- 1、多帶孩子參加户外活動。經過研究發現,孩子性格孤僻和體質弱有關。體質弱的孩子缺乏活動的持久性和耐性,常常被同伴蔑視,此類兒童會通過迴避社會和人際交往來保護自己,從而使得性格孤僻。家長不妨多帶孩子旅遊參觀,多參加户外活動如跳高跳繩游泳等,能培養他們樂觀勇敢的精神,...
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- 1、遊戲溝通法。找到孩子喜歡的遊戲,儘管可能比較枯燥無味,但是要通過做遊戲成為孩子的朋友。然後再邀請孩子參加羣體性的遊戲,幫助孩子走出自我世界。2、讓孩子學會崇拜偶像。比如看電視的時候,讓他們崇拜一些舞蹈家歌唱家或者其他有本事的人。讓孩子意識到其他人的存在,並且...
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- 1、經過研究發現,孩子性格孤僻和體質弱有關。體質弱的孩子缺乏活動的持久性和耐性,常常被同伴蔑視,此類兒童會通過迴避社會和人際交往來保護自己,從而使得性格孤僻。家長不妨多帶孩子旅遊參觀,多參加户外活動如跳高跳繩游泳等,能培養他們樂觀勇敢的精神,同時能增強抵抗力和免疫...
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- 1、不要過於溺愛孩子,家長對小孩子的關心和照顧仔細一點是沒有問題的,但是,家長一定要注意,不能夠過分溺愛孩子,孩子有什麼事,家長如果不滿足,就大哭大鬧,最終達成目的,這樣的性格對孩子成長非常不利。2、鼓勵孩子與人交往,孩子在平時與人接觸的時候,如果表現出膽小怯懦的話,家長儘量...
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- 1、不逼迫孩子打招呼、當眾表演等。我們經常看到,有的父母會強迫孩子開口叫第一次見面的人。不開口就是“沒禮貌”!還有逢年過節,總有家長想讓孩子“露一手”給自己長長臉。孩子如果害羞,還會被罵説“扭扭捏捏、膽小怕事”……2、不強求孩子要“分享”。都聽過“孔融讓梨”...
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- 1、孩子短期出現自閉、抑鬱,可能是生活中的某些事件,對孩子的情緒造成影響。此時可與孩子多交流,瞭解發生了什麼事以及孩子的真實想法,家長可多陪孩子進行活動。也可以從孩子感興趣的事物入手,有計劃地進行可以恢復孩子快樂、自信的活動。此外鼓勵孩子交朋友也有助於緩解自閉...
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- 1、營造良好的家庭氛圍。不和諧的家庭氛圍會讓孩子內心十分壓抑。如果父母不和,經常爭吵,或多或少會忽視對孩子的關愛與培養,孩子很可能因此悶悶不樂、沉默寡言,變得孤僻起來。因此,各位家長朋友們應為孩子創造一個和諧、有愛的家庭,孩子感到家庭的温暖和歡樂。2、讓孩子的生活...
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- 1、改變壞習慣。當你知道你的孩子在學校不合羣的時候,你也應該要去主動觀察她有沒有其他什麼壞習慣。如果她平時比較喜歡以個人為中心,這樣就有可能在學校的時候受到其他孩子的不喜歡以及冷落。2、適應環境。當知道孩子在學校不合羣的時候,你應該積極引導她去適應環境。因為...
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- 1、為孩子創造交往的機會;性格比較內省的孩子在面對陌生人或者陌生環境的時候,她們多表現害、不愛説話等,這樣的孩子被很多人忽略,從而不合羣。家長們可以在家和孩子一起打打招呼、練習練習比如早上好、爸爸媽媽辛苦了之類的話。在平時後,家長要多和孩子溝通,帶孩子散散心、爬...
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- 1、自身原因:可能與遺傳等因素有關,如孩子先天性內向,性格慢熱,可能會變得孤僻。此外,如果父母雙方都比較內向,可能孩子也會比較內向;2、家庭原因:如果家長對孩子太過溺愛,過於保護孩子,限制孩子的活動,會使得孩子不擅長與其他孩子交往,變得比較孤僻。此外,如果孩子父母經常責罵,甚至打...
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- 1、首先我們要清楚,孩子不合羣的原因是什麼?最先要確定的是孩子是否有一些心理上的疾病,如自閉症等。自閉症的表現主要為不和他人有語言以及眼神的交流,整天活在自己的世界中,孩子的講話是非常少的。不過一般很少有這樣的情況,有些孩子的不合羣,只是相對來説性格比較內向或者性...
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- 1、多去培養孩子的自信心,很多孩子天生膽小不敢説話,這其中的原因和孩子的自信心有關係。如果細心觀察你就會發現,在生活中勇於表達性格樂觀的孩子,通常都是性格比較自信的孩子。而孩子沒有足夠的安全感,或者是膽小不敢説話,是因為他本身就缺乏自信心、所以家長們要多去培養孩...
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- 1、性格內向。媛媛是一個內向害羞的女孩子。當班裏小朋友熱火朝天地講着自己的五一見聞時,媛媛只是靜靜地在一旁聽着;當小朋友們在大型玩具上開心地爬上爬下追逐嬉戲時,媛媛坐在鞦韆上靜靜地看着;當小朋友們拿出從家裏帶來的玩具交換時,媛媛抱着她的布娃娃獨自玩耍……這類...
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- 1、營造良好的家庭氛圍。不和諧的家庭氛圍會讓孩子內心十分壓抑。如果父母不和,經常爭吵,或多或少會忽視對孩子的關愛與培養,孩子很可能因此悶悶不樂、沉默寡言,變得孤僻起來。因此,各位家長朋友們應為孩子創造一個和諧、有愛的家庭,孩子感到家庭的温暖和歡樂。2、讓孩子的生活...
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- 1、家長如果想很好地教給孩子,就要鍛鍊孩子的人際交往能力,多帶孩子出去走動一下,多帶孩子參加一些活動,不要讓孩子變得孤僻內向。家長要明白孩子是發展中的人,如果孩子一直在家裏面苦學的話,孩子不僅沒有自己的朋友,也沒有辦法向別人表達自己的看法。父母可以適當的去告訴孩子,...
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- 1、經過研究發現,孩子性格孤僻和體質弱有關。體質弱的孩子缺乏活動的持久性和耐性,常常被同伴蔑視,此類兒童會通過迴避社會和人際交往來保護自己,從而使得性格孤僻。家長不妨多帶孩子旅遊參觀,多參加户外活動如跳高跳繩游泳等,能培養他們樂觀勇敢的精神,同時能增強抵抗力和免疫...
- 27898
- 1、父母要多陪孩子,多和孩子玩耍説話。不要因為忙別的事就老讓孩子一個人待着,讓孩子一個人看電視,一個人玩玩具,長時間都極易造成孩子孤僻。2、多帶孩子去小朋友多的地方玩耍。帶孩子去小朋友多的地方可以讓孩子眼界開闊,嘗試讓孩子和其他小朋友多接觸,讓孩子試着打開自我封閉...
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- 1、經過研究發現,孩子性格孤僻和體質弱有關。體質弱的孩子缺乏活動的持久性和耐性,常常被同伴蔑視,此類兒童會通過迴避社會和人際交往來保護自己,從而使得性格孤僻。家長不妨多帶孩子旅遊參觀,多參加户外活動如跳高跳繩游泳等,能培養他們樂觀勇敢的精神,同時能增強抵抗力和免疫...
- 8108
- 1、建議你增加孩子户外活動,多與人接觸,有利於鍛鍊孩子的膽量和見識,否則時間長了,容易導致孤僻性格。2、多和別的孩子玩玩,多點集體活動媽,媽可以帶寶寶去看看外面的世界,和寶寶多交流。3、家長應該對孩子有耐心,學會控制自己的情緒。...
- 32366
- 1、多帶孩子參加户外活動,經過研究發現,孩子性格孤僻和體質弱有關。體質弱的孩子缺乏活動的持久性和耐性,常常被同伴蔑視,此類兒童會通過迴避社會和人際交往來保護自己,從而使得性格孤僻。家長不妨多帶孩子旅遊參觀,多參加户外活動如跳高跳繩游泳等,能培養他們樂觀勇敢的精神,同...
- 6130
- 1、行為矯正應儘可能列出兒童的各種具體孤獨行為表現,如不喜歡與生人見面,不喜歡講話,不喜歡活動,害怕傷害等。2、通過強化正常行為,消除不良行為,即孩子若能按成人要求做出正常行為給予獎勵,以示強化。反之,則給予點小小的“懲罰”,以消除不良行為。...
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- 1、失眠夜晚2、長歡3、靈魂的所在4、我的世界只為你開啟5、讓你在意6、來日方長7、夏夜的琉璃8、九夏微涼9、心動到古稀10、告別從前11、執筆棄花間12、依賴式習慣13、你如眼中星辰14、大傻15、哆不懂A夢的傷16、止步於喜歡17、頹廢18、熬過人間疾苦19、餓貨20、温柔惡鬼...
- 15924
- 1、家長平時發現孩子的性格非常孤僻的話,就要多去鼓勵孩子與人交往。孩子在小的時候雖然不願意和生人打交道,但是和家長一般都是比較親密的,也會比較聽家長的話,如果家長在這個時候多去鼓勵孩子,孩子的心理就會受到非常大的鼓舞和安慰,慢慢的也會勇敢的邁出第1步,逐漸的願意去與...
- 7553
- 1、個人因素:當孩子本身屬於內向、慢熱並且不善於表達的性格時,在羣體活動中就屬於較為被動的地位,會表現的比較孤僻。不善於與人交談導致不善於與人羣進行集體活動。另外,如果兒童本身存在口吃等語言表達的疾病,由於自身與正常人產生的區別而引起行為孤僻。2、家庭因素:如果家...
- 24766
- 1、人際交往障礙,兒童經常會感到孤獨,缺乏社會方面的交往,和反應和興趣。對待親人卻無親近感,不喜歡和夥伴們一起玩耍,一個人玩耍反而高興,常常自得其樂。2、另外孤僻症兒童,常常回避與人的對視,與周圍人缺乏情感的交流,語言發育障礙是本症最突出的表現之一。兒童患病後一般語言逐...
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