最後衝刺作文怎麼寫

跑道上，運動員們個個精神百倍，整裝待發。

他們明白這場比賽的重要性，集體的榮譽，個人的輝煌在那剎那間將凝固成歷史，也將鑄就那閃閃發亮的獎牌。在第八跑道的角落裏，臉色蒼白的若林似乎有些無助，馬上就要進行1500米長跑的她更顯得憔悴了，我不禁有些擔心了。

隨着一聲槍響，A中女子1500米長跑開始了，若林像箭一樣衝了出去。但是1500米，若林堅持得下來嗎？我的心頭出現了一個巨大的問號。

在A中，若林不大不小，也算個人物，她的體育可是出了名的，有誰不知道初三（2）班有個劉若林，又有誰不知道她曾是B市的長跑冠軍呢？如此出色的她又怎會懼怕這小小的校長跑比賽？再大的榮譽對於她來說，也只是小菜一碟。可這次不同了，一切只因爲那場意外。

不該發生的事情發生了。那天中午放學，樓口特別擁擠，人們像攪成糨糊一樣往前走。

剛走到樓下，就聽到有人驚叫，一扇窗戶從四樓掉下來。一班的體育委員雨情早就嚇傻了，根本顧不得逃了。

若林機警地一推，雨情倒是閃開了，隨之而來的是若林的慘叫。我們都嚇了一跳，定睛看去，才發現若林的腳後跟被重重砸傷，早已痛昏在地。

我們趕緊把她送往醫務室檢查。醫生的話讓我們很沮喪，若林近期內不能劇烈運動。

可校運動會距離現在也只剩短短兩個星期，這也就意味着運動會的重頭戲1500米長跑，若林怕是參加不了了。 “還不是怪你，你也真是的，幹嘛去救她？好歹她也是你賽場上的對手啊！”我近乎埋怨地說道。

“可……”若林似乎還想爭辯什麼，我又匆匆打斷了，“我也沒說你救人不好。可是，你現在弄成這樣，還怎麼參加比賽？”“我沒說我不參加不是比賽。”

若林搶白道。“什麼？你還想參加比賽？你有沒有搞錯啊？”我指着她打滿石膏的腳，“就這樣子，你還想參加比賽。

算了吧，老兄。你不參加比賽，大家也會覺得情有可原，都會理解你。

可要是你硬要上場，萬一輸了怎麼辦？你這個市長跑冠軍的臉往哪兒擱呢？”我不等若林接話一口氣說了一大串。“不，比賽我肯定是要參加的。

你不會明白，作爲一個運動員，上不了賽場，纔是最大的侮辱。”若林堅定的話語深深地震動了我，看着她扶着牆頭，頭也不回地消失在我的視野裏，我心裏打起了問號：“難道真的是我錯了？” 賽場上，依舊可以聽到震耳欲聾的“加油”聲。

再一看，若林明顯落後了。她煞白的臉滲出細細的汗珠。

只見若林咬緊牙關，努力向前衝，幾個小碎步後，若林又跑在了前面，全場上又響起雷鳴般的掌聲。 若林明顯感到自己快不行了，離最後的衝刺還有500米。

平時看起來短短的500米，此時對於她來說，是那麼的漫長，又是那樣的艱難。現在的她可以說是步履爲艱。

每次邁出腿時，她總覺得雙腿灌了鉛似的。眼見着別的運動員一個個超過自己，她卻無能爲力。

然而，信仰幻化成力量支撐着若林，她告訴自己：決不能倒下。 >還在激昂地奏着，賽場上，只剩下若林一瘸一拐的身影.她還沒有放棄這已經沒有意義的比賽，仍然在努力地向前“跑”。

我知道，就是爬，她也會堅持爬完全程的。10米，5米，3米，近了。

終於，若林跪倒在終點線上。全場靜悄悄的，所有人都盯着跑在最後的若林，大家的眼裏流露出敬佩的目光。

沒有人再去欣賞勝利者的微笑，他們更多關注得是若林終點線上拋灑地淚水。看着若林，我似乎明白了什麼，我用力地拍動雙手。

頓時，嘩啦拉的掌聲響徹了整個賽場。衝刺像百米賽跑的運動員一樣，像奔跑的駿馬一樣，像離弦的箭一樣。

高三的生活告訴我們：高三——需要衝刺。 人生離不開衝刺，只要衝刺，我們才能找到力量。

只有衝刺，才使我們奮進。衝刺，更適合於我們現階級的生活。

一個以體、德、學爲一體的高三，就註定了我們要衝刺，註定了我們必須做到樣樣過關。否則，你就會變成淘汰者。

學習上的衝刺——最令人心煩意亂的衝刺。學習就是一片無邊無際的海洋，我們必須承受沉重的壓力，揚起風帆衝刺那堆積如山的語文，衝刺那令人頭漲腦昏的數學；衝刺那橫七豎八的英語……但辛苦不是白費的，今天的辛苦是爲明天的成績而奮鬥。

只要我們肯奮鬥、刻苦學習，就一定能“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。 跑道上的衝刺——最令人可怕的衝刺。

雖然它只是20分，但一分我們也要爭取，我們穿着一身運動裝備，昌着炎日和刀割的寒風，不斷向終點衝刺。努力追趕時間，此時既疲憊又飢餓，但得來的回報是豐碩的，也讓我們體會得到天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚的感覺。

同時又在放鬆自己，讓自己更加精神抖擻的面對每一天的挑戰。 心態上的衝刺——最令人擔心的衝刺。

心態好是戰場上最好的因素。但心態是最難培養的，必須要自己身經百戰才能漸漸走向成熟。

我們要在每次考試都保持一顆平常心，使自己的心態慢慢成熟起來。這樣才能以最好的狀態面對中考。

衝刺也會帶來很多煩惱。如壓力，失意等。

我們還要善於減壓，參加多些活動，保持自己心態平和，更好地對待每一天。 來吧，讓我們一起去衝刺。

邁起你駿馬般的腳步，勇往直前，我相信，明年我們一定會在另一所學校相遇的。 來吧，你準備好了嗎？最後的。

每個人都將有一座紀念碑，碑文是一串長長的腳印。記載昔日艱難的跋涉、驚世的遠征，也記載着悽楚的彷徨和膽怯的哀嘆。

在這串用彎彎曲曲的腳印構成的生命曲線中，有一個突兀下墜和上挺的一環，那就是每個峯前的最後一步。

此刻，弱小的生靈揹負着長途結累的憔悴，困境和險阻築起了最後的堡壘，而飢渴的征服欲則進入了最動盪的一瞬。它會使你感到，路在無窮盡地延伸而目標遙不可及，也會令你爆現出強電荷的火花，突現輝煌的最後衝擊！

我們曾惜聞千秋磨難的鐵樹花枯萎苞中，也曾目睹執行於凍土的嫩竹來春頂開巨石……

呵呵！一樣的憧憬，一樣的熱忱，一樣的艱辛，僅這一步就把兩者區分爲成者和敗者，並把鮮花和眼淚分送給不同抉擇的人。勝者也許從此鯤鵬萬里；敗者則愈加步履艱難。

人生若有無數個突起的山峯，就有無數個“最後的一步”。這無數次的抉擇，便決定了每個人一生的價值。

跑道上，運動員們個個精神百倍，整裝待發。

他們明白這場比賽的重要性，集體的榮譽，個人的輝煌在那剎那間將凝固成歷史，也將鑄就那閃閃發亮的獎牌。在第八跑道的角落裏，臉色蒼白的若林似乎有些無助，馬上就要進行1500米長跑的她更顯得憔悴了，我不禁有些擔心了。

隨着一聲槍響，A中女子1500米長跑開始了，若林像箭一樣衝了出去。但是1500米，若林堅持得下來嗎？我的心頭出現了一個巨大的問號。

在A中，若林不大不小，也算個人物，她的體育可是出了名的，有誰不知道初三（2）班有個劉若林，又有誰不知道她曾是B市的長跑冠軍呢？如此出色的她又怎會懼怕這小小的校長跑比賽？再大的榮譽對於她來說，也只是小菜一碟。可這次不同了，一切只因爲那場意外。

不該發生的事情發生了。那天中午放學，樓口特別擁擠，人們像攪成糨糊一樣往前走。

剛走到樓下，就聽到有人驚叫，一扇窗戶從四樓掉下來。一班的體育委員雨情早就嚇傻了，根本顧不得逃了。

若林機警地一推，雨情倒是閃開了，隨之而來的是若林的慘叫。我們都嚇了一跳，定睛看去，才發現若林的腳後跟被重重砸傷，早已痛昏在地。

我們趕緊把她送往醫務室檢查。醫生的話讓我們很沮喪，若林近期內不能劇烈運動。

可校運動會距離現在也只剩短短兩個星期，這也就意味着運動會的重頭戲1500米長跑，若林怕是參加不了了。 “還不是怪你，你也真是的，幹嘛去救她？好歹她也是你賽場上的對手啊！”我近乎埋怨地說道。

“可……”若林似乎還想爭辯什麼，我又匆匆打斷了，“我也沒說你救人不好。可是，你現在弄成這樣，還怎麼參加比賽？”“我沒說我不參加不是比賽。”

若林搶白道。“什麼？你還想參加比賽？你有沒有搞錯啊？”我指着她打滿石膏的腳，“就這樣子，你還想參加比賽。

算了吧，老兄。你不參加比賽，大家也會覺得情有可原，都會理解你。

可要是你硬要上場，萬一輸了怎麼辦？你這個市長跑冠軍的臉往哪兒擱呢？”我不等若林接話一口氣說了一大串。“不，比賽我肯定是要參加的。

你不會明白，作爲一個運動員，上不了賽場，纔是最大的侮辱。”若林堅定的話語深深地震動了我，看着她扶着牆頭，頭也不回地消失在我的視野裏，我心裏打起了問號：“難道真的是我錯了？” 賽場上，依舊可以聽到震耳欲聾的“加油”聲。

再一看，若林明顯落後了。她煞白的臉滲出細細的汗珠。

只見若林咬緊牙關，努力向前衝，幾個小碎步後，若林又跑在了前面，全場上又響起雷鳴般的掌聲。 若林明顯感到自己快不行了，離最後的衝刺還有500米。

平時看起來短短的500米，此時對於她來說，是那麼的漫長，又是那樣的艱難。現在的她可以說是步履爲艱。

每次邁出腿時，她總覺得雙腿灌了鉛似的。眼見着別的運動員一個個超過自己，她卻無能爲力。

然而，信仰幻化成力量支撐着若林，她告訴自己：決不能倒下。 <<運動員交響曲>>還在激昂地奏着，賽場上，只剩下若林一瘸一拐的身影.她還沒有放棄這已經沒有意義的比賽，仍然在努力地向前“跑”。

我知道，就是爬，她也會堅持爬完全程的。10米，5米，3米，近了。

終於，若林跪倒在終點線上。全場靜悄悄的，所有人都盯着跑在最後的若林，大家的眼裏流露出敬佩的目光。

沒有人再去欣賞勝利者的微笑，他們更多關注得是若林終點線上拋灑地淚水。看着若林，我似乎明白了什麼，我用力地拍動雙手。

頓時，嘩啦拉的掌聲響徹了整個賽場。

時過蹁遷，而如今我們也站在了高三這條跑道上，還有不到70天屈指可數的時間。而心中一遍又一遍的告訴自己，我要成功。

千軍萬馬過獨木橋，怎麼才能讓我們立於不敗之地。只有自己頑強的意志，只有自己堅韌毫不搖動的信念，才能讓你在人前佔有優勢。我們可以輸掉一場戰役，但必須贏得整個戰爭，有舍纔有得，人生就是在不斷的挑戰自我。在高考的這次洗禮下，我們的心纔會愈加頑強。

不知在這最後衝刺的時候，你有沒有收穫感動。

在離高考還有150天的時候。媽媽總以她生病的藉口不去上班，而日日夜夜的陪在我身邊，有時會看着我的書說上幾句，其實她根本不懂，但會爲我盡其所能；更多的時候，媽媽會給疲憊的我端上一杯茶，而茶總是不涼不燙，我知道一定是媽媽在外邊，溫了或涼了很久。總喜歡看我喝，是欣慰更多的是心酸。每當臨近11:00時，媽媽總是很靜很靜的在窗上看我一眼，媽媽一直以爲她很靜，靜得可以讓我感覺不出她的腳步，其實媽媽不知，每次我心很痛。最偉大的音樂是無聲的，最偉大的愛是無言的吧。每次我都知道，也許是與生俱來的不可割捨吧！媽媽我懂你。當我知道你沒有生病，而是爲我，爲了一個學習不好還調皮的我，我衝你喊：“媽媽不值得”。哪個媽媽不愛孩子呀！不管值還是不值，做最後的衝刺。

高考臨近，在衝刺的時候，看看你身邊的人，他們也在衝刺，而且必須比你快！

再我們前進的路上，莫忘帶上感恩之心。（

我們接到老師的通知，明天學校要舉行運動會。聽到這個令人振奮的消息，我們高興地跳起來，有的同學還拍桌子叫好。

第二天，我早早地來到學較，操場上已經是人山人海了。人人神采飛揚，洪亮的進行曲響徹雲霄。開始進行檢閱了，走在前面的是鼓號隊，第一排的鼓手挺着肚子，扛着大鼓，有一個小個子吃力地扛着大鼓，左手按着大鼓，右手有節奏地敲打着，奏出悅耳的樂曲。最神氣的是指揮官了，他頭上戴的帽子上有一支金色的羽毛，在陽光的照耀下閃閃發光，衣服穿在他身上顯得威風凜凜，腳上穿着烏黑鋥亮的高筒靴，手上的指揮棒一會兒上，一會兒下，真像個大將軍！鼓號隊後面是彩旗隊，再後面是我們整齊的方塊隊。我們像豆腐塊一樣整齊的走在跑道上，快到主席臺了，我們全班48人齊刷刷地面向主席臺，高喊口號：鍛鍊身體，增強體質，積極參與，迎接奧運。口號聲此起彼伏，響徹雲霄。

開幕式舉行完畢，比賽要開始了，首先是六十米，然後是一百米、二百米，我參加的是四百米。在度日如年的等待後，終於要開始了，我和其他選手站好後，心情特緊張，心裏像裝了個小兔，砰砰直跳。裁判舉起發令槍，“啪”的一聲，槍響了，我們6個隊員像離弦的箭，飛快地衝出去，我站在第一個跑道，剛開始有點落後，但是在彎道處超過了3名運動員，還有2名對手了！邁開大步，甩開雙臂，追！又超過了一名對手，正當我想再超過最後一名對手時，我的肚子不爭氣地疼了起來，只好減慢速度，用手揉着肚子，慢跑起來，當我跑到我們班的時候，全班都在爲我加油，我聽了以後肚子也不疼了，腳下像抹了油，耳邊的風呼呼的，超過了第一名，衝過了終點。奪得了冠軍！

在歡呼中，激烈的運動會在進行着，這個運動會令我難忘。

語文小升初考試，重在考察學生的綜合應用能力：

一、基礎知識的鞏固；

二、文學常識以及古詩詞和名著知識的積累；

三、閱讀及作文應試技巧的加強；

在小升初考試、衝刺重點名校之前，應科學的劃分知識版塊，透過集中進行強化訓練、模擬測試，對以上三大板塊知識進行查漏補缺，針對性加強。衝刺期間應注重反覆回顧錯題，注重細節知識點的積累和歸納。透過綜合又具針對性的複習才能真正做到聞道有先後，術業有專攻，最終達到理想的複習效果。

《最後一分鐘的衝刺》

歲月茫茫悠悠的過去，時鐘上的的烏龜和兔子也拼命奔跑着，我時常想要時間留下來，永遠保留那快樂的時光停留在那一刻，可是過去了的總是要過去。

有一次英語課上課的時候，默默然的聽見初三的學兄學姐們在國旗下齊聲的聲音，原來是百日宣誓的時間，那有力的誓語令我感動了。因爲他們所做出的努力比我們還要多，他們曾經堅強的比我們更堅強，他們的每一步腳印也是我們將來的路。自己的命運還是自己掌握。

暑假已經接近尾聲了，我們兩個月以前的歡樂和放肆也應該逐漸結束了，初一初二的無知和可笑也應該把它化爲過去，接下來要面對的是初三的生活。

初三比我們想象得更爲嚴格，家長也沒有那麼費心管束我們，因爲我們已經長大了，我們也應該要自覺了。曾經團支書記告訴我們：“時間不會因爲一棵樹而放棄一片森林。”是的，從明天起，我們是初三的學兄學姐，我們便是學弟學妹的榜樣了，我們不再是認爲高中會離我們是遙遠的了，而是認爲它離我們很近。

祝福我們的初三會更美好！初三，我要很您說：“無論往後的日子您要拆散我們身邊的好朋友，但我們不會因爲您給我們的試卷拆散我們的友誼！”

一元錢會感動乞丐，一杯水會感動路人，一滴水會感動小草，一片雲會感動天空，一份愛心會感動全世界，而我最感動的人是那位素不相識的大姐姐。

記的去年放學的一天，寒風猛烈地吹着，我站在車站等着公共汽車，巴不得早點回家暖和、暖和，路上的行人急匆匆的趕回家，而風捲起了滿天沙子，吹得讓人眼睛睜不開。

過了一會兒，一輛破公共汽車來了，我急忙走上車去，看見一位大姐姐站在車窗旁一動不動，她的旁邊有個舒服的坐位，我走上去並坐下，長長地吁了一口氣。

車到了下一站突然，窗邊的玻璃“呯”的一聲碎了，坐在窗邊的老大媽嚇了一跳，剛纔站在窗邊的大姐姐，急忙撐開一把花傘，堵住了那個大洞。又過了一會兒，傘突然被無情的玻璃劃了個大裂子，寒風吹着每一個乘客的臉，那位姐姐竟敢不顧自己，用後背去堵住窟窿，乘客們看着她，眼中露出了讚揚的目光，又到了下一站，那位姐姐下車了，我清楚地看見了她衣服上那一點又一點的玻璃渣，我猶豫不決的走到窗邊，用自己的衣服堵住了大洞。

雖然那公共汽車很髒，可那裏的人不髒。我看着溫暖的車廂，心裏露出了甜蜜的微笑，我想，那位姐姐不顧自己的安危，保護人們，她像溫暖的太陽，照亮着一幫又一幫乘客。

生活中總有許多人和事，總在一些不起眼的瞬間，觸動我們的心靈，帶給我們思考和感動。

跑道上，運動員們個個精神百倍，整裝待發。

他們明白這場比賽的重要性，集體的榮譽，個人的輝煌在那剎那間將凝固成歷史，也將鑄就那閃閃發亮的獎牌。在第八跑道的角落裏，臉色蒼白的若林似乎有些無助，馬上就要進行1500米長跑的她更顯得憔悴了，我不禁有些擔心了。

隨着一聲槍響，A中女子1500米長跑開始了，若林像箭一樣衝了出去。但是1500米，若林堅持得下來嗎？我的心頭出現了一個巨大的問號。

在A中，若林不大不小，也算個人物，她的體育可是出了名的，有誰不知道初三（2）班有個劉若林，又有誰不知道她曾是B市的長跑冠軍呢？如此出色的她又怎會懼怕這小小的校長跑比賽？再大的榮譽對於她來說，也只是小菜一碟。可這次不同了，一切只因爲那場意外。

不該發生的事情發生了。那天中午放學，樓口特別擁擠，人們像攪成糨糊一樣往前走。

剛走到樓下，就聽到有人驚叫，一扇窗戶從四樓掉下來。一班的體育委員雨情早就嚇傻了，根本顧不得逃了。

若林機警地一推，雨情倒是閃開了，隨之而來的是若林的慘叫。我們都嚇了一跳，定睛看去，才發現若林的腳後跟被重重砸傷，早已痛昏在地。

我們趕緊把她送往醫務室檢查。醫生的話讓我們很沮喪，若林近期內不能劇烈運動。

可校運動會距離現在也只剩短短兩個星期，這也就意味着運動會的重頭戲1500米長跑，若林怕是參加不了了。 “還不是怪你，你也真是的，幹嘛去救她？好歹她也是你賽場上的對手啊！”我近乎埋怨地說道。

“可……”若林似乎還想爭辯什麼，我又匆匆打斷了，“我也沒說你救人不好。可是，你現在弄成這樣，還怎麼參加比賽？”“我沒說我不參加不是比賽。”

若林搶白道。“什麼？你還想參加比賽？你有沒有搞錯啊？”我指着她打滿石膏的腳，“就這樣子，你還想參加比賽。

算了吧，老兄。你不參加比賽，大家也會覺得情有可原，都會理解你。

可要是你硬要上場，萬一輸了怎麼辦？你這個市長跑冠軍的臉往哪兒擱呢？”我不等若林接話一口氣說了一大串。“不，比賽我肯定是要參加的。

你不會明白，作爲一個運動員，上不了賽場，纔是最大的侮辱。”若林堅定的話語深深地震動了我，看着她扶着牆頭，頭也不回地消失在我的視野裏，我心裏打起了問號：“難道真的是我錯了？” 賽場上，依舊可以聽到震耳欲聾的“加油”聲。

再一看，若林明顯落後了。她煞白的臉滲出細細的汗珠。

只見若林咬緊牙關，努力向前衝，幾個小碎步後，若林又跑在了前面，全場上又響起雷鳴般的掌聲。 若林明顯感到自己快不行了，離最後的衝刺還有500米。

平時看起來短短的500米，此時對於她來說，是那麼的漫長，又是那樣的艱難。現在的她可以說是步履爲艱。

每次邁出腿時，她總覺得雙腿灌了鉛似的。眼見着別的運動員一個個超過自己，她卻無能爲力。

然而，信仰幻化成力量支撐着若林，她告訴自己：決不能倒下。 <<運動員交響曲>>還在激昂地奏着，賽場上，只剩下若林一瘸一拐的身影.她還沒有放棄這已經沒有意義的比賽，仍然在努力地向前“跑”。

我知道，就是爬，她也會堅持爬完全程的。10米，5米，3米，近了。

終於，若林跪倒在終點線上。全場靜悄悄的，所有人都盯着跑在最後的若林，大家的眼裏流露出敬佩的目光。

沒有人再去欣賞勝利者的微笑，他們更多關注得是若林終點線上拋灑地淚水。看着若林，我似乎明白了什麼，我用力地拍動雙手。

頓時，嘩啦拉的掌聲響徹了整個賽場。

時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒有回程的車票。向前看，彷彿時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收穫的甜。。是的，經過了春耕夏耘，我們終於迎來了收穫的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們的心在一起跳動。

同學們，決戰的號角已經吹響。俗話說：三分甜註定，七分靠打拼，愛拼纔會贏！中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏？臥薪嚐膽的勾踐，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時。。告訴我們：目標引導行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。

偉人告訴我們：只有勤奮纔是通向智慧聖殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最後。即使慢，馳而不息，定能達到他所向德目標。”在這最後的衝刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---奮鬥！阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在於是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮鬥來做支點，迎接命運的撞擊。

同學們，我希望你不要做過客的流星。因爲，你曾用智慧培育理想；不要摘青色的青果，因爲你曾用汗水澆灌希望；不要做漂泊的扁舟，因爲你曾乘風破浪，渡過學海茫茫；不要做退縮的懦夫，因爲你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。

六十天，願你們奮發圖強，持之以恆。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”

你們看：

老師們已經爲你們點燃決戰的狼煙。

學弟學妹也正爲你們的衝刺擂鼓吶喊。

滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。

同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是漿，就要奮勇前進；是雄鷹，就要以飛沖天！我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛。現在，送給所有同學一副對聯

十幾年寒窗，六十天苦練，何人健步登今榜？

熱血一腔沸，豪情萬丈升，我輩英才奪桂冠！

同學們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：

不負父母的企盼，不負恩師德厚望，逐鹿中考，捨我其誰！奮鬥百日，名題今榜！

四月的奔忙已經成爲過往，九年的光陰濃縮成花開花落的持久感動；

六月的感動即刻成爲現實，九年的苦讀沉澱位似水年華的風起雲涌。

光陰荏苒，我們剛剛進入校時的情景還清晰地在記憶中儲存，

轉眼之間，濃縮成長曆程的考前衝刺已悄然來到眼前。

回眸凝視，多少親人的默默關愛，幾多老師的炯炯目光，如今都已化作我們衝刺的動力。

側耳傾聽，多少父母的聲聲寬慰，幾多同學的句句祝願，此刻都已成爲我們拼搏的耐力。

九年的求學之路，風也走過，雨也走過，父母，老師和我們一起堅持跋涉。

九年的心路歷程，悲也走過，痛也嘗過，同學，摯友和我們一同不懈追求。

請珍惜這一段充實而又美麗的青春，老師曾伴我們走過。

請珍惜這一份短暫而又漫長的等待，父母曾與我們同行。

生活原諒失敗，卻永遠不能原諒放棄；

生活承認挫折，卻永遠不會欣賞屈服！

我們堅信：

衝刺中考的路上，我們不是孤身作戰，疲憊時有依靠，困惑時有勸告，獲勝時有微笑。再戰六十天！衝刺中考的日子，只要堅持，懂得珍惜，做好調節，我們的理想一定會在六月的天空唱響。

我們承諾：

三年一劍，百鍊成鋼，母校因我榮光。

戰艦揚帆，雄鷹翱翔，誓園人生夢想。