多功能活动室和活动室荷载一样吗

多功能活动室和活动室荷载不一样。活动室荷载是指活动室能够承受的最大载荷或重量，通常取决于活动室的设计和建造材料等因素。在建筑设计和施工中，需要考虑活动室荷载，以确保活动室的安全性和稳定性。多功能活动室是一种设计灵活、用途多样的室内空间，适用于不同种类的活动。多功能活动室通常具有可移动、可拆卸、可调节的隔断、家具和器材等，以满足不同的活动需求，如会议、培训、展览、演出等。

多功能活动室和活动室荷载不一样。活动室荷载是指活动室能够承受的最大载荷或重量，通常取决于活动室的设计和建造材料等因素。在建筑设计和施工中，需要考虑活动室荷载，以确保活动室的安全性和稳定性。多功能活动室是一种设计灵活、用途多样的室内空间，适用于不同种类的活动。多功能活动室通常具有可移动、可拆卸、可调节的隔断、家具和器材等，以满足不同的活动需求，如会议、培训、展览、演出等。

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活动室的活荷载为多少?

荷载规范：

阅览室、会议室：2.0；

影剧院 ：2.5~3.5；

舞台、体操室 ：3.5.单位：千牛顿/平方米。

办公建筑活动室活载是多少

办公建筑活动室 允许活荷载 2.0kN/m

幼儿园的活动室按功能可分为多种活动室专用活动适合什么

幼儿园一般由活动及辅助用房，办公用房，生活用房组成。

活动及辅助用房包括幼儿活动用房和公共用房，其中活动用房包括活动室，寝室，卫生间，每个班级应成套设置。公共活动用房包括多功能活动室和专用活动室，专用活动室根据儿童兴趣，办园特色设置，一般设置科学发现室和图书阅览室，亲子活动室。

办公用房包括行政，会议兼接待室，教师办公室等。

生活用房包括厨房，幼儿餐厅，辅助用房等。一般设置在一层。

幼儿园有多功能活动室，音乐活动室，科学活动室，体育活动室，幼儿阅览室等，具体介绍如下：

1、多功能活动室。集书房、工作间、客房、娱乐间为一体的多功能室，柜上的黑板可收可放，能让孩子们挥洒想象力尽情涂画，亦能完成客房的功能转换。

2、音乐活动室。音乐室由音乐教师具体负责，音乐室内器材、设备要记账、编号、分类存放，未经许可不得擅自动用。

3、科学活动室。科技活动室为科技小组活动场所，要充分发挥其职能，以达到培养学生创新能力的目的。

4、体育活动室。体育活动室只供学生锻炼身体及进行室内体育活动。

5、幼儿阅览室。学龄前儿童可由一位家长陪同进入阅览室，在低幼区进行亲子阅读。请家长看护好自己的孩子，不要把孩子单独留在阅览室内。学龄儿童请阅读。

怎么布置班级区域呢？

幼儿园教室活动设施主要是幼儿生活、活动的主要场所。公共活动室应配置盥洗室、厕所、挂衣室、储藏室和卧室等。按我国国家建设委员会规定的建筑设计指标，每名学前儿童应占2.5平方米的面积，活动室室内净高不低于3.3米。幼儿园的公共活动室按功能分为多功能活动室、专用活动室和班级活动室三种类型。多功能活动室一般是幼儿园大型活动室，可供开展音乐、体育、游戏、观摩、集会及陈列幼儿作品等活动。专用活动室是具有特定功能的活动室，如美术活动室、电脑活动室、图书室，这类活动室一般面积较小，功能较单一。

在班级活动室的布置上，首先要规划各活动区域。幼儿园活动室应该规划的区域有：学习区域、生活区域、自由活动区域。学习区域主要用于幼儿进行集体教育活动，应配备足够数量的桌椅和各类玩具；生活区域包括盥洗室、卫生间、小饭桌等；而自由活动区域主要用于幼儿进行各领域的自由探索，应投放符合幼儿兴趣和年龄特点的材料。活动室的布置包括墙饰设计和活动区域设计，本书后面将具体讲到墙饰和活动区域设计的方法。

幼儿园生活区主要用于幼儿睡眠和盥洗。有的幼儿园将生活区和班级活动室分开，设有专门的寝室和洗手间，有的幼儿园则将幼儿的睡眠区与活动室设置在一起。一般来说，生活区的布置应卫生、干净、整洁、舒适，色彩柔和，形式简洁。睡房整体布置比较素雅简洁，能够减少对幼儿的刺激，方便幼儿快速入睡；右图的幼儿卫生间，高低大小以幼儿为本，干净整洁最为重要，能够满足幼儿的盥洗需要。

游戏设施投放区，不同年龄阶段的幼儿，游戏发展的水平各有不同，因此投放的活动材料也应有所区别。

小班幼儿的角色游戏主要直接依赖玩具材料，通常是有什么玩具就玩什么游戏，离开了玩具，游戏也就停止了。他们喜欢模仿，往往看到别人玩什么，就扔掉自己手中的玩具，也去玩什么。因此，教师给小班幼儿准备的玩具材料，应该主要是形状相似的成型玩具，而且要种类少，数量多，以保证每个孩子都能拿到玩具，避免因玩具数量不够发生争吵，从而影响游戏的进行。

中、大班幼儿想象力更加丰富，游戏主题更加多样化，简单的几种成型玩具已不能满足他们的要求，这就需要提供一些半成品以及废旧品材料，以满足他们的想象力和创造力的发展。在种类上要做到多样化，并且尽量做到经常更换，让幼儿有新鲜感，从而激发他们进行主题更丰富的游戏。

文化活动中心建设方案(2)

二、建设要求

（一）选址要求。文化活动中心是公益性文化设施，选址综合考虑方便群众就近、经常性参与以及交通便利等因素，文化活动中心设在五个街道或社区。

（二）面积标准。根据各街道（社区）的实际情况因地制宜，结合实际确定面积，本方案所确定的.文化活动中心建

设规模应不低于200平方米。经济状况比较好、人口较多的街道（社区）可根据有资金的情况适当扩大面积。

（三）功能布局。文化活动中心基本功能空间要求做到室内与室外相结合。

室内基本功能空间应当包括：

1.多功能活动厅：主要用于开展小型演出、文艺排练、游艺等活动。

2.书刊阅览室:主要用于图书、报刊的借阅。

3.培训教室：主要用于举办各类文化艺术培训和农村实用科技知识培训。

4.信息资源共享服务室：可以作为文化信息资源共享工程的微机室。

5.管理用房：文化活动中心工作人员用房。

室外基本功能空间（文化活动广场）应当包括：篮球场、健身场地、露天舞台等配套设施，占地面积1500～2000平方米。文化活动中心室外部分属指导性和规划性标准，可利用辖区内原有的活动场地。

（四）基本设备配置标准。影视灯光音响设备、书刊资料、文化信息资源共享工程设备、乐器、体育活动健身器材等。

三、管理模式

在文化活动中心的管理上要从有利于中心发展出发，由

各街道自行出具管理方案，积极探索各活动中心高效顺畅的管理和运行机制，增强文化活动中心的生机和活力。

文化活动中心建设方案 [篇3]

根据县委、拟在休闲广场周围改造建设一个社区文化活动中心的规划意见，结合文山县社区文化建设实际,我局提出如下:

一、功能定位

1、社区文化活动中心是由主办，以社区为依托，以现代信息技术为支撑，以不断满足人民群众基本的精神文化需求为目标，为社区居民提供文化、体育、教育、科普、信息等服务的公益性文化机构。

2、社区文化活动中心是社区居民集中活动的场所，应坚持主导、以人为本、因地制宜、运行有效、惠及全民的原则,向社区居民提供书报阅读、展示展览、团队活动、党员服务、健身锻炼、科普教育、心理辅导、娱乐休闲、网络信息、慈善互助等各类公共文化服务，尤其应注重设置适合社区老年人、青少年、残疾人、妇女儿童和外来建设者等群体的服务项目。

3、社区文化活动中心是基层宣传思想教育的重要阵地，应围绕党和国家的中心工作，开展社区宣传思想教育工作，弘扬先进文化，支持健康有益文化，建设和谐文化，促进社区精神文明建设。

4、社区文化活动中心是本市社区文化信息化综合服务建设的基础设施，应将社区文化信息共享工程基层服务点和社区图书馆电子阅览室整合在一起，提供“一站式”服务，成为以运用计算机网络等高科技为特征的社区文化新阵地，让先进、健康科学的文化服务进入社区，使社区居民真正享受到科学、文化、信息化成果，不断提高生活质量。

5、社区文化活动中心是非物质文化遗产保护的重要基地，应承担民族、民间、民俗文化艺术的收集、整理和保护工作。

二、配置要求

1、社区文化活动中心建筑面积应不少于3000 m2，使用面积应不低于2500m2； 按照合理布局、形式多样、资源共享的要求，注意动态文化活动与静态文化活动区域合理分割，避免干扰，办公用房和辅助用房应尽量节省，让更多的设施面积用于公益性文体活动。

2、 社区文化活动中心可以在整合社区学校、老年活动中心、青少年活动中心、社区体育健身设施等项目的基础上，设置社区图书馆、团队活动室、展览陈列室、社区学校、社区信息苑、健身活动室以及包括放映数码电影、举办文艺演出、开展联谊活动等内容的多功能厅、小剧场等功能完备的设施项目。要在兼顾社区全体居民的同时，为老年人和青少年提供更多的文化服务内容。根据文山县实际，布局具体可规划为：

（1）多功能活动室：举办报告讲座、小型集会、联谊活动、数字电影放映、文艺表演等；

（2）展览陈列室：作品展示、形势宣传、科普展览、藏品陈列等；

（3）休闲娱乐室：设置棋牌室、游艺室、视听室等；

（4）体育健身室；按需设定健身锻炼项目，如乒乓球、台球、健身房、市民体质测试站、老年活动室等；

（5）团队活动室：按需设定文艺团队的培训专用活动室。如音乐室、排练室、绘画室、工艺室等；

（6）党员活动室：建立党员服务站点：

（7）信息资源共享工程室：即电子阅览室，为社区居民提供信息服务；

（8）图书阅览室：提供图书借阅，报刊杂志阅览服务。

三、运行管理

1、经费保障。社区文化活动中心的建设经费应纳入县、镇两级预算管理，县、镇两级承担主要建设经费，活动经费应纳入公共财政预算。社区文化活动中心运行经费包括人头经费、公用经费、文化服务经费。建立和形成多元投入的机制，鼓励和支持各种社会力量投入社区公共文化服务建设，实行县、镇分级负责管理。每年对社区文化中心运行经费的投入增幅应当不低于同级财政经常性收入的增幅，社区文化中心可以接受社会组织和个人的捐赠和资助。

2、人员配备。要选派责任心强、业务水平高的人员担任社区文化活动中心主任，根据实际需要设置文艺、体育、图书、信息、行政管理等专业岗位。岗位从业人员应当具有专业资质，符合岗位要求。同时可招募社区志愿者辅助管理文化活动中心事务。工作人员应具备社区文化活动中心管理的基本业务知识，热爱文化工作、服务意识强。人员配备需征求文化部门的意见。

3、业务管理。县文化局及其下属事业单位负责社区文化活动中心发展规划、运行规范和日常监管，并进行业务指导和服务，为社区文化活动中心提供文化资源支持，指导开展群众性文化活动，培养基层文化骨干。规划、教育、体育、科技、民政等部门，按照各自的职责对社区文化活动中心进行监管和业务指导。社区、乡镇是社区文化中心管理的责任主体，应当落实责任部门和责任人，具体负责社区文化中心的管理工作。 也可采取建立社区文化工作管理委员会或者社区文化工作联席会议制度，协调和统筹社区文化活动中心的运行。

文山县文化局

幼儿园共用活动用房主要指什么

共用活动用房主要指班级间公用的多功能活动室和专用活动室，如图书室、美工室、科学发现室、建构游戏室等。其定义相对于幼儿班级活动用房。

依据幼儿园的园舍建设标准：

活动及辅助用房包括幼儿班级活动用房和共用活动用房。

班级活动用房含活动室、寝室、卫生间、衣帽及教具储藏室（兼教师办公室）等，每个班级应成套设置，其中活动室与寝室也可合并设置。

共用活动用房主要指多功能活动室和专用活动室。专用活动室应根据儿童兴趣、办园特色设置。一般应设置科学探索室和图书阅览室。有条件的可依据实际情况设置建构教室、音乐教室、美工教室和亲子活动室等。

幼儿园设施设备配备清单

幼儿园设施设备配备清单如下：

1、幼儿园室内活动室装备：

1.1、活动室

各种幼儿园家具，桌子椅子玩具柜等，消毒机、空调、多媒体系统、黑板、窗帘等等。

1.2、休息室

幼儿园床、被褥、储物柜，电扇、空调等等。

1.3、盥洗室

毛巾架、毛巾、茶杯、储物柜、洗衣机等等。

1.4、班级玩教具目录

2、幼儿园区角游戏设备材料：

2.1、多功能活动室装备标准

视频展台、控制台、功放、音响、投影机、钢琴、无线话筒、舞台灯光、桌椅等等。

2.2、专用活动室装备标准

特色功能教室，美工室、科学发现室、图书阅览室、木工坊、陶工坊、音乐室等等。

2.3、厨房设备标准

主副食加工间、烹调间、面点加工间、消毒间、备餐间、室等等。

2.4、保健室装备标准

一般设备(药品柜、保健资料柜、诊察床等)晨检设备、体检设备、消毒设备、医疗器械等等。

3、信息技术设备标准：

3.1、办公系统

计算机、打印机、复印机、扫描仪、便携式扩音器等等。

3.2、广播系统

播放机、功放、音响、调音台等等。

3.3、多媒体系统

电视机、计算机、视频展台、专用柜组等。

建设社区多功能活动室的目的

更好地丰富辖区居民的精神文化生活。多功能活动室的意义就在于通过为居民提供能够提升凝聚力的活动，把党群服务中心建设成为党领导基层治理的坚强阵地和服务党员群众的温馨家园。目的是更好地丰富辖区居民的精神文化生活，是实现社区文化多功能、形成社区文化的最佳平台与阵地。