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小學生教師節作文500字彙編6篇

小學生教師節作文500字彙編6篇

學生教師節作文500字 篇1

9月10日是教師節,爲此,我們上了一堂特別的班隊活動課?

班長先用彩色粉筆在黑板上寫下“祝老師節日快樂”幾個漂亮的大字?那字格外引人注目,本來吵鬧的同學一下都安靜了?

老師被請來了?班長宣佈:“讓我們每人用一句誠摯的話祝老師節日快樂?”同學們不約而同地鼓起掌來?“首先請1號同學來說?”陳自豪身爲1號,首當其衝:“祝老師節日快樂!”這句話本來在黑板上寫有的,不免引來同學的笑聲?“2號?”“祝老師節日快樂!”又是這句,沒創意!“3號?”“祝老師福如東海,壽比南山!”暈,老師很老了嗎?“4號?”“祝老師……”前面的同學一個個說着祝福語,也快輪到我了,但我頭腦竟一片空白?“20號?”六神無主的我忽然瞧見一張紅紙,眼前一亮,心裏一笑:嘿嘿,就用這招啦!於是我滔滔不絕地說起了新年祝福語:“祝老師身體健康,心想事成,萬事如意……”當我講得酣暢淋漓時,差點把“恭喜發財,紅包拿來”也一起說出來了,幸虧我腦子轉得快,及時改成“最後祝老師桃李滿天下”?當然,我的精彩發言贏得了同學們熱烈的掌聲?

同學們都祝福完後,老師笑着說:“聽着你們的祝福我很高興,這次的教師節讓我感到你們長大了,感到培育了幾年的花兒終於開了——懂事了?”我們默默地聽着?我看見教室外不時有人捧着鮮花走過,心裏想:如果我們能送老師一籃鮮花,那就更好了!老師彷彿看穿了我的心思,說:“老師的節日其實很平常,如果沒有人知道,它也就不知不覺地過去了?同學們可能想送點東西給老師,以表達對老師的深愛,但這些東西都華而不實?老師希望你們以最大的努力考出好成績,讓老師看着你們畢業的成績單美美地笑上一回,並不需要做特別的什麼?”

我爲我聽到老師的這番話感到幸運?諄諄的教誨?溫情的鼓勵?嚴厲的批評……這些聲音都縈繞在耳邊?老師啊,您是塑造人類靈魂的工程師,您是培育祖國花朵的園丁,您是撫育我們茁壯成長的慈母?老師,我喜歡您,愛戴您,尊敬您……

天下的老師,你們辛苦了,祝你們教師節快樂!

小學生教師節作文500字 篇2

在我的書桌上有一個純手工製作的筆筒,高的那個上面畫有我們班的課程表,矮的那個身上有我們學校的時間表。每次望着筆筒,都有滿滿的幸福溢上心頭,因爲筆筒裏藏着老師對我的愛。

有一次,學校開展了手工作品大賽,當時我也參加了。我做了一個筆筒,筆筒底座是用光盤固定的,上面用廢舊的水彩筆粘成兩個高低不一的圓,作品就算完成了。後來我得知我的作品並沒有入選,我知道這個消息後失望得哭了。

中午老師卻把我叫到辦公室,我一眼就看到了她辦公桌上擺着我製作的筆筒。老師說:“多漂亮的筆筒啊!我們可以把它加工一下,擺在書桌上,讓它發揮出最大的作用。”說完老師和我一起裝扮我的筆筒:先用兩張彩色的手工紙粘在筆筒上,再把班級課程表和學校作息時間表畫好粘在了高低筆筒的面上……就這樣,經過老師的巧手加工,一個既漂亮又可愛的小筆筒誕生了,上面不僅有美麗的圖案,有實用的課程表和時間表,還有老師對我鼓勵的話語。老師把做好的筆筒送給我,我的失望隨之煙消雲散了。接過筆筒的那一瞬間,我的內心無比激動,一個小小的筆筒裏藏着老師多大的愛呀。

回家後我把筆筒放在了書桌上最顯眼的位置,每次做功課時,我看着它,就好像心中有一股無形的力量在鼓舞着我前行。每次取得進步或成功時,我看着它,似乎就看到了老師臉上洋溢出的溫柔燦爛的笑容。

一個小小的筆筒呵護了我幼小的心靈,一個小小的筆筒傾注了老師特別的關愛,它傳遞着我們濃濃的師生情,它訴說着老師對我深深的愛!

小學生教師節作文500字 篇3

今天是9月10日,早晨,小華早早就起牀了。小華正望着窗外出神呢!她在想什麼呢?哦,原來她是在想:今天是教師節,我該送老師什麼禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過:水晶、布娃娃、鮮花……該送什麼呢?這個,那個,怎麼選啊?

正當小華左右爲難的時候,一陣微風夾着鮮花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪來的香味?小華探頭一望,哦原來是幾個月前小華種下的菊花,已經開花了。看,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發出一陣陣清香,好香!對了,小華心裏突然有了想法,就送老師一束菊花吧!

於是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終於採到了兩束開得正旺的鮮豔的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經過一番打扮,小華手拿着鮮花,蹦蹦跳跳的上學了。

你瞧,她身穿圓領衫、佩帶紅領巾,顯得多精神啊!小華一路上,哼着曲兒,不知不覺地就來到老師的辦公室。

剛好辦公室的.窗戶開啟着,小華向裏面一望,首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西:右上角有一本日曆,已翻到今天的一頁了,下面寫着5個鮮紅的大字“中國教師節”;左上角是一個地球儀,平時是它帶着老師周遊世界的;在靠近地球儀的地方還放着一個精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水;中間放着一本教案本,課文書,上面還蓋着老師平常戴的眼鏡,小華想,老師昨晚一定又加班到深夜纔去休息……

目睹老師這些教學用品,小華思緒萬千……

這眼前的教學用品凝聚着老師多少心血呀!她想着,搖動頭上的羊角辮,紅領巾也隨之而動,她的注意力聚在那筆筒上,“對了,就放在這兒”,接着,她把其中一束鮮花小心翼翼地放進了那筆筒中。她如釋負重地笑了,臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時聞一下菊花的清香,好驅走老師的煩勞。帶着這美好的願望,小華一一不捨地離開了老師的辦公室。

小學生教師節作文500字 篇4

金秋九月,是一個涼爽的季節,是一個收穫的季節,更是一個感恩的季節。今天,我們迎來了中學的第一個節日——教師節。

從小學開始,我們度過了六個教師節,就在今天的第七個教師節,我長大了,成爲了一名名副其實的初中生。回想六年的學習生涯,無論哪一點都離不開老師的教導。是老師,鼓勵我們上課要大膽舉手、積極發言;是老師,耐心教導我們做人要堅強、寬容。不光教給我們做人的道理、把我們帶入知識的殿堂,有空時還和我們一起遊戲,無微不至的關心我們。

老師,我崇拜您,您在黑板上留下的一行行整潔的字跡;您在講臺上講課留下的陣陣動聽餘音。老師,您講的課生動形象、惟妙惟肖,每一節課都讓我們感覺彷彿身臨其境。也因此,我們每節課都會認真聽講。是您,讓我們愛上了學習!

老師,一個多麼神聖的字眼啊!您是人類靈魂的工程師,付出自己,塑造別人;您是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是一隻春蠶,俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。您奉獻了自己,溫暖了別人。有多少次,月亮睡了,星星累了,太陽回家了,您還依舊在爲我們批改作業。

老師,您是粗壯的枝幹,用您強健有力的臂膀呵護着我們這些未來的花朵兒;您是茂盛的葉子,爲我們這些稚嫩的小草遮風擋雨。爲了您的學生,您付出了一生的心血,甘願做綠葉也不願做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,爲我們創造光明。老師,在我們心裏,您就是世間最美麗的神話!

教師節到了,祝天下所以老師節日快樂,您辛苦了!

小學生教師節作文500字 篇5

九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息,教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。在教師節來臨之際,我向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。這不正是老師們崇高精神的真實寫照嗎?親愛的老師,你們是“天使”,從知識的殿堂緩緩走來,舉起“智慧棒”,指向渴求知識的我們,我們“變”聰明瞭;你們是和煦的太陽,我們是含苞待放的向日葵花,在你們的照耀下,我們茁壯成長;你們是甘甜的雨露,我們是幼嫩的小草,在你們的哺育下,我們悄悄地享受着滋潤;你們是辛勤的園丁,我們是一棵平凡的樹苗,在你們含辛茹苦的培育下,我們即將成爲一棵棵參天大樹。親愛的老師,你們是人類文化的傳播者,世界前進的推動者,你們是人類靈魂的設計者,社會乾坤的扭轉者。你們是春風,吹綠了一座座山頭;你們是陽光,照亮了每個角落;你們是燈塔,引導迷茫之舟馳騁知識海洋;你們是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間。

老師爲我們奉獻了這麼多,我們衷心地向天下所有的老師說一聲:“老師,你們辛苦了!

謝謝你們給予學生們的關懷與厚愛!謝謝你們爲學生們的辛勤付出!謝謝你們,謝謝!”願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一張賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……能夠帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

讓我們向尊敬的老師們再次深深的鞠上一躬,衷心地對我們的敬愛老師說一聲:“老師,您辛苦了!。”

小學生教師節作文500字 篇6

9月10日教師節的早晨,我走在上學的路上,皺着眉頭,心裏想:要送什麼給老師呢?老師爲我們的學習和生活操了不少心,我一定要送一份好的禮物給他。無意間,我看見路邊的野菊花,真美呀!對了,送老師幾多野菊花吧,對,就送野菊花。想着,一陣菊花香撲面而來,真香啊!我摘了幾朵野菊花,並細心的整理好,就高高興興的向學校跑去。終於來到了學校,我又三步並作兩步的向老師的辦公室走去,到老師辦公室了,我怕老師在裏面工作,便裝成從窗外走過的學生,看看老師辦公室裏有沒有人,老師辦公室裏空蕩蕩的,他一定是和同學們大掃除去了。提起大掃除,一幕感人的情景不知不覺的浮現在我眼前:那是去年大掃除的時候,我們在大池塘邊擦花壇,老師也在擦,他的臉色蒼白,好像昨天晚上沒睡覺似的,突然,的的同學何娟一不小心滑到了池塘裏,我們手忙腳亂,不知道做什麼好。可老師卻鎮定自若,衣服也沒脫就跳下水救何娟了,何娟是救上來了,可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花老師的筆筒裏,我會心的笑了。老師看到了我的花,他的眼睛溼潤了,飛快的跑進教室,手裏拿着花:“這是誰放在我的筆筒裏的?”“是……是我……放的!”我以爲老師會批評我,可老師把我報到了懷裏,“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸着我的頭,我也流出了淚水:“我雖然不是您最好的學生,但你是我最好的老師啊!”“不!你是我最好的學生,永遠都是!”老師含着眼淚啜泣着說。“老師祝您節日快樂!”我在心裏默默的想,默默的祝福。

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