![用引用的修辞手法造句，字一定要少 少点的引用句怎么写]( "用引用的修辞手法造句，字一定要少 少点的引用句怎么写")
- 1.用引用的修辞手法造句,字一定要少用引用的修辞手法写一段话，急。答：我喜欢北方山水的朴实大气，我也喜欢江南”小桥流水人家”的典雅温婉。读了老舍，郁达夫，徐霞客等人的散文，我更加热爱我们美丽的祖国了。（“小桥流水人家”，是暗引，暗引了马致远的《天净沙。秋》）眼前的瀑布，仿佛...
- 21418
![这句古诗展现了什么 危楼高百尺手可摘星辰修辞手法]( "这句古诗展现了什么 危楼高百尺手可摘星辰修辞手法")
- 1、这句诗运用了夸张的修辞手法，极其夸张的手法凸显了山寺之高耸入云，展现了一幅空灵壮美的“星夜山寺图”。2、夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的某些形象特征，以增强表达效果的修辞手法，也叫夸饰或铺张。诗歌强调极致，这里运用的是一极强化...
- 32537
![模仿用反问的修辞手法写一句话]( "模仿用反问的修辞手法写一句话")
- 1、看你那垂头丧气的样子，难道高考落榜就没有出息了吗？2、难道你没有听说过大巧若拙吗?3、外国人能做到，难道中国人就做不到吗？4、你为什么不接受大家的意见，难道大家说得不对吗？5、自己不喜欢的事情，不要强加于人，难道连这样粗浅的道理也不懂吗？...
- 14441
![六年级用修辞手法造句]( "六年级用修辞手法造句")
- 下面为您提供关于【六年级用修辞手法造句】内容，供您参考。1、这个房间非常小，只有巴掌那么大。2、他家非常穷，穷得都揭不开锅了。3、教室里，同学们一片吵闹声，快把房顶翻了。4、这个苹果非常酸，咬一口就能把牙酸掉。5、教室里非常静，连头发掉在地上的声音都听得到。6、这篇文章...
- 23138
![和的修辞手法造句]( "和的修辞手法造句")
- 下面为您提供关于【和的修辞手法造句】内容，供您参考。1、这个房间非常小，只有巴掌那么大。2、他家非常穷，穷得都揭不开锅了。3、这个苹果非常酸，咬一口就能把牙酸掉。4、教室里非常静，连头发掉在地上的声音都听得到。5、教室里，同学们一片吵闹声，快把房顶翻了。6、这篇文章采用...
- 17313
![修辞手法的句子集锦]( "修辞手法的句子集锦")
- 1、关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。2、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。3、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火...
- 6107
![诗歌常见的修辞手法 诗歌的修辞方法有哪些]( "诗歌常见的修辞手法 诗歌的修辞方法有哪些")
- 1、比喻比喻是根据事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的一种事物来给另一种事物打比方的修辞方法。运用比喻能够把抽象的事物或者道理说得更具体，形象，通俗易懂。比喻的三种类型：即明喻、暗喻和借喻。明喻比喻词和喻体同时出现。常用的比喻词有似、若、犹、像、等。暗喻将被...
- 13446
![一片冰心在玉壶运用了什么修辞手法]( "一片冰心在玉壶运用了什么修辞手法")
- “一片冰心在玉壶”运用了比喻修辞手法。“玉壶”与“冰心”一样，都指人的品德美好。诗人这样写的目的是想对远方的亲友说，自己清廉正直，宛如冰心一片，装在洁白的玉壶中。现在人们有时会引用“一片冰心在玉壶”表示志趣高洁。诗句出自唐朝王昌龄所作的《芙蓉楼送辛渐》一诗中...
- 16627
![小学修辞手法介绍]( "小学修辞手法介绍")
- 1、比喻:地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布.2、拟人:桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。3、夸张:她还没有端酒怀，就醉了。4、排比：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽...
- 29368
![象征是修辞手法还是表现手法]( "象征是修辞手法还是表现手法")
- 1、象征是表现手法。2、象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高远，含蓄深刻。恰当地运用象征手法，可以将某些比较抽象的精神品质化为具体的可以感知的形象，从而给读者留下深刻的印象。...
- 28942
![天似穹庐运用了哪些修辞手法]( "天似穹庐运用了哪些修辞手法")
- 1、“天似穹庐”运用了比喻的修辞手法。出自《敕勒歌》。《敕勒歌》选自《乐府诗集》，是南北朝时期敕勒人的一首民歌。2、民歌歌咏了北国草原壮丽富饶的风光，抒写敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情。开头两句交代敕勒川位于高耸云霄的阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟。接着...
- 12466
![终岁不闻丝竹声的修辞手法]( "终岁不闻丝竹声的修辞手法")
- 1、“终岁不闻丝竹声”这句古诗运用了夸张的修辞手法。这句话出于唐代诗人白居易所写的《琵琶行》，这句话的大意是，一年到头都听不到管弦吹奏这些音乐声。《琵琶行》这首叙事诗，是诗人白居易最著名的代表作之一。2、这句话的意思是：一年到头听不到管弦的乐器声。本句运用了借...
- 23322
![什么是修辞手法啊]( "什么是修辞手法啊")
- 修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。修辞手法一共有六十三大类，七十八小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。其中大类修辞手法包括：比喻，白描，比拟，避复，变用，层递，衬垫，衬托，倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真，对比...
- 12717
![修辞手法造句怎么造]( "修辞手法造句怎么造")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
- 24041
![作文修辞手法方法有哪些 语文写作修辞方法介绍]( "作文修辞手法方法有哪些 语文写作修辞方法介绍")
- 1、比喻比喻就是打比方。只要是两种不同的事物，具有相似点就可形成比喻。比喻由本体、喻体、喻词构成，分明喻、暗喻、借喻三类。比喻的作用是对事物进行描绘渲染，使事物生动具体，给人以深刻印象，也可以用常见的事物说明深奥的道理，使道理显明。2、比拟比拟就是把物当作人，或把人...
- 29654
![四年级修辞手法造句大全]( "四年级修辞手法造句大全")
- 下面为您提供关于【四年级修辞手法造句大全】内容，供您参考。1、这个房间非常小，只有巴掌那么大。2、他家非常穷，穷得都揭不开锅了。3、教室里，同学们一片吵闹声，快把房顶翻了。4、教室里非常静，连头发掉在地上的声音都听得到。5、这个苹果非常酸，咬一口就能把牙酸掉。6、这篇文...
- 26295
![白描的修辞手法是什么意思]( "白描的修辞手法是什么意思")
- 白描，就是用简括、精练、质朴的笔墨抓住人和事物的主要特征进行描写的方法。是一种写作的修辞手法。它不求细致与文饰，只求神似和形像，寥寥几笔，就能写出典型的轮廓和气质。它原来是中国画的一种技法，也是文学创作的一种表现手法，现在也是新闻写作的一个重要特征。白描主要用简...
- 13890
![用修辞手法写植树节宣传标语]( "用修辞手法写植树节宣传标语")
- 1、万里长城抵御外敌，绿色长城造福人类。2、种下一棵青松，成就一片绿色；种下一棵牡丹，成就一片嫣红；种下一颗真心，撒播爱的种子；树木拥有绿色，世界才有脉搏。3、“植”入绿色，“树”立希望，“造”福子孙，“林”荫后人。迎着和煦的春风，迈着轻快的脚步，让我们一起行动吧。植树造林，绿满...
- 31931
![对偶修辞手法指什么]( "对偶修辞手法指什么")
- 1、对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。2、对偶通常是指文句中两两相对、字数相等、句法相似、平仄相对、意义相关的两个词组或句子构成的修辞法。对偶从意义上讲前后两部分密切关联，凝练集中，有很强的概括...
- 8155
![泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯是什么修辞手法]( "泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯是什么修辞手法")
- 1、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯用了对偶的修辞手法。2、江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。3、燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。4、江水碧波浩荡，衬托水鸟雪白羽毛，山峦郁郁苍苍，红花相映，便要燃烧。5、今年春天眼看就要过去，何年何月才是我归乡的日期...
- 32165
![游子吟运用了什么修辞手法]( "游子吟运用了什么修辞手法")
- 1、“谁言寸草心，报得三春晖。”这两句采用传统的比兴手法：儿女像区区小草，母爱如春天阳光。儿女不能报答母爱于万一。悬绝的对比，形象的比喻，寄托着赤子对慈母发自肺腑的炽烈的情感。全诗共六句三十字，采用白描的手法，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱...
- 15381
![都有哪些 修辞手法及其作用有什么]( "都有哪些 修辞手法及其作用有什么")
- 1、夸张。达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。作用：鲜明地表达作者对事物的情感和态度，突出事物的本质特征，烘托气氛，增强感染力，增强语言生动性。2、排比。把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列...
- 8848
![拟人修辞手法怎么写简单一句话]( "拟人修辞手法怎么写简单一句话")
- 1、排比句就是采用一个统一的模板，由多个短句构成。每个短句一样的地方可长可短，没有固定。2、举例：心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界....
- 15969
![十大修辞手法及作用有什么]( "十大修辞手法及作用有什么")
- 1、比喻：利用不同事物之间某些相似之处，借—种事物来说明另外—种事物。作用：对事物特征进行描绘或渲染;用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。2、比拟：把物当作人来写(拟人)，把人当作物来写(拟物)。作用：印象鲜明，便于表达作者感情。3、夸张：故意言过其实，对人对事进行扩大或缩...
- 15199
![山衔落日浸寒漪是什么修辞手法]( "山衔落日浸寒漪是什么修辞手法")
- 1、是拟人的修辞手法。“山衔落日”中“衔”是有生命的物体才有的动作，这里把山拟人化，写出了落日时的景色情态。“山衔落日浸寒漪”出自宋代雷震的《村晚》。原文：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。2、译文：绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出...
- 21928
生活全书馆
