至二年級老師的一封信

寫信是我們寄託感情的一種方式，可以增加人與人之間的情感。寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。給老師一封信的通常包括三個部分，首先是稱謂，要表達敬意，然後就是正文主體內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了，最後就是結語，結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

給老師的一封信二年級1

尊敬的老師：

您好!

我是適存小學的學生，今年二年級了，我有兩個愛好，分別是：跳舞和合唱。我還有個特點，那就是偷懶。在暑假裏，每當我寫作業時總是偷懶，一直拖到晚上很晚。媽媽看見這麼晚，就對我說：“今天到此爲止吧!”我聽了高興極了!

老師，提到了這點，我要給你提個建議，就是請您們把作業減少一些，讓我們過一個愉快的暑假吧!這不光是爲了我們自己，也是爲了你們啊!

祝

老師身體健康!

您的學生 朱天銘

給老師的一封信二年級2

敬愛的老師：

您好!

人們常說，師恩如山，因爲高山巍峨，使人崇敬，但我要說，師恩如海，因爲大海寬廣，誰也無法去衡量。自從您擔任我們語文老師之後，您不僅教我們知識，還教我們怎樣做人。

我們很快就要小學畢業了，真對您有些戀戀不捨。在記憶中，總有老師的關懷與呵護，忘不了那點點滴滴的真情。

我7歲上二年級，是您微笑着把我們領進了知識大門。我感到您就像一位魔術師，您讓我們認識了字，將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個個麻麻密密，可以讀的小字。春遊時，正是大自然萬物復甦的時候，您讓我們觀察春天，回來時，您讓我們在作文字上留下了一行行稚嫩的筆跡，令人發笑的作文。

記得四年級在“學會感恩”的班隊活動上，我第一次上臺演講。輪到我了，我的心不由得抖了起來，突然覺得腦子一片空白，這時我的眼睛無意間看到了您的眼睛，我感到您好像在說：“相信自己，你一定行的，老師相信你，加油!”這時不知從那來的勇氣，我很成功的背誦完了，這時您露出了會心的笑。

隨着時間流逝，成績的好壞不知不覺的佔據了生活的重要地位，如今，我們從入隊儀式“一直到”畢業典禮，我們經過了許多歲月，讓我深深感激您對我們的關愛，在此我誠懇的向您說一聲謝謝您，老師!

祝：

身體健康，工作順利

給老師的一封信二年級3

尊敬的老師：

您好!我其實很早就想給您寫這麼一封信了，但膽小不容得我這麼做。一直以來，您都在學習上給我鼓勵和信心。上課時，只要我做做小動作，您就用嚴厲的目光望着我;如果回答問題答得對了，您就向我投來讚許的目光;只要我因爲一件小事和同學吵架了，您就向我投來不值得的目光;只要……有太多太多的只要了，只要我成績考不好，您也不會罵我，只有鼓勵!

總而言之，在我心目中，您是一個非常好的老師，謝謝您!

最後，祝您身體健康!

給老師的一封信二年級4

敬愛的老師：

您好!你就像園丁，培育着我們這些調皮的“小樹苗”。你就像蠟燭一樣，燃燒了着自己，照亮了別人。您就像天空中最亮的一顆星，點燃了燎原上的星星之火。您以堅毅的品質成就了我們的未來!

是您在我們進步時，你總會和我們一起分享進步的喜悅。同時還千叮嚀萬囑咐，告誡我們不要驕傲和浮躁。

我知道，在我們已經進入甜甜的夢鄉時，你還在不分早晚的去批改我們那潦草，馬虎的作業。我們還埋怨您佈置的作業又多又難。你卻無怨無悔的默默奉獻着。

老師，我打心眼裏對您說一聲：“老師您辛苦了!”

您的學生

給老師的一封信二年級5

杜老師：

您好。

我是您的學生，看着您每天熬夜備課，上課的時候，您有怕有的同學聽不見，聲音很大，嗓子都啞了。您在檢查我們背書的時候有幾個同學不會背，您就罰他們抄課文，我知道您是爲我們好。

您就像我們的父母一樣疼愛我們，關心我們。

中午的時候，您爲了看留校的學生，連家都不回。

老師，我想對您說：“您的付出和奉獻，我們永遠不會忘記，我們會用成績來報答您”

敬祝

身體健康

小學生石祥琨