- 1、個位數是“1”速算口訣:頭乘頭,頭加頭,尾是1(頭加頭如果超過10要進位)。2、十位數是“1”速算口訣:頭是1,尾加為,尾乘尾(超過10要進位)。3、個位數都是“9”速算口訣:頭數各加1,相乘再乘10,減去相加數,最後再放1。4、十位數都是9速算口訣:100減前數,再被後減數。100減大家,結果相互乘,佔...
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- 1、多做多練,熟能生巧:“冰凍三尺,非一日之寒”,口算能力是孩子必備的基本功,我們應作出長計劃,短安排,有目的、有計劃、有步驟地進行教學和訓練,體現出循序漸進的基本原則和按新的課程標準進行教學。在日常生活中每天要堅持3—5分鐘的口算訓練,每天堅持練習1條口算題。開始是在家...
- 31752
- 1、口算:一邊心算一邊口説地運算。口算就是用腦計算,用口頭敍述來記憶當時的結果。這種方法用於速算,常練有助於智力的提高。也成為如今的主流的計算方法。也叫“心算”。數學教學方法之一。一種只憑思維及語言活動不借任何工具的計算方法。它能培養學生快速的計算,發展學生...
- 31876
- 1、在快速計算加法的時候,要動動腦,像:348+95=348+100-5=448-5=443。這樣的快速方法,用一句話來説就是“多加要減去”。2、還有一種快速的加法是:392+103=392+100+3=492+3=495,這個快速計算的方法,要用一句話來説,就是“少加要加上”。3、快速計算減法,也需要有方法,像:648-98=648-1...
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- 1、實際上打基礎首先,要想會算而且算得快,算的好,理解算理紮實、講透,引導學生深入理解算理,領會計算方法,其次是低年級的口算達標特別重要。因此,教師一定要紮實推進,必須保證人人過關,達到熟練程度,為學生的後續學習奠定堅實的基礎。2、”勤“字上下功夫口算能力的培養非一朝一夕...
- 6087
- 1、培養口算興趣。要提高孩子的口算能力,培養興趣是不能少的,如果孩子討厭口算,那就算是有一百種提高方法,對孩子來説還是一點用都沒有。對於低年級的孩子來説,培養孩子的口算興趣,可以採用生動活潑、富有情趣的口算遊戲形式來進行。這裏介紹幾種方法,家長們可以一試,和孩子進行...
- 29730
- 1、講究教學方法。我們應該注重講解孩子口算的方式方法,也就是説,如果方法得當,自然就會讓孩子掌握熟練,提高孩子的口算能力。2、可引入趣味性。我們應該在教會孩子口算、提高他們的能力的同時,適當引入一些比較有趣的事情,也許會讓孩子學習的時候更加感興趣。3、堅持用心計算...
- 21618
- 1、口算練習要經常練口算練習一要天天練、課課練。可以在每堂課開頭先安排2~3分鐘,口算20~30道題,日積月累才能形成學生的口算能力。二要視算、聽算結合練。視算有一定的直觀性,聽算在腦中反映題目與計算過程,兩者結合,手、腦、口、眼並用,提高口算能力。三要形式多樣變化練。要...
- 26475
- 1、十幾乘十幾:口訣:頭乘頭,尾加尾,尾乘尾。例:12×14,解:1×1=1,2+4=6,2×4=8,12×14=168。2、頭相同,尾互補(尾相加等於10):口訣:一個頭加1後,頭乘頭,尾乘尾。例如:23×27,解:2+1=3,2×3=6,3×7=21,23×27=621。...
- 19688
- 1、進位加法計算方法。不管是兩位數加一位數,兩位數加兩位數都適用,其最基本的原則都是20以內的加法原則,20以內進位加法的速算口訣為:幾+9,進1減1;幾+8,進1減2;幾+7,進1減3;幾+6,進1減4;幾+5,進1減5;幾+4,進1減6;幾+3,進1減7;幾+2,進1減8;幾+1,進1減9。2、退位減法的簡答計算方法。100以內數...
- 24518
- 兒童20以內的口算方法可以參考下面:1、點數。注意要點:手、口、眼一致,開始是自問自答,如數完問“一共有幾個?”“3個”,一定要再讓學生看一遍,即要給學生複習一遍,實際上是在告訴學生為什麼是“3個”,這就叫“3個”,繼而可以問學生有幾個。2、數與物品的對應。就是放幾個物品讓學...
- 26261
- 兒童20以內的口算方法可以參考下面:1、點數。注意要點:手、口、眼一致,開始是自問自答,如數完問“一共有幾個?”“3個”,一定要再讓學生看一遍,即要給學生複習一遍,實際上是在告訴學生為什麼是“3個”,這就叫“3個”,繼而可以問學生有幾個。2、數與物品的對應。就是放幾個物品讓學...
- 19711
- 1、首先,練習數字書寫速度。因為書寫的熟練度是影響口算速度的一個重要因素。訓練非常簡單,就是書寫10個阿拉伯數字:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。經過不長時間的訓練,小孩子書寫速度可以明顯提高,最好能達到每秒鐘書寫2個阿拉伯數字。但是可能你孩子會覺得比較枯燥,你可以和...
- 10037
- 1、個位數是“1”速算口訣:頭乘頭,頭加頭,尾是1(頭加頭如果超過10要進位)。2、十位數是“1”速算口訣:頭是1,尾加為,尾乘尾(超過10要進位)。3、個位數都是“9”速算口訣:頭數各加1,相乘再乘10,減去相加數,最後再放1。...
- 11289
- 1、加法湊整例:32+15+8,原式=32+8+15=40+15=55。幾個數相加,如果有幾個數相加能湊成整十的數,可以調換加數的位置,再把幾個數相加。2、減法湊整例:50-13-7,原式=50-(13+7)=50-20=30。從一個數裏連續減去幾個數,如果減數的和能湊成整十的數,可以把減數先加後再減。3、乘法湊整例1:25×14×...
- 31464
- 1、培養口算興趣:要提高孩子的口算能力,培養興趣是不能少的,如果孩子討厭口算,那就算是有一百種提高方法,對孩子來説還是一點用都沒有。對於低年級的孩子來説,培養孩子的口算興趣,可以採用生動活潑、富有情趣的口算遊戲形式來進行。2、大聲讀題:口算練習時可以讓孩子大聲地讀口算...
- 12138
- 1、個位數是“1”速算口訣:頭乘頭,頭加頭,尾是1(頭加頭如果超過10要進位)。2、十位數是“1”速算口訣:頭是1,尾加為,尾乘尾(超過10要進位)。3、個位數都是“9”速算口訣:頭數各加1,相乘再乘10,減去相加數,最後再放1。4、十位數都是9速算口訣:100減前數,再被後減數。100減大家,結果相互乘,佔...
- 11003
- 1、培養口算興趣:要提高孩子的口算能力,培養興趣是不能少的,如果孩子討厭口算,那就算是有一百種提高方法,對孩子來説還是一點用都沒有。對於低年級的孩子來説,培養孩子的口算興趣,可以採用生動活潑、富有情趣的口算遊戲形式來進行。2、大聲讀題:口算練習時可以讓孩子大聲地讀口算...
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- 1、培養口算興趣。要提高孩子的口算能力,培養興趣是不能少的,如果孩子討厭口算,那就算是有一百種提高方法,對孩子來説還是一點用都沒有。對於低年級的孩子來説,培養孩子的口算興趣,可以採用生動活潑、富有情趣的口算遊戲形式來進行。2、大聲讀題。口算練習時可以讓孩子大聲地讀...
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- 1、培養口算興趣。要提高孩子的口算能力,培養興趣是不能少的,如果孩子討厭口算,那就算是有一百種提高方法,對孩子來説還是一點用都沒有。對於低年級的孩子來説,培養孩子的口算興趣,可以採用生動活潑、富有情趣的口算遊戲形式來進行。這裏介紹幾種方法,家長們可以一試,和孩子進行...
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- 1、口算練習要經常練口算練習一要天天練、課課練。可以在每堂課開頭先安排2~3分鐘,口算20~30道題,日積月累才能形成學生的口算能力。二要視算、聽算結合練。視算有一定的直觀性,聽算在腦中反映題目與計算過程,兩者結合,手、腦、口、眼並用,提高口算能力。三要形式多樣變化練。要...
- 9306
- 1、俗話説,孰能生巧。誠然,大量的練習、反覆訂正能提高孩子們的計算能力、也能降低計算的出錯率。然而,大量的練習,勢必讓孩子產生厭倦心理。當孩子帶着情緒練習時,他們專注度、學習效率必然降低。多年的經驗説明,少題多練,每次練習3-5題,每天練習2-3次,孩子不僅不排斥,而且學習效...
- 13410
- 提高口算速度的方法:1、重視培養孩子説算理,要提高孩子的口算能力,要重視培養孩子會説算理,這樣有利於理解算理,掌握口算方法,進而提高口算能力;2、加強口算的基本訓練,要提高口算能力,必須抓好口算的基本訓練,做的多了,反應就快,正確率就高,反之,反應慢,準確率就低;3、持之以恆地訓練,口...
- 28727
- 1、講究教學方法。我們應該注重講解孩子口算的方式方法,也就是説,如果方法得當,自然就會讓孩子掌握熟練,提高孩子的口算能力。2、可引入趣味性。我們應該在教會孩子口算、提高他們的能力的同時,適當引入一些比較有趣的事情,也許會讓孩子學習的時候更加感興趣。3、堅持用心計算...
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- :小編還為您整理了以下內容,可能對您也有幫助:小學二年級100以內不進位加法1:如下圖,首先要寫出兩組十位的數字,並分別計算。2:如下圖,第一組兩個十位數字對齊,列出加法豎式。3:如下圖,先算個位再算十位,個位相加寫在個位數下,十位相加寫在十位數下。4:如下圖,第二組兩個十位數字對齊,列...
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