![用颜色笔造句子]( "用颜色笔造句子")
- 下面为您提供关于【颜色笔造句】内容，供您参考。1、那天，金陵晚报记者看到了这张五彩缤纷的美食地图，由于有的地方不止有一种小吃，所以，她们在标注时，分别用不同颜色笔予以描绘。2、桌上有彩色纸，有颜色笔和所有你需要用来做卡的用具。完成了你的创作后，可以贴在墙上或放在‘树’...
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![挥笔造句]( "挥笔造句")
- 下面为您提供关于【挥笔造句】内容，供您参考。1、袁世凯挥笔题写“旷代逸才”四字，并命人制成匾额颁予杨度。2、心中久念的人，伴着终日的思念便来到你的身旁！耳边轻吟的风，伴着周末的来袭也变得特别的凉爽！脑海那片湛蓝的天，为你随时刻画出那色彩斑斓的梦！挥一挥笔，写尽悲欢离合。...
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![笔调造句]( "笔调造句")
- 下面为您提供关于【笔调造句】内容，供您参考。1、这个犀利的评论家，总是以冷嘲热讽的笔调批评时事。2、诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。3、老校长的毛笔字写得很有功夫，笔调自然流利。4、这首诗笔调清新明快，深受读者的喜爱。5...
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![笔锋造句]( "笔锋造句")
- 下面为您提供关于【笔锋造句】内容，供您参考。1、作者以犀利的笔锋贬斥了社会上的丑恶现象。2、这篇文章针对时事冷嘲热讽，笔锋十分犀利。3、接桐先是墨灌笔锋，接着畅心运笔，点墨之间一副美画即成，好洒脱一少年。4、他笔锋所至，仍会出现锦词秀句，妙笔生花的胜败。5、她的文章气...
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![二笔造句]( "二笔造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![润笔造句]( "润笔造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![持笔造句]( "持笔造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![刀笔造句]( "刀笔造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![笔算造句]( "笔算造句")
- 下面为您提供关于【笔算造句】内容，供您参考。1、在对学生进行了前测，力求读懂学生的真实起点与需求的前题下，来进行笔算三位数的加法的教学。2、他能心算简易的算术题，但难题要用笔算。3、讨论了清代使用的各种计算手段，指出清代数学家在数学研究中采用的计算手段和演算方法...
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![笔立造句]( "笔立造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![笔套造句]( "笔套造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![笔致造句]( "笔致造句")
- 下面为您提供关于【笔致造句】内容，供您参考。1、字迹娟秀而有力，便与绸包外所书的笔致相同。2、书擅各体，以行书为长，笔致遒劲，端庄稳健，丰肌秀骨，气宇轩朗，颇具晋唐遗风。3、的倾向尤为明显，在书家飘逸自如的笔致中流露的是宋人潇洒不拘的风度。4、长安人，宋代书法家，工行草书，笔致...
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![信笔造句]( "信笔造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![钢笔造句]( "钢笔造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![笔画造句]( "笔画造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![笔墨造句]( "笔墨造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![笔端造句]( "笔端造句")
- 下面为您提供关于【笔端造句】内容，供您参考。1、每当进入那种忘我的创作状态时，他笔端就犹如神助，妙语如珠。2、他提起毛笔，蘸饱墨汁，只见兔起鹘落，一个苍劲有力的“龙”字即刻出现在笔端。3、画中要常有古人之微妙在胸中，不要古人之皮毛在笔端。欲使来者只能摹其皮毛，不能知其...
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![此笔造句]( "此笔造句")
- 下面为您提供关于【此笔造句】内容，供您参考。1、因此笔者建议，如果没有足以提供宠物生活的好环境及没有足够的时间的人们，在还没有养宠物的人们最好别养宠物，养宠物千万不可心血来潮。2、由于我们的会计木村罹患急病，导致此笔款项未能支付。3、由此笔者想到许多类似历史故事，...
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![笔造句直]( "笔造句直")
- 下面为您提供关于【笔造句直】内容，供您参考。1、他们正在进行一笔肮脏的交易。2、这家伙坐地分赃，发了一笔横财。3、这是他应该得到的一笔遗产。4、这是一笔肮脏的交易。5、这只笔不仅好看，而且耐用。6、她不假思索，提起笔来一挥而就。7、他蹲下身子从地上拾起了笔。8、他以...
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![表笔造句]( "表笔造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![笔势造句]( "笔势造句")
- 下面为您提供关于【笔势造句】内容，供您参考。1、他笔下的兰蕙，清奇高雅，笔势酣畅流利，风情雨露变化多端而不落巢臼。2、人品既殊，性情各异，笔势所运，邪正自形。3、你想要自定义您的光标笔势吗？4、在用户使用此触笔生成系统笔势时发生。5、人们夸他的书法笔势矫若惊龙。6、那笔触...
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![横笔造句]( "横笔造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![造句毛笔]( "造句毛笔")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![笔谈造句]( "笔谈造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![译笔造句]( "译笔造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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