隸書業怎麼寫

隸書是漢字中常見的一種莊重的字型，書寫效果略微寬扁，橫畫長而直畫短，講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”。

隸書基本是由篆書演化來的，主要將篆書圓轉的筆劃改爲方折，書寫速度更快。漢隸在筆畫上具有波、磔（zhe）之美。

所謂波，指筆畫左行如曲波，後楷書中變爲撇；所謂磔只右行筆畫的筆鋒開張，形如燕尾的捺筆。 寫長橫時，起筆逆鋒切入如蠶頭，中間行筆有波勢俯仰，收尾有磔尾。

這樣，在用筆上，方、圓、藏、露諸法俱備，筆勢飛動，姿態優美。在結構上，有小篆的縱勢長方，初變爲正方，再變爲橫勢扁方漢隸具有雄闊嚴整而又舒展靈動的氣度。

隸書對篆書的改革包括筆畫和結構兩個方面。 隸化的方法有變圓爲方。

變曲爲直。調正筆畫斷連。

省減筆畫結構等等。其中以橫向取勢和保留毛筆書寫自然狀態兩面點最爲重要。

橫向取勢能左右發筆，上下運動受到制約。最終形成左掠右挑的八分筆法。

而毛筆的柔軟性以使漢字筆畫產生了粗細方圓。藏露等各種變化。

還有字距寬。 行距窄也是其章法上的一大特點。

富民民主文明和諧自由平等公正法治愛國受業誠信友善，的字型隸書： 關於隸書： 隸書字型是中國漢字最具有典型代表的字型之一，是中國漢字字型精神的代表，在其漫長的歷史河流中積澱了獨有的文化內涵，它集中體現了中國人的思維方式和審美情趣，形成了一套規範的視覺語言符號。

在當代平面設計中，它在線條、空間、字法、圖像、肌理中所呈現的藝術形式與設計美學，對圖形設計和字型設計的創作和研究有着深遠的影響。 從圖形設計的角度來看，隸書字型作爲圖形元素被廣泛用到標誌設計、書籍設計、海報設計等。

設計師將隸書轉換後充分地應用在藝術作品中，使隸書字型的莊重古樸，沉穩內斂的設計美學在現代設計中獲得新的生命，給隸書字型的發展也提供了更多的可能性。

如圖：

《曹全碑》的結構特點主要表現爲疏朗平整，舒展奔放，字形多取橫勢，間有長、方結體，橫向開張流暢，縱向含蓄穩健，從而使結構顯得雍容大度、飄逸多姿。《曹全碑》結體之舒展、用筆之放縱、意態之醇美，體現了書家於動盪中求穩定，於自由中見奔放的藝術匠心和創作自信，使作品秀美之中存豪氣。該碑飄逸風格的獨特個性與具體內涵，遠非其他漢隸所能比擬。

聖人訓 首孝弟 次謹信 泛愛衆 而親仁 有餘力 則學文 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變 事雖小 勿擅爲 苟擅爲 子道虧 物雖小 勿私藏 苟私藏 親心傷

校園文明三字歌：

入校門、衣冠整；情緒昂、步履正。

見師長，問您好；遵校紀，護校風。

鈴聲響，進課堂；明紀律，姿態端；

專心聽，細心想。勤發言，樂交流；

寫作業，貴獨立；好習慣，在自己。

課間時，要活動；文明玩，會放鬆。

遇老師，要讓路；與師談，要謙恭。

花兒美，草青青；愛校園，護環境。

班集體，是個家；同學們，愛護它。

同學間，互關心；善理解，樂助人。

要誠實，懂謙讓；團結緊，有力量。

敬人者，人恆敬；集體榮，我才榮。

紅領巾，飄在胸。文明風，伴我行。

鶴髮銀絲映日月丹心熱血沃新花 繁角隸書：

鶴髮銀絲映日月丹心熱血沃新花 硬筆隸書：