或許造句子二年級

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1、殺人犯在殺人後或許後悔過，或許懺悔過，但殺人已成事實，那麼他必承擔他所應負的法律責任！

2、小美今天沒來上課，或許她生病了。

3、看著陰暗的天，或許要下一場傾盆大雨了，我去提醒媽媽收衣服。

4、大選最後帶來的詫異或許是更高的稅收。

5、夢夢笑容滿面地出來了，看來他或許對這次期末考試很有把握吧！

6、每個人最大的對手或許就是自己。

7、這或許是兩碼事，不能混為一談。

8、然而馬裡戰爭卻來得出其不意，或許本就難以避免。

9、對於貧困山區的學生，或許考上大學才是他們的唯一出路。

10、有人從日本給我打電話稱，或許這些玩笑在美國轟動一時，但現在，日本整個國家正在沉沒。

11、或許她曾被迫四處流浪，因為她找不到安身之處。

12、愚者千慮，必有一得，這一得之功，一技之長，或許正是別人之短。

13、媽媽說，如果我期末考試考好了，暑假或許就帶我回老家玩了。

14、而財政危機或許會迫使兩個大黨變得一樣錙銖必較。

15、你或許還能找到一家當地公司願意贊助你小試牛刀呢。

16、或許這就是解答這道難題唯一正確的方法。

17、新知識會以新穎、或許奇妙的方式與舊知識融會貫通。

18、但一場風暴來臨之前的徵兆或許能讓我們一葉知秋。

19、文天祥寧死不降的選擇，或許在有些人看來是不識時務，但他的崇高氣節卻贏得了後人景仰。

20、或許是飢不擇食，無論如何卑微的工作，他都願意嘗試。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。