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用挑精揀肥造句子

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、一些有着長期從教經驗的老師說,對課外輔導讀物也要有“選擇”的眼光,要根據孩子實際情況,“挑精揀肥”。

2、目前,本市部分出租車司機對客運業務挑精揀肥、拒載、議價、甩客等行爲,損害了消費者利益。

3、小時候吃姆媽燒的菜,淡點鹹點、挑精揀肥,現在想想,有點自說自話。

4、據瞭解,本市部分出租車司機對客運業務進行挑精揀肥、拒載、議價、甩客等行爲,不僅損害了消費者利益,而且對整個出租汽車行業形象都帶來了負面影響。

5、於是,圈內的大小當權者尤其是有權安排角色者,便可整天睜着色迷迷的眼睛,在美人隊裏睃來睃去,挑精揀肥,恣情縱欲,偎翠倚紅,獵豔漁色。

6、如今挑精揀肥做法,可能會引發臺商再次遷徙潮。

7、但不可否認,目前的學生在消費上“挑精揀肥”、講排場比闊氣是不爭的事實,甚至在部分學生中還存着以浪費爲時尚的錯誤觀念。

8、如果老是挑精揀肥、猶豫不決,怕是會成職場“剩男剩女”。

9、不少青年挑精揀肥、拈輕怕重,放棄了許多就業機會。

10、用人單位不僅存在對勞動者“挑精揀肥”的巨大空間,更享有隨意辭退勞動者的“生殺予奪”之大權。

11、對於民進黨放話,服貿實質審查將逐條處理,“經濟部次長”卓士昭以“勿挑精揀肥”迴應。挑精揀肥造句。

12、不過由於虹橋機場候客區調度員的作息尚未與“紅眼航班”接軌,個別不守規矩的駕駛員對旅客“挑精揀肥”。

13、作爲地處內地的湖南,現階段遠沒有達到挑精揀肥的時期。

14、“在上下班高峯期間,不要‘挑精揀肥’,應多爲其他乘客考慮考慮。

用挑精揀肥造句子

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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