![声声慢是啥意思]( "声声慢是啥意思")
- 1、声声慢，词牌名，又名“胜胜慢”“人在楼上”“寒松叹”“凤求凰”等。2、此调最早见于北宋晁补之词，古人多用入声，有平韵、仄韵两体。平韵者以晁补之、吴文英、王沂孙词为正体，格律有双调九十九字，前段九句四平韵，后段八句四平韵等，另有双调九十七字，前段十句四平韵，后段九句四平...
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![声声慢出处及原文欣赏 声声慢的意思]( "声声慢出处及原文欣赏 声声慢的意思")
- 1、《声声慢》意思是：苦苦地寻寻觅觅，却只见冷冷清清，怎不让人凄惨悲戚。乍暖还寒的时节，最难保养休息。喝三杯两杯淡酒，怎么能抵得住早晨的寒风急袭？一行大雁从眼前飞过，更让人伤心，因为都是旧日的相识。园中菊花堆积满地，都已经憔悴不堪，如今还有谁来采摘？冷清清地守着窗子，独自一...
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![声声慢的解析 声声慢的赏析及背景]( "声声慢的解析 声声慢的赏析及背景")
- 1、李清照《声声慢》赏析寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？2、李清照《声声慢》背...
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![声声慢是什么意思]( "声声慢是什么意思")
- 1、声声慢，词牌名，又名“胜胜慢”“人在楼上”“寒松叹”“凤求凰”等。2、此调最早见于北宋晁补之词，古人多用入声，有平韵、仄韵两体。平韵者以晁补之、吴文英、王沂孙词为正体，格律有双调九十九字，前段九句四平韵，后段八句四平韵等，另有双调九十七字，前段十句四平韵，后段九句四平...
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![声声慢翻译]( "声声慢翻译")
- 1、译文：空空荡荡无主张，冷冷清清好凄凉，悲悲惨惨好心伤。一时觉暖一时觉凉，身子如何得休养？饮三杯两盏淡酒,怎能抵御它、傍晚之时来的冷风吹的紧急。向南避寒的大雁已飞过去了，伤心的是却是原来的旧日相识。不认当年旧同乡。菊花委地尽枯黄，我引忧伤憔悴无心赏花惜花、如今花儿...
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![五首声声慢推荐鉴赏]( "五首声声慢推荐鉴赏")
- 1、《声声慢·秋声》黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。豆雨声来，中间夹带风声。疏疏二十五点，丽谯门、不锁更声。故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声？彩角声吹月堕，渐连营马动，四起笳声。闪烁邻灯，灯前尚有砧声。知他诉愁到晓，碎哝哝、多少蛩声！诉未了，把一半、分与雁声。2、《声声慢·咏桂花...
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![声声慢表达了作者怎样的思想]( "声声慢表达了作者怎样的思想")
- 1、《声声慢》通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪，具有浓厚的时代色彩。此词在结构上打破了上下片的局限，一气贯注，着意渲染愁情，如泣如诉，感人至深。全词一字一泪，风格深沉凝重，哀婉凄苦，极富艺术感染力。2、这首词起句...
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![歌曲声声慢表达了什么感情]( "歌曲声声慢表达了什么感情")
- 歌曲声声慢表达的感情是作者为物是人非，生活有变的愁情伤感，一愁家国不同往昔，二愁与其夫君的感情，对一个女子而言，尤其是本身就喜哀愁的女子而言，愁无尽。另外《声声慢》是李清照晚年的名作，此词在结构上打破了上下片的局限，一气贯注，着意渲染愁情，如泣如诉，感人至深，开头连下十四个...
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![声声慢的赏析及背景]( "声声慢的赏析及背景")
- 1、李清照《声声慢》赏析寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？2、李清照《声声慢》背...
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![声声慢的解析]( "声声慢的解析")
- 1、李清照《声声慢》赏析寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？2、李清照《声声慢》背...
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![声声慢出处及原文欣赏]( "声声慢出处及原文欣赏")
- 1、《声声慢》意思是：苦苦地寻寻觅觅，却只见冷冷清清，怎不让人凄惨悲戚。乍暖还寒的时节，最难保养休息。喝三杯两杯淡酒，怎么能抵得住早晨的寒风急袭？一行大雁从眼前飞过，更让人伤心，因为都是旧日的相识。园中菊花堆积满地，都已经憔悴不堪，如今还有谁来采摘？冷清清地守着窗子，独自一...
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![声声慢李清照译文]( "声声慢李清照译文")
- 1、翻译：整天都在寻觅一切清冷惨淡，我不由感到极度的哀伤凄凉。乍暖还寒的秋季最难以调养。饮三杯两盏淡酒怎能抵御它、傍晚之时来的冷风吹的紧急。向南避寒的大雁已飞过去了，伤心的是却是原来的旧日相识。家中的后园中已开满了菊花，我引忧伤憔悴无心赏花惜花、如今花儿将败...
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![诗词声声慢的原文及翻译欣赏]( "诗词声声慢的原文及翻译欣赏")
- 1、原文：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！2、译文：苦苦地寻寻觅觅，却只见冷冷清清，怎...
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![声声慢词牌名古诗词有哪些]( "声声慢词牌名古诗词有哪些")
- 1、《声声慢·秋声》黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。豆雨声来，中间夹带风声。疏疏二十五点，丽谯门、不锁更声。故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声？彩角声吹月堕，渐连营马动，四起笳声。闪烁邻灯，灯前尚有砧声。知他诉愁到晓，碎哝哝、多少蛩声！诉未了，把一半、分与雁声。2、《声声慢·咏桂花...
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![李清照声声慢全文及译文]( "李清照声声慢全文及译文")
- 1、原文：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！2、译文：苦苦地寻寻觅觅，却只见冷冷清清，怎...
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![诗词声声慢的原文及翻译欣赏 李清照声声慢原文及翻译]( "诗词声声慢的原文及翻译欣赏 李清照声声慢原文及翻译")
- 1、原文：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！2、译文：苦苦地寻寻觅觅，却只见冷冷清清，怎...
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![声声慢表达了作者什么情感]( "声声慢表达了作者什么情感")
- 《声声慢》，作者李清照。综观全词，作者以通俗自然的语言，铺叙的手法写景抒情。而抒情又比较含蓄曲折，心中极愁，景景含愁，通篇是愁，然而这一愁情作者却始终不说破，只是极力烘托渲染，层层推进，营造出一种“一重未了一重添”的凄苦氛围，给人留下更多的思索空间。全词写来尽管没有一滴泪...
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![声声慢整首歌词]( "声声慢整首歌词")
- 歌词：青砖伴瓦漆白马踏新泥山花蕉叶暮色丛染红巾屋檐洒雨滴崔开潮崔开潮炊烟袅袅起蹉跎辗转宛然的你在哪里寻寻觅觅冷冷清清月落乌啼月牙落孤井零零碎碎点点滴滴梦里有花梦里青草地长发引涟漪白布展石矶河童撑杆摆长舟渡古稀屋檐洒雨滴炊烟袅袅起蹉跎辗转宛然的你在哪里寻...
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![声声慢译文和原文]( "声声慢译文和原文")
- 1、译文：空空荡荡无主张，冷冷清清好凄凉，悲悲惨惨好心伤。一时觉暖一时觉凉，身子如何得休养？饮三杯两盏淡酒,怎能抵御它、傍晚之时来的冷风吹的紧急。向南避寒的大雁已飞过去了，伤心的是却是原来的旧日相识。不认当年旧同乡。菊花委地尽枯黄，我引忧伤憔悴无心赏花惜花、如今花儿...
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![李清照《声声慢·寻寻觅觅》讲解、赏析]( "李清照《声声慢·寻寻觅觅》讲解、赏析")
- 【作者】宋·李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！这首词通过描写，残秋所见、所...
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![声声慢的作者简介 声声慢的作者是谁是哪个朝代的]( "声声慢的作者简介 声声慢的作者是谁是哪个朝代的")
- 1、李清照（1084年3月13日到约1155年），号易安居士，汉族，齐州济南（今山东省济南市章丘区）人。2、宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。李清照出生于书香门第，早期生活优裕，其父李格非藏书甚富，她小时候就在良好的家庭环境中打下文学基础。出嫁后与夫赵明诚共同致力于书画...
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![声声慢的意思]( "声声慢的意思")
- 1、《声声慢》意思是：苦苦地寻寻觅觅，却只见冷冷清清，怎不让人凄惨悲戚。乍暖还寒的时节，最难保养休息。喝三杯两杯淡酒，怎么能抵得住早晨的寒风急袭？一行大雁从眼前飞过，更让人伤心，因为都是旧日的相识。园中菊花堆积满地，都已经憔悴不堪，如今还有谁来采摘？冷清清地守着窗子，独自一...
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![声声慢赏析说明]( "声声慢赏析说明")
- 1、这首词起句便不寻常，一连用七组叠词。不但在填词方面，即使在诗赋曲也绝无仅有。但好处不仅在此，这七组叠词还极富音乐美。宋词是用来演唱的，因此音调和谐是一个很重要的内容。李清照对音律有极深造诣，所以这七组叠词朗读起来，便有一种大珠小珠落玉盘的感觉。只觉齿舌音来回...
- 21174
![声声慢教案模板]( "声声慢教案模板")
- 1、学习目标：（1）把握词中意象，鉴赏叠词等艺术手法。（2）了解词人生平，体味词中的情感内涵。教学重点：赏析叠词等艺术手法，体味词中的情感内涵。教学难点：通过比较阅读，深入体会词人的情感世界。2、教学过程设计：（1）导入：李清照是我国历史上著名的女词人，她才情出众，一生写过无数美妙的词作，...
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![声声慢词牌名古诗词有哪些 五首声声慢推荐鉴赏]( "声声慢词牌名古诗词有哪些 五首声声慢推荐鉴赏")
- 1、《声声慢·秋声》黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。豆雨声来，中间夹带风声。疏疏二十五点，丽谯门、不锁更声。故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声？彩角声吹月堕，渐连营马动，四起笳声。闪烁邻灯，灯前尚有砧声。知他诉愁到晓，碎哝哝、多少蛩声！诉未了，把一半、分与雁声。2、《声声慢·咏桂花...
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