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初三關於寫景的作文600字

初三關於寫景的作文600字

大家或多或少都會接觸過作文吧,特別是在作文中有重要意義的寫景作文,寫景作文是一種以寫景爲主的記敘文。寫這類作文需要注意哪些事項呢?下面是小編爲大家整理的初三關於寫景的作文,希望能夠幫助到大家!

初三關於寫景的作文1

新昌——養育我十多年的小城

這是一個四面環山的盆地,這有上下幾千年的歷史沉澱,更有豐富的淡水資源。她面對不孝子孫們的摧殘,反而更堅強地存活下來,用寬廣的心胸接納一切不美好。這就是養育了我快十五年的新昌小城。我曾在這抱怨過,哭泣過,是她默默地安撫我,逗我笑。我怎麼能不愛她?

我愛她,不光愛她的淳樸,更愛她的盡責。她用自己寬厚的身軀包圍着一個個村落,他們就如脆弱的長不大的嬰兒,時時刻刻躲在母親的懷抱中。是啊,就因爲她像母親一般地保護着這裏的`幾千子女們,所以這麼多年來,這裏的百姓們都得以安居樂業。這麼多年來,她一刻也不曾偷懶,盡職盡責地守着。她爲了我們,曾遍體鱗傷,卻仍不屈服,誓死不低頭。漸漸地,她變得越來越繁華,子女們也過上了好日子。這時的她,總算露出了難得的嫣然一笑。或許,在她的心裏,只有我們。

我愛她,不光愛她的盡責,更愛她那傳播美的精神。她願意將自己的美麗分享給所有人。並不是她想炫耀自己的美,只是希望透過自己的付出,換來人們的快樂和對生活的嚮往與追求。這樣無私的她,換了誰都會喜歡吧?

我愛她,並不是因爲她有多麼的優秀,只是因爲她在我成長過程中給我最多陪伴。雙休日節假日,拉着閨蜜跟同學逛逛橫街、都尚;夏日裏去新華書店避避暑;無聊呢去圖書館借幾本書看看;要是天氣好,去大佛寺啊、穿巖十九峯或者是磕山爬一爬、走一走。或許這些都很普通,但,這些已經是我們生活的組成部分。即使我們生活的土地多麼不堪,多麼貧窮,我們都愛她。我不管這裏曾經如何,也不管她今後是否富裕,我都會一直一直愛她,只是因爲,這裏有家。

家在,我就在。

初三關於寫景的作文2

潔白的雪地上,留下一串一串的腳印,嬌豔的梅花也在呼嘯的北風中露出了燦爛的笑容。藍天,白雪,紅梅構成一幅西洋油畫,我牽着你的手來到梅園中促膝長談。

你說,你喜歡舞蹈。於是,剎那間,雪花便在空中翩翩起舞,舞動的雪花累了,輕輕飄落,舞蹈也嘎然而止,還未欣賞夠的你,低聲嘆息,喚來了你忠實隨從——北風。它帶着你最愛的音樂在你面前輕輕舞動。飄落的雪花跟着北風的節奏再一次在天空旋舞,而你,又再一次沉醉其中。

你說,你不喜歡過多的色彩。於是,春天的嫩綠,夏天的湛藍,秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋,整個世界只剩下你和你最愛的純潔的白。白茫茫的雲與白雪覆蓋的山融爲一體,夾雜着白雪的北風將春天的綠草變成了白草。可是,你說你也不愛單一的色彩。於是,你召回了北風白雪,留下了雪地中的最後一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田,一抹抹豔紅點染潔白的雪地。白雪,白雲,白山,白草,紅梅,勾勒出一幅寧靜的中國畫。

你說,你喜歡詩。於是,便有了“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的相互爭鬥,有了“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂”的嫵媚,有了“衆芳搖落獨喧研,佔盡風情向小園”的堅韌,有了“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏的”婀娜,有了“今我來思,雨雪霏霏”的濃濃鄉愁。

我問你,你快樂嗎?無悔嗎?你微笑着,卻一言不發。

我問你,你是不是比春,夏秋更美,更迷人呢?你依舊不語。

我問你,你不願意一生與我爲伴嗎?你微笑着點點頭。你用飛舞的白雪告訴我,你用呼嘯的北風答覆我,你用傲梅的清香示意我——你願意。頓時,我們的心緊貼在一起,一股青春的氣息溶入你我的心田。啊!你美麗又睿智,你嬌柔又堅忍,你更是純潔的象徵,只要你願意,我願一生與你相伴。

我純潔堅韌的冬天!

初三關於寫景的作文3

當南飛的大雁把它清厲悠長的鳴聲,移留給北方廣袤雄渾的山川原野時,秋天,便系在大雁的翅尖,嫋在野菊花的幽香中而翩然來臨了。倘若,春天是一位花枝招展,透着活潑純情的少女。那麼,秋天該是一位儀態豐滿,端莊沉穩的少婦了。

春天,有着少女的嬌嫩和稚嫩,而秋天卻洋溢着少婦的成熟和充實。盈盈秋水,是她含情的秋波;悠悠遠山,是她淡淡的娥眉;縹緲的月夜,是她朦朧的睡態;層林盡染,是她斑斕的夢幻;鬆軟的土地,是她神奇的肌膚;豔豔野菊,是她恬靜的笑靨;皎皎明月,是她那未泯的童心。

秋天是溫柔的,因爲她是一位母親;秋天是多情的,因爲她有那麼多產兒;秋天是秀麗的,因爲她曾經是如花似玉的春女;秋天又是含蓄蘊籍的,那曠野,那長煙,那黃昏中的牧童,那暮色裏的笛聲,那融融月色裏的陣陣馨香,那陣陣馨香中的縷縷歌音……無不如詩、如畫、如歌、如夢,在你心頭繚繞,牽動你一片悠悠的遠思。秋天是收穫的季節,那茫茫秋野,恰似秋天的大海。那村村舍舍,好像散落其間的點點島嶼。車兒如舟,鐮刀若槳,秋收,恰若汛期般繁忙。秋收後田野上拾穀穗的少女,你可是在撿拾退潮後遺落的貝殼?

秋天又是播種的季節,當人們把一顆顆沉甸甸飽盈盈的種子播進泥土的時候,也把他們那沉甸甸飽盈盈的希望播進了這春華秋實的田野。

明年的春天,若要萌發出綠色的希翼,那麼,秋天,一定會結出金色的碩果……在我們人生的秋天裏,可也有這麼一片濃重的秋色,讓我們得以愜意的慰籍。

初三關於寫景的作文4

那是在去年暑假,我和幾個小夥伴相約到東平湖碼頭玩。

首先步入眼簾的是一大片荷花,在荷葉的襯托下顯得更加清麗可人。因去得早,荷花荷葉上還滾着顆顆露珠,沒有半點污泥與雜質。讓我們不禁想起了劉禹錫的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的優美詩句。

水面上佇立着幾個木質小亭,還有小木橋相連,四通八達。我們坐在其中一座亭上,鋪上米黃色的布料,變擺上了從自家帶來的吃食。

坐在庭上,口含清茶,遠望四方,一切盡收眼底,竟也是人生一大快事。怪不得一些古代擁有理想抱負,卻得不到重用的人,競相歸隱,寄情山水。大概因素也不只是官場混亂,有理想抱負無處施展的無奈與憤恨吧?這大自然中的優美山水大概也可成爲其中之一吧!

正午時分,我們漫步在木橋上,有位老者問我們要不要坐他的小船,泛舟湖上,我們興奮的答應了,個人湊足了費用。我們便上了船,坐定老爺爺便划動木槳,船慢慢啓動了。我們便在船上高興地四面眺望。

手觸沁涼的湖水,似乎頭腦也變得愈加清醒了。洗把臉,迎着燥熱的夏風,向荷花密佈的荷花從中駛去。

途中,老爺爺向我們講述了荷葉荷花的用途。它全身皆可食用,還有欣賞和藥用價值。我們聽的津津有味。

說着說着,我們便來到了荷花密佈的地方。這裏的荷花這多呀!都一簇簇地擁在一起,有小小的花苞,也有的微微張開,偷偷地窺探着這個世界,還有的完全盛開了!向人們展現它燦爛的笑臉。都是那麼粉嫩,如此無暇。真是映襯了那句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖“啊!

夕陽日漸西斜,我們便下了小船,告別老爺爺,望着手裏的幾朵荷與葉,那是老爺爺剪下送我們的。我們相約下次再會。便踏上了回家的歸途。回望身後,池在夕陽的斜射下,想渡了一層金輝,愈加美麗了。

初三關於寫景的作文5

鄉村是樸實的,也是美麗的。連綿的山圍成一個圈,一個個的山包就像是一個個褐色的石頭,表面上凹凸不平。這些山圍成的圈就像是一個溫暖、安適的搖籃,搖籃裏臥着一汪湖水,湖邊有一棵掉光了葉子的攲斜着的垂柳,終年望着水面,望着水中自由自在嬉戲的魚兒。湖水清澈見底,白雲在湖面上梳妝,把自己打扮地漂漂亮亮。鳥兒也不時停留,在湖邊清洗凌亂的羽毛。

這一汪空靈的湖水邊有一寧靜而和平村莊,沒到傍晚,就展現出一道獨特的風景:雞鴨歡快地鳴叫,孩童盡情地打鬧,大人收起了禾鋤,一切又要恢復寧靜。秋,是豐收的季節,瓜果飄香的季節。田野裏,一陣微風吹來,農民伯伯嘴角盡是甜甜的笑,那額頭上的皺紋,這時也多了幾道。柿子樹上一個個柿子笑紅了臉,就像一個個胖娃娃。樹下的野菊花開得正旺,一簇接着一簇,呼一口氣,再吸一口氣,滿嘴彷彿都是花香。傍晚的日落是那麼美,那麼紅,將殘霞映得如血一般,只有幾隻大雁還在空中飛着。

農民雖然文化不高,但也知道相互幫助。哪家來了客人,菜不夠,說一聲就可以上人家菜園摘菜去;針線不夠用了,向鄰居借些,鄰居馬上給一大卷,決不會支支吾吾,即使沒有,也不會感到爲難。農民在秋天很忙,又要操之家務,還要去割稻子,農民好像一頭牛,一頭倔強的牛,終年在土裏刨,儘管滿是灰,是泥,也不會有半句怨言——畢竟農民就是這樣,辛勤,樸實。他們日出而作,日落而息沒一天過的充實而快樂,黝黑的身體裏蘊含着一顆美麗而樸實的心。

啊!鄉村,你好美!這樣美的秋日,這樣美的鄉村,這樣美的人情怎能不讓我動心呢?

標籤: 寫景 初三
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