不然有損健康。

12、用立正的姿勢站在原地，還要做到紋絲不動。

13、烈士們的遺體保留著各種各樣的姿勢，有抱住敵人腰的，有抱住敵人頭的。

14、武打演員一個騰越動作從幕後翻將出來，姿勢猶如猛虎出山。

15、老師糾正了我的寫字姿勢。

16、沒有樂憤怒與悲傷，微笑只不過是種姿勢。

17、當歷史的風煙劃過現存的記憶，終究還是沒有洗盡對世俗的無奈，遙想著渺無歸程的寂旅，又該如何去撫平內心的寂寞。心永遠憧憬著未來，而孤單也從未停止，以落葉的姿勢飄向風中的每個角落，儘管我只是在搖曳的天空下落寂的尋找。

18、小明的握筆姿勢不對，老師三番五次矯正都不管用。

19、模糊方法是一種定格動畫技術。在這種技術裡，本來活潑的演員們被當成逐幀動畫裡的人物來處理。他們在一幀或多幀裡不斷地重複同一個姿勢，然後在接下去的一幀或多幀裡輕微地調整姿勢。

20、薩姆舉起雙臂作了個無可奈何的姿勢。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。