新的高一作文範文

新的高一作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敘述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的物件、時間、地點等），然後就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敘述的主題事項的新收穫或者新的感悟。

新的高一作文1

我獨自徘徊在寂靜的走廊，看著排排桌椅構成的時光。牆壁上的誓言與夢想，縈繞在我的心房。故作堅強的淚光，獨自躲在角落裡忍受著失落與彷徨。遠方，什麼模樣?只是淚水模糊了星光。

時光的愁悵，塵封了過往。手掌心的陽光，慢慢的握，輕輕的放。

曾經多少次失去了方向，又有多少次迷失在路上。看見別人自由自在的飛翔，淚水溢位了眼眶。承認自己不夠堅強，還受不了大一點的風浪。孤獨後的堅強。

我要勇敢去追逐夢想，即使再彷徨也要勇敢去追逐信仰。未來有萬丈光芒。我們在一起，一樣的校園，一樣的星光。插上夢的翅膀，即使翅膀斷了，心也要飛翔。志遠方，夢飛揚。在風雨中狂笑，在寂寞中學會堅強。未來與遠方，就在我們拼搏的路上。

高一:呂子怡

曾經無數次的幻想，夢想破滅後的憂傷。童年記憶中的那顆梧桐樹，有著我最初的夢想，見證著我的成長。梧桐下的四季，望著風箏在蔚藍的天空裡飛翔，我的童年可有多少回憶值得珍藏?

大樹下的夕陽，含著多少未知的惆悵，風掩埋了過往。那無數次掙扎過後的失落與彷徨，宛如時光輕輕帶走了斜陽。

想起童年的時光，一起和夥伴吃的劣質棒棒糖，每個人的眼裡都有著清澈的陽光。最終還是和梧桐消失在流年中。校園裡的楓樹林又一年的飄落，在漫天飛舞的楓葉中，抬起頭。

仰望星空，發現，星並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖。我慢慢尋找著生命的方向，未來還有那麼多的迷茫。時光被擱淺在流年的岸邊，撿拾起一片楓葉夾入書中。我希望可以不負時光。學校裡的陽光，照在我的身上。花香與書香充斥著我的心房。

一個人至少擁有夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪裡都是流浪。

新的高一作文2

“歷史的波浪淘不盡英雄故事，歲月的長風吹不老傾城容顏。”即使滄海桑田不過一瞬間，即使早已物是人非，也消滅不了他的滿腔熱血。

——題記

此時此刻，在這裡，在廣闊的歷史長河中，擷取一朵浪花，演繹一段經典。

他——冷靜睿智，屢建奇功。在眾多風雲人物中，在群雄鼎足的年代裡，也聲名赫赫，擁有極高的聲望;

他——英勇無雙，威風凜凜，令敵人聞風喪膽。口才極佳，憑藉他那三寸不爛之舌，成功地讓孫權與之結盟;

他——一片赤膽，為國為民。為蜀國累死累活，創造了一個又一個的輝煌後，終於油燈枯盡，瞌眼長眠，徒留一地悲傷。

杜甫曾在《蜀相》中稱讚他：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”

他——便是諸葛孔明。

“英雄”這個詞語在他身上表現得淋漓盡致。可以說，他是一代梟雄!

猶記得初看《三國》時，見到他的第一眼，便被他那不食人間煙火，飄逸出塵的出眾氣質所折服。後來，在不知不覺中，我的一顆心被他牢牢地所牽引，他喜則喜，他憂則憂。

周瑜因嫉妒而向他刁難，我在痛恨周瑜的為人時，又在深深擔憂著他。儘管周瑜的要求很無理，可他仍是一副勝券在握的模樣，我又憑空產生了一股信賴他的情愫來。

這是一種毫無理由的信任，一種毫不猶豫的信任!之後，看到他運用謀略，不費一兵一卒而把曹操耍了一通，帶著十幾萬支箭揚長而去時，我忍不住在讚美，在欽佩，在興奮，在……此後，對他的迷戀更深一步，直到一發不可收拾。因為：

他是運籌帷幄，草船借箭滿載而歸的諸葛亮;

他是富有智慧，令孫權賠了夫人又折兵的諸葛亮;

他是處事不驚，輔佐劉備攻下一個又一個城池的諸葛亮;

他是忠心耿耿，在臨死時仍舊關心著蜀國安危的諸葛亮;

揮淚斬馬謖的諸葛亮;

常出謀劃策的諸葛亮;

通天文地理的諸葛亮……

《出師表》，一篇語言樸實，句句發自肺腑，字字飽含濃厚感情，掃盡虛言浮辭的文章，一篇令人百讀不厭的好文章。每次閱讀，總被那如潮的感動淹沒著。在閱讀時，常常讓人情不自禁地讚揚諸葛亮的文采，又忍不住讚歎他的情真意切、坦率直言、披肝瀝膽，既有政治家的眼光，又有軍事家的頭腦。這無疑是一篇傳世佳作!

可惜的是，諸葛亮的忠義之言並沒有取到什麼效果：出師表後，結局諷刺。親賢遠佞，無稽之談。孔明去世，司馬篡位，北伐失敗，劉禪投降。蜀漢覆滅，理所應當!

如果他還在，或許蜀國便不會滅亡;如果他還在，或許可以幫助蜀國一統天下;如果他還在，或許今日的歷史便會被改寫;如果他還在，或許……太多的如果，太多的或許，最後只是變成一股難以言喻的深深悲哀。但是或許，死，也是一種解脫。沒有了那些爾虞我詐和那種不見天日的黑暗，有的只是安詳與幸福……

他名留千古，身傳萬世。他為蜀國嘔心瀝血，他的豐功偉績毋庸置疑，他談笑風生臨危不懼，他“驚天地，泣鬼神”，他永遠屹立在歷史的長河中，成為一個不敗的神話!

誰與爭鋒?!

新的高一作文3

開始那本書還被我沒落在一旁，幽綠色封面上點綴著零零星星的文字，直到有一天，我無意中翻到了它，一句話觸動了我“繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見他們對語，沉默中，微光裡，他們深深的互相頌讚了。”

輕輕的觸動像是沉溺在零星的世界裡，墨藍色中黯然的閃亮的半透明的零星鋪在身旁，沒錯，這就是《繁星春水》，一本用文字感觸我的書。

作者是我們很熟悉的人——冰心，原名為謝婉瑩，她以特有的女性纖柔、清新秀麗的語言寫成了這本詩集。不得不說從她暖入人心的《寄小讀者》到深情入意的《繁星春水》處處體現了她濃厚而又清新的文字功底，比起那些新銳脫俗的，憂愁傷感的，她的文字有一種寫入心底的魅力，這是旁人無法比擬的。

“冠冕?是暫時的光輝，是永久的束縛”一句華美而又不失體貼的散詩，揭開了冠冕背後的紅與黑，切實的語句展開了名譽背後真正的迷途。開始看時是一種意境般的美，深深濃濃，濃濃深深。愈看得深，就愈覺得親情如此，人生如此。

曾經喜歡李清照的《聲聲慢》，“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候，最難將息。”重重疊詞和易懂而又不失文雅與清麗的語句使我難以忘懷。

而冰心那淡淡情懷，把道理放在旖旎的詩裡，再往後有現實的鍼芒，感情的失落寄託或以露骨的或以隱匿的詞中句中，這是《聲聲慢》的昇華。

而詩人又是個彷如稚嫩的人，《紙船》一則中折一隻紙船懷念母親，憂愁的想念的悲傷的讓一隻可愛的紙船傳向汪洋，而不是使人心痛的，有些童話的語句漂淡了現實，不是轟轟烈烈的語句，讓轟轟烈烈的感情飄向深沉的大海。這也是這篇詩集的特點。

紙頁無意人有意，小憩時泡一杯不濃不淡的香茗，讓濃郁的色澤浸到空氣，香味瀰漫心靈，讓一本幽靜美麗的詩集陪自己度過閒淡的午後，度過心中狂風過境的忐忑與徘徊，度過生活中雨點下落的憂鬱與悲傷。細細的品輕輕的嗅，詩集也是一杯香茗，使我們找到心靈味蕾的體會，放下躊躇的不安，置身於自己，尋覓心靈的幽靜。

新的高一作文4

伴隨著八年級的開始，我臉上的青春小痘痘也合作般如雨後春筍似的冒起，接著便一發不可收拾。

白淨的臉上，部分地區被粒粒紅紅的青春痘佔領著，好似一片青草地種上了土豆，看得我老媽直嘆息，她甚至比我這個受害者還心疼。不過這痘痘還算有點良心――保留了我白嫩的臉蛋沒有攻佔，目前還算“安分”的地呆在額頭與鼻子兩邊，“按兵不動”。

敵雖不動，我可要行動了，總不能軟弱地讓痘痘在我臉上“安營紮寨”吧。每天晚上，懶惰的我一改常態，堅持用洗面奶仔仔細細地清洗面部。搞得有點像在排雷，不敢大意弄破，又不能放過每一寸地。小心翼翼地，總之兩個字，“費神”。

“光洗是沒用的，關鍵是要治本。長痘痘的根源，在於你體內有火氣，因此你必須杜絕一切有火氣的事物!”在老媽苦口婆心的勸說下，我含淚忍痛割愛――向上好佳、克比克saybyebye。暑假時買的幾包薯片，至今還原封不動地放在茶几上，只能看不能吃。我算是充分發揚了古人望梅止渴的精神。

還有早餐時的油餅，聽著老爸吃油餅時酥酥脆脆的聲音，我真是羨慕又嫉妒，但只能有一口無一口地啃著麵包，真是食不知味。後來老媽善心大發，早晨買了油餅，放了一上午。

我一回到家，抓起油餅，如豬八戒吃人參果似的三口兩口便吃完了。油餅雖不酥脆了，但仍是吃得我滿口留香、滿心歡喜。但很快我便高興不起來了，因為在油餅的作用下，臉上又多冒了幾粒青春痘。唉，貪吃是沒有好下場的。

經過了將近半個多月的抗爭，我臉上的痘痘是消了這邊，那邊又起，後勁無窮，使我無論如何也無法將其趕盡殺絕。按老媽的話說叫“過了一春又來一春呀!”鬱悶得我直聽不出老媽這話中是羨慕還是嘲笑。

不要以為我這樣就會投降放棄了，我與青春痘的戰鬥還會繼續的，畢竟年輕沒有什麼不可以!

新的高一作文5

“我的熱情，好像一把火，燃燒了整個沙漠……”，每當聽到這首歌時，我都是熱血沸騰!是啊，一個人如果幹什麼事情，再加上熱情，那麼他一定會幹好這件事情。

正值青春年少的我們，合理的使用我們的熱情，又有何事幹不成呢?

我們九年級同學現在都面臨會考這人生中的第一關，我們沒有後退的餘地，只有放手一搏，才能衝出一片新天地。放眼觀察我們的同學，有的同學意氣風發，舉手投足之間顯出一股自信，拼搏之氣，這是應該讚賞的;但不可否認有的同學則顯的心灰意冷、得過且過，

一股死氣沉沉的樣子，在他們身上正是因為少了對學習那一份熱情，這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”，我們只有永葆自己那份熱情，才能在會考中立於不敗之地。

王勃十三歲寫成《滕王閣序》，甘羅十三歲拜相，霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告訴我們什麼道理呢?“自古英雄出少年”，而他們的成功自然離不開幹事情的那份執著和熱情。

熱情，使我們的青春更加靚麗!

我是個愛畫畫的男孩，從小到大不知弄壞了多少支畫筆，才得到現在的成績，有時候同學問我取得成績的祕訣，我總是笑著回答：“熱情和毅力”。

當你對做一件事情充滿熱情時，你就會沉迷其中，執著的不可收拾，直到做的更好，這就是熱情的力量!

在會考將近，我們剩下的僅有的三個月這段時間，我驚奇發現同學們在悄悄地發生變化。原來上課愛說話的、愛做小動作的、昏昏沉沉打瞌睡的，都挺直了腰板，彷彿一眨眼，老師會消失似的。看到這些變化，我的心彷彿被點燃了似乎有一團火焰在心頭跳動，推動著我向前奔去。

同學們，青春是有限的，但熱情是無限的，讓我們用熱情點燃青春!這樣，我們就不會有“白首方悔讀書遲”的遺憾，我們的青春才會開放出更加燦爛的光彩!

讓我們時時刻刻滿懷熱情生活!讓我們的青春更加精彩!