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作文春天告訴我 春天告訴我作文600怎麼寫初二

1.作文 春天告訴我

步蔥鬱的樹下

春天告訴我作文600怎麼寫初二 作文春天告訴我

擡頭凝望每一葉青翠

回想寒冬風捲黃葉的蕭殺

綠葉對我說

不要悲傷

沒有曾經痛快淋漓的飄落

哪有我今天的新生

流連嬌豔的花前

輕輕撫摸每一瓣絢爛

回想鮮花對花蕊的背叛

鮮花對我說

不要記恨

沒有曾經脫胎換骨的痛苦

哪有花蕊秋天的碩果

燕子鑽出了雲端

和着春風飛舞起美麗的翅膀

朝着家的方向奔來

清脆的鳴叫劃破沉寂的天空

似乎在說

不要誤會我

外面的世界再精彩

家纔是永遠幸福的歸宿

不論我漂泊多久

終有一天要回來

綠葉告訴我

鮮花告訴我

迴歸的燕子告訴我

美麗的春天告訴我

有一種死亡叫新生

有一種痛骨叫深愛

有一種眷戀叫永恆

2.春天告訴我作文

我愛春天

我喜歡烈日炎炎的夏天;我喜歡果實累累的秋天;我喜歡白雪皚皚的冬天;但我更喜歡萬物復甦、生機勃勃、奼紫嫣紅的春天.

我愛春天,因爲它是萬物復甦的季節.瞧!那兒的小青蛙“呱呱呱”地出來捉害蟲了;小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出來採蜜了;小蝴蝶扇動着美麗的翅膀高興地出來傳播花粉了!看!小草頑皮地從土裏鑽出來,擠在一起說着悄悄話呢;花兒穿着華麗的衣服,快樂的在微風中翩翩起舞;小樹苗也換上了新裝.大自然完全變了.

我愛春天還因爲它是生機勃勃的.看!去年的小樹完全長高了一截;路邊的小樹抖了抖身上的露珠,一挺胸膛,活像一個穿着綠衣的小戰士.河邊的柳樹甩了甩嫩綠色的長辮子,微笑着向人們點頭致意.那正忙着搭窩的小燕子也爲春天田加了一片生機.

我愛春天,更因爲它是奼紫嫣紅的.遠處山上,一簇簇,一團團花兒開得正熱鬧呢!紅的像火,粉的像霞,白的像雪.一朵朵鮮豔、燦爛、光彩照人的花兒向着大地微笑.我們這些“祖國的花朵”正在成長的大好時機也不正是在向着大地,向着祖國,向着美好的明天,向着中華龍的騰飛發出燦爛的笑容嗎?

看!春天的雨是多麼的美麗,它像牛毛,像花針,像細絲.把小草兒,樹葉兒沖刷得乾乾淨淨,讓它們綠得發亮.所謂“隨風潛入夜,潤物細無聲,”它悄悄然地走進大地,爲大樹,禾苗解渴,把大地上的塵土洗刷掉,還給我們一片清新,怡人的空氣,爲人類無私奉獻,悄無聲息,不圖回報.

啊!朋友,愛它吧,愛這萬物復甦、生機勃勃、奼紫嫣紅的春天吧!

3.以《春天告訴我

春姑娘悄悄地來到了人間,小草們偷偷地從大地媽媽的懷抱裏鑽出來,爭先恐後地穿上美麗的春裝,羊兒們歡快地在山坡上吃着鮮嫩的青草,花草樹木一下子都被春姑娘打扮得花枝招展!一顆沉睡了整個冬天的種子被春姑娘叫醒了!它睜開睡眼朦朧的眼睛,從土裏探出頭來,打量美麗的世界,啊!多麼明媚的春光啊!我要快快長大!

一週後,那顆種子長高了,它別提有多高興了!它擡起頭往天空中望,那精靈般可愛的燕子在天空中自由地翻起了跟斗,有的還在樹上唧唧喳喳地叫着,告訴人們春天來了!春天來了!兩週後,那顆種子又長高了,它高興地往花園望去。啊!花園裏花兒紅了,草兒綠了。各種各樣的鮮花,一個個都奼紫嫣紅,都在向人們展示自己的美!特別是那花壇中的迎春花,花骨朵含苞待放,已經散發出撲鼻的清香,真像一個個害羞的小姑娘!翩翩起舞的蝴蝶在花叢中悠閒地飛來飛去!嗡嗡直叫的蜜蜂,正忙着招呼同伴採摘甜蜜的花蜜。

三週後,種子快樂地向前看,“唔!我又長高了!我現在能看到小河邊的青蛙洞了!”瞧!青蛙在洞前“呱呱呱……”地唱起了歡快的歌。小河邊一隻只黑黑的小蝌蚪在河裏快樂地游來游去,正在做遊戲呢!四周後,種子已經能看到大老遠的小朋友們已經脫下了厚厚的棉襖,穿上五顏六色的春裝。小朋友們有的在唱歌,有的在拉小提琴,還有的高興地和着音樂跳起舞來。

五週後,種子開花了!微風吹來,它高興地在花叢中跳起舞來,自豪地喊道:“我長大了!我喜歡春天!我愛美麗的春天!”

4.寫春天的作文600字初二水平現在就要

大地上到處都回蕩着一個聲音――春天來了,春天來了…… 看啊!大地復甦,萬物萌生.在那操場的一角,有春的跡象;在那大樹的枝頭,有春的生機.人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風箏.春的腳步無聲無息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優美,走到哪裏哪裏都會用綠色來迎接她.她的品格是高尚的,無私的,她把自己的生機毫無保留的奉獻給大地和人類,她用綠色裝點大地,用彩色點綴大地,花兒見了她,張開嘴笑了,草兒見了她羞澀的鑽了出來,大樹見了她也伸出枝芽了.晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會讓你覺得天空是如此美麗,宇宙是如此神祕.月亮,就像一個玉盤嵌在天空中,美極了. 春天是無私的,她每年來一次都會給大地帶來生機,使大地變得生機勃勃,萬物變得欣欣向榮.她也會給人們帶來喜悅,人們多麼希望她能夠永遠存在. 春的腳步走過了大地的每一個角落,她用自己所擁有的慈愛,無私,善良,讓大地也爲之所動,她用自己所擁有的魅力,把大地裝點成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節. 我盼望來年的這個時刻. 春的來臨,使我的心情煥然一新.那是因爲它趕走了令人畏懼的寒風,它請走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發溫暖的光芒. 春使者的到來,使森林裏的花草樹木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復了翠綠的生機,垂死的大樹長出嫩綠的枝葉,可愛的花兒再度綻放光彩,除此之外,動物們也跳起了「迎春舞」,小鳥們唱出清脆婉轉的歌曲,蝴蝶成雙成對的舞動翅膀,想在舞會裏脫穎而出,也使春天更加有趣. 對人們來說,春天是一年的開始,也象徵著新的希望.農夫忙著犁田,插秧,學生準備開學用品,希望今年有個好的開始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發芽,開花,結果,不論有任何困難,都要勇敢面對.也因爲人們是這麼去思考的,所以春天才象徵著新希望. 冬天如果是毀滅者,那麼春天就是創造出萬物的人,它賦予了萬物新的生命,而擁有新生命的事物,會讓世界有一個全新的開始.春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因爲春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。

我很奇怪,這五彩繽紛的色彩爲什麼會不約而同地選擇春天來到大地? 春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤着大地,撫摸着大地,小聲地呼喚着大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。

宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說的多麼好啊!但又何止是“綠”? 在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。

人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。

在藍天白雲映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着,飛昇着,多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩嗎? 但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!裏面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我終於明白了春天的色彩爲什麼這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着;是稚氣的孩子們天真地打扮着;是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悅的人們啊,你爲春天的色彩貢獻了什麼?柔柔地,小草拂着褲管,春的氣息那麼真實地貼近肌膚。

有露珠停留,在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩,明亮而輕快。

不敢太急,徐徐地移動腳步,印下一條清新的痕跡,象是春天不經意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動一些夢和呢喃,還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方,怕有些人和事紛擾我的思緒。

徐徐而行,徐徐而行…… 二 第一聲鳥鳴,從樹林那頭傳來,清脆嘹亮。是春天的聲音,那綠油油的顫音,驚了我的腳步,驚動了第一滴露珠的跌落,濺在泥土的額前,驚慌失措。

又有第二聲鳥鳴傳來,近在咫尺,就在頭頂的某個方向,在樹葉間,在嫩芽兒裏,順着枝椏奔放起來。緊接着,第三聲,第四聲……整個林子就熱鬧了。

三 索性躺在春天的手掌裏,任陽光就這麼肆意地撫摸。那稀疏的葉兒間,陽光成了一條條金線,織着耀眼的圖案,一幅幅掛在我與春天之間。

小草兒已豎起了身子,搖搖晃晃,要在陽光的懷抱裏,拼命表現自己,表現一場爭先恐後的舞蹈。就這樣,陽光漸漸笑了。

四 身旁的一朵不知名的花,凝眸看。

5.多麼想告訴你春天 作文600初二

輕輕地微風拂來,帶着淡淡的花香,我出神望着窗外,啊,時間過的真快,春天就這樣來臨。

鳥兒在樹枝上歌唱,蝴蝶在花叢間飛舞,綠色的小草從田地裏露出嫩芽,隨風飄逸着,像是在迎接着春天。時間,我多想告訴你,讓這明朗的春天永遠停駐啊!

落紅還沒化作春泥,石榴已經有了笑意,接踵而來的是銷聲匿跡很久的第一聲蟬鳴。夏天,就這樣來了。夏日的綠,在天地間揮毫潑墨,映入眼前的綠,不再稚嫩,它充滿激情地吸納着烈日的陽光,悠悠的呼出純純的氣息,讓人在這綠的庇護中神清氣爽,盡享清涼。時間,我多想告訴你,讓這充滿陽光的夏天鋪染大地,就此停下腳步啊!

秋天就這樣悄悄地走來,默默無聲,一眨眼,大地被披上了金色衣裳。走進田間,麥子香味四飄,那畝畝莊稼,遠看好似翻滾的千層波浪,近看,麥子笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米笑開了懷。地裏的人們,高唱着收稻歌,悠揚的歌聲隨着秋風在空中洋溢着快樂。時間,我多想告訴你,讓這輕快舒適的秋風永遠吹拂着田間。

當最後一片楓葉的落地,天空中飛揚着雪花,點亮了漆黑的深夜,也裝飾了昏暗的屋頂。松樹蒼翠的站在白皚皚的雪地裏,隨着凜冽的東北風,搖晃着身子,而落日的餘暉懶洋洋的爬過山那潔白光滑的肌膚,暖暖的照在這片靜謐的天地。時間,我多想告訴你,讓這安靜的冬天就這樣靜靜地睡去,永遠我爲大地帶上銀白麪紗!

6.春天在

春天來了,大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。

校園裏,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶着泥土的芳香鑽了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮豔的春裝;小鳥們從家裏飛了出來,唱着動聽的歌,告訴我們:春天來了!

春天真的來了,在池塘裏,在田野上,在天空中,到處都煥發着勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天裏,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。

春天的景色太美了,春天裏人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿着希望。公園裏又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱裏,流連忘返。

春天裏人們更忙了。俗話說:一年之計在於春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭着忙碌的身影,鄉村的田地裏,農民們在播灑着希望的種子。教室的牆壁上貼着新學期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待着我們去採擷。

我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小烏的歡唱。我熱愛春天,因爲春天充滿了生機,充滿了新的希望!

春天的色彩

春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因爲春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩爲什麼會不約而同地選擇春天來到大地?

春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤着大地,撫摸着大地,小聲地呼喚着大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說的多麼好啊!但又何止是“綠”?

在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着,飛昇着,多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩嗎?

但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!裏面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我終於明白了春天的色彩爲什麼這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着;是稚氣的孩子們天真地打扮着;是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悅的人們啊,你爲春天的色彩貢獻了什麼?

7.初二 春天裏的故事 作文600字

生機構造了春的色彩,正如我們蓬勃待發;明快構造了春的曲魂,正如我們歡快跳躍;和諧構造了春的基調,正如我們清新宜人。春天裏的故事,我們的故事……

桃花樹下的絮語

藍天打了蠟,小草也上了釉彩,陽光明亮晃眼。一羣不知天高地厚的我們正在河邊快樂的追逐打鬧。“喂,你別跑!”“就不,你來追我呀!”“看我不捉住你, o( ∩ _ ∩ )o… 哈哈”

河岸邊留下了我們銀鈴般的笑聲。

追累了,我們躺在草地上,春草軟軟的,輕吻着我們粉嫩的臉頰,一陣微風吹過,夾雜着淡淡的清香,一片片如玉脂般晶瑩剔透的桃花在空中劃過美麗的弧線,落在地上,也落在我們的心上。“我們永遠都是好朋友對嗎?”“嗯,永遠都是!”

田徑場上的拼搏

“我不行了!我不行了!”一聲聲無力的抗議在心中響起,“嘭!”一個無力的身影倒了下去,不爭氣的淚水頓時充斥了眼眶。

“沒關係,這次摔倒了還有下次嘛。”“對,不要緊,下次考八百我陪你跑。”“還有我,還有我……”

又是一節體育課,“加油,加油,你可以的!”“快點,馬上就到了。”同學們的一聲聲鼓勵在耳邊響起,那聲音充斥着友情,那聲音就是我最好的動力。心中燃起一股火焰,我要向前衝,我要向前衝!帶着同學們的期待,我衝過了終點。 +

歡呼聲響了起來,迴盪在春日的上空,藍天下,春芽正在茁壯成長。

濛濛雨中的溫暖

這天氣可真像孩子的臉,陰晴不定,剛剛還是豔陽高照,這會兒竟下起了雨,都怪我粗心,竟然沒帶傘,唉,只好把外套套在頭上,準備接受春雨的洗禮。

這是,一朵紅雲出現在了頭頂,擡頭望去,正對上一個甜甜的微笑,“你個粗心鬼,出門忘記帶傘,感冒了怎麼辦?”臉上福氣一陣紅暈,心頭卻泛起一股暖意。“謝謝,多虧碰上了你。”“我們一起回家吧!”

紅傘下,兩個小小的身影依偎在一起。

春天裏的故事,有酸,有苦也有甜,如同我們的青春年華般美妙。春天裏的故事,我們的故事。

8.初二600字作文:你,就是我的春天

草說:

我是毫不起眼的小草,準確地說,我是一個小草的種子。春天的腳步近了,我卻不想發芽,只因爲,我需要一個發芽的理由。

我沒有菊花的淡雅,沒有蓮花的高潔,也沒有牡丹的豔麗。沒有人會爲我駐足,也沒有人會爲我讚美。

當所有的種子都在爭奪水分和營養時,我卻藏匿在土壤深處,拒絕養分的呵護,拒絕迎接春天。忽然間,你看到了我,主動向我問候。你問,爲什麼我不去爭奪養分。我答,因爲我缺少一個讓我發芽的理由。你笑了,在開心之後,好像隱藏着一絲無奈。你說,草是偉大的,暴風雨來臨時,樹會連根拔起,房屋會倒坍,然而草卻依然安然無恙;草絕不平凡,它沒有花的芬芳,沒有樹的陰涼,也沒有動物的勃勃生機,但是,草擁有“野火燒不盡,春風吹又生”的頑強生命力,難道身爲草,不感到驕傲嗎?

對!草也是偉大的!此時,我驀地感受到草,那不屈服的意志力,那頑強地拼搏。我決定,加油,努力,汲取一切水分,氧氣,破土而出,迎接那春天最美麗的陽光。哦,不!此時,我渾身已經暖暖的,我已經感受到那春光的美好。因爲,你就是我的春天。

花說:

我是豔麗的花,準確地說,我是一個花的種子。春天的腳步近了,我卻不能發芽,只因爲,我的身體,已被小蟲所啃食。

我比菊花更清新,比蓮花更優雅,也比牡丹更純潔。我是蘭花。每個人都會爲我駐足,每支花都會因我嫉妒。

當所有種子堵在爭奪水分和營養時,我卻藏匿在土壤深處,放棄養分的呵護,被迫離春天遠去。忽然間,我看到了你,一個消沉的草的種子,我向你問候,並詢問你拒絕發芽的理由。你告訴我,你缺少一個發芽的理由。你這個可愛的理由,讓我露出久違的微笑,其中也隱匿着一絲無奈。我告訴你,草永遠不平凡,草擁有世間最頑強的生命力。最終,你奮起,找尋那春光的燦爛。

我還需要春天嗎?不,我早已感受到春天不可思議的生命力,我因看到你的奮起而欣慰。你,就是我的春天。

我說:

每一次,困難來臨之時,我們總是相互鼓勵着,支援着,因爲我們相信,我們這些小小的種子,總有一天會破土而出,迎接我們的春天。哦,不!春天時時刻刻在我們周圍。朋友,你就是我的春天!

9.春天在

春天來了,大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。

校園裏,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶着泥土的芳香鑽了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮豔的春裝;小鳥們從家裏飛了出來,唱着動聽的歌,告訴我們:春天來了! 春天真的來了,在池塘裏,在田野上,在天空中,到處都煥發着勃勃生機。

大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天裏,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。

春天的景色太美了,春天裏人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿着希望。

公園裏又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱裏,流連忘返。 春天裏人們更忙了。

俗話說:一年之計在於春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭着忙碌的身影,鄉村的田地裏,農民們在播灑着希望的種子。

教室的牆壁上貼着新學期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待着我們去採擷。 我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小烏的歡唱。

我熱愛春天,因爲春天充滿了生機,充滿了新的希望! 春天的色彩 春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因爲春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩爲什麼會不約而同地選擇春天來到大地? 春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤着大地,撫摸着大地,小聲地呼喚着大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。

啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。 風和雨總是結伴而來的。

早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”

說的多麼好啊!但又何止是“綠”? 在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。

感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。

怎麼天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着,飛昇着,多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩嗎? 但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。

你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!裏面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。 我終於明白了春天的色彩爲什麼這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着;是稚氣的孩子們天真地打扮着;是被人們忽視的小草默默地孕育着。

盡情地享受着春的色彩的怡悅的人們啊,你爲春天的色彩貢獻了什麼?。

10.關於寫春天的作文600初二用空間順序

美好的生活當然離不開自然界的春天,更需要心靈的春天。在我心中就有過“春天的故事”。

我記得有一次,我的學校要大家爲孤苦貧民捐款,有同學捐了100多元錢,大家都很爲這名同學自豪,這名同學叫黃倩彤。然而,我只捐了5元錢,我雖然捐了5元錢,但我幫助孤苦貧民的心情也是很好的,讓我生活也快樂些。就是這一次捐款讓我心中第一次的春天來了。

還有一次,我在公園裏散步。我驚喜地發現,一個星期前沒有花草的100平方米多的地,一個星期後居然花草鋪滿了整個大公園的草地,樹木滿得公園也沒有地方栽樹了。我靜靜地坐在石椅上,閉上眼睛,傾聽着鳥語花香,感受着大地母親的撫愛,讓我心中第二次的春天來了。

還有一次,我在馬路旁的一條小道上散步。忽然我看見對面的小道上的垃圾真是多得不可理喻。再看了看周圍,我又看見了一個小孩在撿垃圾我走了過去問了問:“小朋友,你爲什麼會在這裏撿垃圾啊?”小孩說:“姐姐,我爸爸是負責掃這條街的,現在,他生病了,就由我來打掃,誰知道,掃把壞了,只有用手撿。”“那我幫你吧。”我說。小孩回答道:“怎麼好意思啊?”我說:“舉手之勞,大家一起做環保!”就這樣,我心靈中春天的花朵第三次綻放了!

在生活中做一些有益的事,可以讓你心中春天綻開笑臉!

標籤: 初二 春天
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