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前造句造句

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面爲您提供關於【前造句造句】內容,供您參考。

1、在電腦狼吞虎嚥,哎,真狼狽。

2、我家門不遠處有一條彎彎曲曲的小溪。

3、演出結束後,全體演員走上臺謝幕。

4、天安門的國旗下有三名護衛員。

5、我家門的那棵樹上棲息着一窩喜鵲。

6、出國,小華與我們一一道別。

7、我們必須勇往直,不能徘徊不

8、你五點之是否能到校呢?

9、動筆寫文章之,最好先寫個提綱。

10、由此看來,這件事情發生在晚飯

11、在開會,請你先把綱目寫出來。

12、鬼子進村,羣衆全都被疏散了。

13、難過,我家門有條水溝很難過。

14、出國留學,他與親友一一辭行。

15、爺爺家門是一望無際的稻田。

16、有些新產品上市總愛大張聲勢。

17、雷雨來臨之,天空變得很陰沉。

18、你做決定之要考慮到這件事的後果

19、下課之不準外出打電話。

20、小貓咪常常用腿拂拭自己的頭和臉。

前造句造句

關於【前】擴展閱讀

【前】漢語拼音爲:qián。

【前】筆畫數爲:9

【前】筆順爲:丶   ノ   一   丨   ㇆   一   一   丨   亅   

【前】部首爲:丷

【前】五筆爲:UEJJ

【前】基本意思:1.方位詞。在正面的(指空間,跟“後”相對):~門。村~村後。2.往前走:勇往直~。畏縮不~。3.方位詞。次序靠近頭裏的(跟“後”相對):~排。他的成績在班裏總是~三名。4.方位詞。過去的;較早的(指時間,跟“後”相對):~天。從~。~幾年。~功盡棄。~所未有。~無古人,後無來者。5.方位詞。從前的(指現在改變了名稱的機構等):~政務院。6.方位詞。指某事物產生之前:~科學(科學產生之前)。~資本主義(資本主義產生之前)。7.方位詞。未來的(用於展望):~程。~景。事情要往~看,不要往後看。8.前線;前方:支~。9.姓。

【前】解釋:”前”是漢字,qián,指空間,人面所向的一面;與“後”相對。指時間,過去的,往日的,與“後”相對。順序在先的:前五名。向前行進。假言判斷中規定條件的判斷叫「前件」,以前件爲條件的判斷叫「後件」);前行(前鋒);前和(槍的前額);前軌(猶前轍);前軍(先頭部隊)。

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤: 造句
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