![天字一号病秧子]( "天字一号病秧子")
- 抱着一只小狗，看着窗外的飞鸟，脑子里想着身边的人，心里满是对生命的感慨。这就是天字一号病秧子，不再为生活的琐碎而烦恼，反而更加珍惜每一个神奇的瞬间，享受着这美妙的人间。虽然病魔曾来过，但她没有被它打倒，用乐观和勇气去面对它，展现了生命的无穷力量。她告诉我们要勇敢面对，无...
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![18慈母情深教案]( "18慈母情深教案")
- 教学目标：1、认识“魄，颓”等生字，会写“辞，抑”等生字，关注多音字“龟”等读音；2、想象描写的场景、细节，结合课文中反复出现的词语，如“立刻”“我的母亲”的表达效果，体会慈母情深；3、能联系生活实际，写出自己“鼻子一酸”的经历。教学重难点：1、通过对特定场景和细节描写的想象，体...
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![慈母情深优秀教案]( "慈母情深优秀教案")
- 1、教学目标：（1）创设具体情境帮助学生理解“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等词语。（2）有感情地朗读课文，通过品味课文中描写母亲言行的词句和重点词语，在个性化阅读和交流中体会母亲的的辛劳、无私和善良，深切感悟“慈母情深”。（3）感受慈母情深，体验人间至深至爱亲情，理解亲情无价。2...
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![慈母情深王崧舟教案]( "慈母情深王崧舟教案")
- 教学目标：1、认识“魄，颓”等生字，会写“辞，抑”等生字，关注多音字“龟”等读音；2、想象描写的场景、细节，结合课文中反复出现的词语，如“立刻”“我的母亲”的表达效果，体会慈母情深；3、能联系生活实际，写出自己“鼻子一酸”的经历。教学重难点：1、通过对特定场景和细节描写的想象，体...
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![《慈母情深》公开课教案]( "《慈母情深》公开课教案")
- 教学目标：1、认识“魄，颓”等生字，会写“辞，抑”等生字，关注多音字“龟”等读音；2、想象描写的场景、细节，结合课文中反复出现的词语，如“立刻”“我的母亲”的表达效果，体会慈母情深；3、能联系生活实际，写出自己“鼻子一酸”的经历。教学重难点：1、通过对特定场景和细节描写的想象，体...
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![慈母情深教案稿]( "慈母情深教案稿")
- 教学目标：1、认识“魄，颓”等生字，会写“辞，抑”等生字，关注多音字“龟”等读音；2、想象描写的场景、细节，结合课文中反复出现的词语，如“立刻”“我的母亲”的表达效果，体会慈母情深；3、能联系生活实际，写出自己“鼻子一酸”的经历。教学重难点：1、通过对特定场景和细节描写的想象，体...
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![慈母情深教案免费]( "慈母情深教案免费")
- 教学目标：1、认识“魄，颓”等生字，会写“辞，抑”等生字，关注多音字“龟”等读音；2、想象描写的场景、细节，结合课文中反复出现的词语，如“立刻”“我的母亲”的表达效果，体会慈母情深；3、能联系生活实际，写出自己“鼻子一酸”的经历。教学重难点：1、通过对特定场景和细节描写的想象，体...
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![《慈母情深》教案]( "《慈母情深》教案")
- 教学目标：1、认识“魄，颓”等生字，会写“辞，抑”等生字，关注多音字“龟”等读音；2、想象描写的场景、细节，结合课文中反复出现的词语，如“立刻”“我的母亲”的表达效果，体会慈母情深；3、能联系生活实际，写出自己“鼻子一酸”的经历。教学重难点：1、通过对特定场景和细节描写的想象，体...
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![慈母情深教案设计]( "慈母情深教案设计")
- 教学目标：1、认识“魄，颓”等生字，会写“辞，抑”等生字，关注多音字“龟”等读音；2、想象描写的场景、细节，结合课文中反复出现的词语，如“立刻”“我的母亲”的表达效果，体会慈母情深；3、能联系生活实际，写出自己“鼻子一酸”的经历。教学重难点：1、通过对特定场景和细节描写的想象，体...
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![慈母情深教案模板]( "慈母情深教案模板")
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![慈母情深教案讲解]( "慈母情深教案讲解")
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![慈母情深详细教案]( "慈母情深详细教案")
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![王崧舟慈母情深教案]( "王崧舟慈母情深教案")
- 教学目标：1、认识“魄，颓”等生字，会写“辞，抑”等生字，关注多音字“龟”等读音；2、想象描写的场景、细节，结合课文中反复出现的词语，如“立刻”“我的母亲”的表达效果，体会慈母情深；3、能联系生活实际，写出自己“鼻子一酸”的经历。教学重难点：1、通过对特定场景和细节描写的想象，体...
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![慈母情深教学课件]( "慈母情深教学课件")
- 教学目标：1、认识“魄，颓”等生字，会写“辞，抑”等生字，关注多音字“龟”等读音；2、想象描写的场景、细节，结合课文中反复出现的词语，如“立刻”“我的母亲”的表达效果，体会慈母情深；3、能联系生活实际，写出自己“鼻子一酸”的经历。教学重难点：1、通过对特定场景和细节描写的想象，体...
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![《慈母情深》教学设计]( "《慈母情深》教学设计")
- 教学目标：1、认识“魄，颓”等生字，会写“辞，抑”等生字，关注多音字“龟”等读音；2、想象描写的场景、细节，结合课文中反复出现的词语，如“立刻”“我的母亲”的表达效果，体会慈母情深；3、能联系生活实际，写出自己“鼻子一酸”的经历。教学重难点：1、通过对特定场景和细节描写的想象，体...
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![慈母情深教案内容]( "慈母情深教案内容")
- 1、教学目标：（1）创设具体情境帮助学生理解“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等词语。（2）有感情地朗读课文，通过品味课文中描写母亲言行的词句和重点词语，在个性化阅读和交流中体会母亲的的辛劳、无私和善良，深切感悟“慈母情深”。（3）感受慈母情深，体验人间至深至爱亲情，理解亲情无价。2...
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![慈母情深教案文库]( "慈母情深教案文库")
- 教学目标：1、认识“魄，颓”等生字，会写“辞，抑”等生字，关注多音字“龟”等读音；2、想象描写的场景、细节，结合课文中反复出现的词语，如“立刻”“我的母亲”的表达效果，体会慈母情深；3、能联系生活实际，写出自己“鼻子一酸”的经历。教学重难点：1、通过对特定场景和细节描写的想象，体...
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![慈母情深教案]( "慈母情深教案")
- 教学目标：1、认识“魄，颓”等生字，会写“辞，抑”等生字，关注多音字“龟”等读音；2、想象描写的场景、细节，结合课文中反复出现的词语，如“立刻”“我的母亲”的表达效果，体会慈母情深；3、能联系生活实际，写出自己“鼻子一酸”的经历。教学重难点：1、通过对特定场景和细节描写的想象，体...
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![五年级慈母情深教案]( "五年级慈母情深教案")
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![慈母情深的教案]( "慈母情深的教案")
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![慈母情深教案教案]( "慈母情深教案教案")
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![慈母情深教学设计]( "慈母情深教学设计")
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![慈母情深教学]( "慈母情深教学")
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- 教学目标：1、认识“魄，颓”等生字，会写“辞，抑”等生字，关注多音字“龟”等读音；2、想象描写的场景、细节，结合课文中反复出现的词语，如“立刻”“我的母亲”的表达效果，体会慈母情深；3、能联系生活实际，写出自己“鼻子一酸”的经历。教学重难点：1、通过对特定场景和细节描写的想象，体...
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