思惟造句

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1、吾所以究竟盡言者，獨知天地心意，故見遣，下與真人共議天下，分別其曲直，使德君與賢者俱思惟之，使可萬萬世傳，後生者歌誦以爲常法，而不復忘也。

2、因爲我們用同樣的推度、思惟、稱量、觀察的方式，認識所謂“色”。

3、播下一種心態，收成一種思惟；播下一種思惟，收成一種習慣；播下一種習慣，收成一種性格；播下一種性格，收成一種命運。祝你餬口美滿，事業成功！

4、當豪情只是勸咱們去做能夠緩行的事的時分，該當抑制本人不好立即作出任何判別，用另一些思惟使本人定必然神，直到工夫和歇息使血液中的情緒完全安寧上去。

5、語文學科是工具性與思惟性的統一體，是進行激情教育的主要陣地。

6、在他們身上能感觸感染到元雜劇作家們付與其配合的思惟性格特徵：清正清廉、言出法隨、剛直不阿，爲平易近請命等。

7、高速的電子通信媒介，如電子郵件和電視，阻止了人們有思惟、有意義的交流。

8、臣受命之日，寢不安席，食不甘味;思惟北征，宜先入南故五月渡瀘，深入不毛，並日而食。

9、思惟如鑽子，必需集合在一點鑽上去纔有力氣。

10、我願意在思惟的絕望中闌珊，得到萬劫不復的澌滅。

11、做自己的主人，擁有自己的思惟，支配自己的言行，珍惜自己的情感……因爲主宰了自己，所以更能深刻地瞭解自己。由於接受了自己，所以更喜歡自己，進而將自己最好的一面呈現出來。

12、很多病人地後代受傳統封建道德思惟約束，不撐持怙恃施行安泰死。

13、思惟品格不迭格，總比沒思維好。

14、不是事業爲了思惟，而是思維爲了事業。

15、我以前覺得自己很委屈很憫惻，今天的思惟卻讓我頓悟了那一句：憫惻之人比又可悲之處。

16、生活的快樂與否，完全取決小我私家對人、事、物的看法如何，由於，生活是由思惟造成的。

17、第三部門詳細闡述思惟政管理論課滲入滲出性命教育的對策。

18、聞已應起大慈悲心。觀察衆生。而不捨離。思惟諸法。無有休息。行無上業。不求果報。了知境界。如幻如夢。如影如響。亦如變化。

19、尤其，銀行業者和金融主管的思惟必須更敏捷靈活。

20、至於韓薛伍德，他相信以象徵符號驅動的思惟模式發源於中石器時代。

21、有人狡計挖走我們的市場主管，面對這種德性困難，她舉辦了劇烈的思惟鬥爭。

22、我在哈梵學到了很多經濟學和政研學的新思惟。

23、已身不自曉，此外何思惟。

24、八大王！彼之戒依於共住而且非短時，依長時而非不思惟、依思惟而非無智、應依有智慧而得知。

25、思惟北征，宜先入南，故五月渡瀘，深入不毛，並日而食，臣非不自惜也，顧王業不可偏安於蜀都。

26、這些非主流的言行，其實都是死了的，斬斷了思惟之根的流行語、商品，是可以大規模刊行出售的武功祕笈，註定，不能繼續前進。

27、秋來天氣漸轉涼，秋意蕭瑟添衣裳。秋色平分景蒼茫，秋遊出行心情爽。秋花沉靜隨風翔，秋果肥美任品嚐。秋分祝福到身旁，秋思惟願你安康！

28、讀書和學習是在別人思惟跟常識的輔助下，樹立起本人的思維和知識。

29、菩薩有一法，能斷一切諸惡道苦。何等爲一？謂於晝夜，常念思惟觀察善法，令諸善法念念增長，不容毫分不善間雜。是即能令諸惡永斷，善法圓滿。

30、即使愚者月復一月地修苦行，只以古沙草片攝取飲食，卻依然比不上已思惟真諦者的十六份之一。

31、臣受命之諸葛亮諸葛亮日，寢不安席，食不甘味;思惟北征，宜先入南。

32、是民主公共文化的永遠特徵，然則現代社會的思惟主流卻是經濟主義。

33、一切巨大的步履和思惟，都有一個微缺少道的起頭。

34、不讀書的人，思惟就會休止。

35、思惟有多遠，你就給我滾多遠！

36、其中心思惟可以這樣懂得：城市史人發明的，它不時地演入、演變和生長爲一個有機體系。

37、當豪情只是勸我們去做可以緩行的事的時分，該當抑制本人不要立即作出任何判別，用另一些思惟使本人定必然神，直到工夫和歇息使血液中的心情完全安寧上去。

38、諸比丘!此等是正思惟之有漏而有福分、有持依果。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。