- 1、《厚黑学》|李宗吾看透人性,一击毙命,锻造城府,《厚黑学》这本书绕不过去,这本书必须是你来读的第一本!2、《人性的弱点》|卡耐基遇事要忍,出手要狠,善后要稳。本书是卡耐基的一本非常实用的人际关系交往的好书。能者纵横天下,庸者踽踽独行。3、《鬼谷子》鬼谷子,战国时期的谋...
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- 操作方法平等交往交往双方态度上要平等,大学生基本上都已经是18岁或更大的成年人,自我的人格已经逐渐成型。不仅仅在法律上赋予了我们权利与义务,更重要的是我们自己去选择和运用自己的这些能力。每个人都有机会,每个人都可以有所选择,人和人之间是平等的关系。在交往中不难想...
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- 1、角色扮演法引导:胆怯的孩子对于比较胆怯的孩子,家长可以采取角色扮演法,由家长给孩子树立一个学习的榜样,让孩子去模仿,并进行有指导的训练,使他逐渐走向自信。2、加强个性修养:要有良好的人际关系,就要有良好的个性品质。因此,个性缺陷往往是导致人际关系心理障碍的背景因素或...
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- 1、鼓励孩子走出去。培养孩子的社交能力,就得让孩子走出去。孩子在同别的小伙伴们玩耍的时候,会逐渐学会交朋友,并能够尝试着学会信任他人、尊重他人,在同他人的交往中培养自己乐于助人等的、有助于人际交往的优秀品质。2、不随便打断孩子的话,尊重孩子。给孩子一个真正平等意...
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- 心理效应主要有:1、首因效应:也叫首次效应、优先效应。人们在对陌生人的了解中,最先出现的关于这个人的信息总是占优势的,这类似于第一印象的作用,就是首因效应。2、晕轮效应:又称光环效应,它是指人们在了解某人时,对他的某种特征和品质有清晰明显的印象,由于这个印象非常突出,从而...
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- 1、说话时要认清自己的身份。任何人,在任何场合说话,都有自己的特定身份。这种身份,也就是自己当时的角色地位。比如,在自己家庭里,对子女来说你是父亲或母亲,对父母来说你又成了儿子或女儿。如用对小孩子说话的语气对老人或长辈说话就不合适了,因为这是不礼貌的,是有失分寸的。2...
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- 1、不轻易指责他人,可以让你的人际关系缓和80%。2、当朋友遇到伤心的事,需要你的安慰时,不要秀自己多幸福,学会易地而处,人家需要的是你的安慰和关心,而不是分享你的幸福。3、遇到不如自己的人时,不要轻易谈论自己的成功和得意,要懂得放低自己。4、如果想劝说某人,先对他们表达同...
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- 1、记住别人的姓或名,主动与人打招呼,称呼要得当,让别人觉得礼貌相待、倍受重视,给人以平易近人的印象。2、举止大方、坦然自若,使别人感到轻松、自在,激发交往动机。3、培养开朗、活泼的个性,让对方觉得和你在一起是愉快的。4、培养幽默风趣的言行,幽默而不失分寸,风趣而不显轻浮...
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- 1、平等的原则:社会主义社会人际交往,首先要坚持平等的原则,无论是公务还是私交,都没有高低贵贱之分,要以朋友的身份进行交往,才能深交。切忌因工作时间短,经验不足,经济条件差而自卑,也不要因为自己是大学毕业生、年轻、美貌而趾高气扬。这些心态都影响人际关系的顺利发展。2、相...
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- 1、进出不互相告知:你有事要外出一会儿,或者请假不上班,虽然批准请假的是领导,但你最好要同办公室里的同事说一声。即使你临时出去半个小时,也要与同事打个招呼。互相告知,既是共同工作的需要,也是联络感情的需要,它表明双方互有的尊重与信任。2、不说可以说的私事:有些私事不能说...
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- 首先,要处处替他人着想,切忌自我中心。要搞好同事关系,就要学会从其他的角度来考虑问题,善于作出适当的自我牺牲。要做好一项工作,经常要与别人合作,在取得成绩之后,要求共同分享,切忌处处表现自己,将大家的成果占为己有。提供给他人机一个人生活在社会上都免不了和别人进行交流沟...
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- 1、举一反三式的贬损。这种事情我们容易做,比如说张三犯了一些错误,你打内心里面看不起他,你就对他进行了一些贬损,这个时候有其他的人在场,你还把其他的人也当成了张三,时不时的来一句,你们这些人没有一个是好东西,这种举一反三式的贬损,最损害和大家的关系,这是和人打交道的第一...
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- 1、要热情。热情就像一把火,能够温暖周围的人,让大家感觉就像是和家人在一起一样。相信谁也不喜欢一天到晚板着个脸、说话办事都硬梆梆的冰人。不过热情也要有个度,太过热情了反而会给人无事献殷勤的感觉,这便是过犹不及了。2、要包容。每个人都有自己的脾气秉性、教养素质、...
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- 1、对待生活充满正能量:一个对生活积极乐观的人,能够不自觉地去感染别人,让别人产生好感。大多数的人都愿意与正能量满满的人进行沟通交流。2、适当的赞美:很多人都喜欢听赞美的语言,但是要注意不要过于浮夸,适当的赞美她的小优点或者小细节即可。3、充分认识自己:在与他人进行...
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- 1、保持平等的态度。我们每个人都有自己独立的人格、做人的尊严和法律上的权利与义务,人与人之间的关系是平等的关系。在交往过程中,如果一方居高临下、盛气凌人、发号施令、颐指气使,那么他很快便会遭到孤立。2、尊重他人。每个人都有自己的人格尊严,并期望在各种场合中得到...
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- 1、鼓励孩子走出去。培养孩子的社交能力,就得让孩子走出去。孩子在同别的小伙伴们玩耍的时候,会逐渐学会交朋友,并能够尝试着学会信任他人、尊重他人,在同他人的交往中培养自己乐于助人等的、有助于人际交往的优秀品质。2、不随便打断孩子的话,尊重孩子。给孩子一个真正平等意...
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- 人际关系指的就是人与人之间的关系。人在社会中不是孤立的,人的存在是各种关系发生作用的结果,人正是通过和别人发生作用而发展自己,实现自己的价值。人际交往是人类社会中不可缺少的组成部分,人的许多需要都是在人际交往中得到满足的。如果人际关系不顺利,就意味着心理需要被...
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- 1、表示友好:学会表达善意,说“你好”“再见”等礼貌用语是最基本的要求。在友好的基础上,孩子才能享受彼此的陪伴,放松身心,将与朋友在一起的时间看成是一个获得乐趣的机会。2、学会轮流和分享:若想获得朋友的陪伴和快乐,就不能只顾自己,需要让别人也开心,要放弃一点自己的需求。...
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- 1、不轻易指责他人,可以让你的人际关系缓和80%。2、当朋友遇到伤心的事,需要你的安慰时,不要秀自己多幸福,学会易地而处,人家需要的是你的安慰和关心,而不是分享你的幸福。3、遇到不如自己的人时,不要轻易谈论自己的成功和得意,要懂得放低自己。4、如果想劝说某人,先对他们表达同...
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- 人际关系,是人与人之间在活动过程中直接的心理上的关系,或心理上的距离。表现为双方发生好感或恶感,对别人的行为容易接受或无动于衷、积极的交往或闭关自守、心理上与他人相容或不相容等。它反映在群体活动中,人们相互之间的情感距离和相互吸引与排拒的心理状态。和谐、友好...
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- 1、平等相处,尊重他人人际关系的基础是人与人之间的相互支持、相互重视,平等是建立良好人际关系的前提。大学生人际交往的群体中,人无高低贵贱之分,只有尊重对方、将心比心、以情换情,达到相互间的心理平衡与理解,人际关系才会更加协调和融洽。同时,在交往中无论交往的对象身份...
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- 办公室的人际交往艺术办公室的人际交往艺术一、伪装的永远是假的我们经常会看到这样一种现象:两个在办公室里面嘻嘻哈哈的人,看上去似乎很熟络、亲密,实际上,背后可能也会互相批评;而两个交流并不多的同事间,其实心中对对方丝毫没有反感,甚至是彼此欣赏的——前者就是伪装的真...
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- 1、说话时要认清自己的身份。任何人,在任何场合说话,都有自己的特定身份。这种身份,也就是自己当时的角色地位。比如,在自己家庭里,对子女来说你是父亲或母亲,对父母来说你又成了儿子或女儿。如用对小孩子说话的语气对老人或长辈说话就不合适了,因为这是不礼貌的,是有失分寸的。2...
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- 1、培养孩子的社交能力,就得让孩子走出去。孩子在同别的小伙伴们玩耍的时候,会逐渐学会交朋友,并能够尝试着学会信任他人、尊重他人,在同他人的交往中培养自己乐于助人等的、有助于人际交往的优秀品质。2、给孩子一个真正平等意义上的沟通,能让孩子明白沟通交流的重要性和技巧...
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- 1、人际感受能力。指对他人的感情、动机、要思想等内心活动和心理状态的感知能力,以吸对自己言行影响他人程度的感受能力。2、人事记忆力。是记忆交往对象个体特征,吸交往情景交往内容的能力。总之,是记忆与交往对象及其交往活动相关的一切信息的能力。3、人际理解力。即理...
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