- 下面為您提供關於【用害羣之馬造句小學二年級】內容,供您參考。1、他們説這隻需要少數的害羣之馬便可毀了一堆。2、這位惡徒總是經常打架鬧事,真是社會的害羣之馬。3、你還不改掉嗜賭陋習,一意孤行,真願意被視作害羣之馬嗎?4、黨內在必要時,應該採取斷然措施,嚴厲處置害羣之馬!5...
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- 哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【害羣之馬】;原來指危害馬羣的劣馬,現在比喻危害社會或集體的人,出自《莊子·徐無鬼》:“夫為天下者,亦奚以異乎牧馬者哉?亦去其害馬者而已矣。”我們知道,莊子是戰國時代的思想家,崇尚自然無為,政治上也傾向無為而治,他在《莊子·徐無鬼》中...
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- 1、害羣之馬原指危害馬羣的馬,後常用於比喻危害集體的人。含貶義;在句中一般作賓語、定語。2、出自宋·劉安世《盡言集·應詔言集》:“恣其譭譽;如害羣之馬,豈宜輕議哉!”3、“害羣之馬”與“跳樑小醜”意義相近,都有指危害集體的人。區別在於“害羣之馬”側重於比喻危害集體的...
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- 哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【害羣之馬】;原來指危害馬羣的劣馬,現在比喻危害社會或集體的人,出自《莊子·徐無鬼》:“夫為天下者,亦奚以異乎牧馬者哉?亦去其害馬者而已矣。”我們知道,莊子是戰國時代的思想家,崇尚自然無為,政治上也傾向無為而治,他在《莊子·徐無鬼》中...
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- 哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【害羣之馬】;原來指危害馬羣的劣馬,現在比喻危害社會或集體的人,出自《莊子·徐無鬼》:“夫為天下者,亦奚以異乎牧馬者哉?亦去其害馬者而已矣。”我們知道,莊子是戰國時代的思想家,崇尚自然無為,政治上也傾向無為而治,他在《莊子·徐無鬼》中...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、害羣之馬原指危害馬羣的馬,後常用於比喻危害集體的人。含貶義;在句中一般作賓語、定語。2、出自宋·劉安世《盡言集·應詔言集》:“恣其譭譽;如害羣之馬,豈宜輕議哉!”3、“害羣之馬”與“跳樑小醜”意義相近,都有指危害集體的人。區別在於“害羣之馬”側重於比喻危害集體的...
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- 哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【害羣之馬】;原來指危害馬羣的劣馬,現在比喻危害社會或集體的人,出自《莊子·徐無鬼》:“夫為天下者,亦奚以異乎牧馬者哉?亦去其害馬者而已矣。”我們知道,莊子是戰國時代的思想家,崇尚自然無為,政治上也傾向無為而治,他在《莊子·徐無鬼》中...
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- 1、害羣之馬,漢語成語,拼音是hàiqúnzhīmǎ。2、害羣之馬意思原指危害馬羣的劣馬。現比喻危害社會或集體的人。3、成語出處:《莊子·徐無鬼》:“夫為天下者,亦奚以異乎牧馬者哉?亦去其害馬者而已矣。”...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【害羣之馬】;原來指危害馬羣的劣馬,現在比喻危害社會或集體的人,出自《莊子·徐無鬼》:“夫為天下者,亦奚以異乎牧馬者哉?亦去其害馬者而已矣。”我們知道,莊子是戰國時代的思想家,崇尚自然無為,政治上也傾向無為而治,他在《莊子·徐無鬼》中...
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- 1、有一次,黃帝要到具茨山去拜見賢人大隗。來到襄誠原野時,迷失了方向,這時,他們正巧遇到一個放馬的孩子,便問他:“你知道具茨山在哪嗎?”2、孩子説:“當然知道了。“”那麼你知道大隗住在哪裏嗎?“那孩子説:“知道。”黃帝説:“這孩子真叫人吃驚,他不但知道具茨山,還知道大隗住在哪裏...
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- 哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【害羣之馬】;原來指危害馬羣的劣馬,現在比喻危害社會或集體的人,出自《莊子·徐無鬼》:“夫為天下者,亦奚以異乎牧馬者哉?亦去其害馬者而已矣。”我們知道,莊子是戰國時代的思想家,崇尚自然無為,政治上也傾向無為而治,他在《莊子·徐無鬼》中...
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- 1、害羣之馬,漢語成語,拼音是hàiqúnzhīmǎ。2、害羣之馬意思原指危害馬羣的劣馬。現比喻危害社會或集體的人。3、成語出處:《莊子·徐無鬼》:“夫為天下者,亦奚以異乎牧馬者哉?亦去其害馬者而已矣。”...
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- 害羣之馬的成語故事是:黃帝是中華民族的祖先。一次,黃帝要去具茨山,卻在襄城迷了路。這時,他遇到了一位放馬的男孩,便問他:“你知道具茨山在什麼地方嗎?”男孩回答説:“知道。”黃帝又問:“你知道大院的住處嗎?”男孩也回答説知道。黃帝聽後心裏很高興,説:“小孩,你真了不起,既知道具茨...
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- 哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【害羣之馬】;原來指危害馬羣的劣馬,現在比喻危害社會或集體的人,出自《莊子·徐無鬼》:“夫為天下者,亦奚以異乎牧馬者哉?亦去其害馬者而已矣。”我們知道,莊子是戰國時代的思想家,崇尚自然無為,政治上也傾向無為而治,他在《莊子·徐無鬼》中...
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- 下面為您提供關於【害羣之馬造句子二年級】內容,供您參考。1、他們説這隻需要少數的害羣之馬便可毀了一堆。2、你還不改掉嗜賭陋習,一意孤行,真願意被視作害羣之馬嗎?3、這位惡徒總是經常打架鬧事,真是社會的害羣之馬。4、黨內在必要時,應該採取斷然措施,嚴厲處置害羣之馬!5、校...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【用害羣之馬造句該怎麼造】內容,供您參考。1、他們説這隻需要少數的害羣之馬便可毀了一堆。2、這位惡徒總是經常打架鬧事,真是社會的害羣之馬。3、黨內在必要時,應該採取斷然措施,嚴厲處置害羣之馬!4、你還不改掉嗜賭陋習,一意孤行,真願意被視作害羣之馬嗎?5、...
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- 1、意思:危害馬羣的劣馬。比喻危害社會或集體的人。2、出自:《莊子·徐無鬼》:“夫為天下者,亦奚以異乎牧馬者哉?亦去其害馬者而已矣”。3、示例:將這樣的害羣之馬及時地從政法隊伍中清除出去,並依法予以懲處,是加強政法隊伍建設,維護社會主義法制的尊嚴,改善執法狀況的當務之急。4...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【害羣之馬】;原來指危害馬羣的劣馬,現在比喻危害社會或集體的人,出自《莊子·徐無鬼》:“夫為天下者,亦奚以異乎牧馬者哉?亦去其害馬者而已矣。”我們知道,莊子是戰國時代的思想家,崇尚自然無為,政治上也傾向無為而治,他在《莊子·徐無鬼》中...
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- 1、有一次,黃帝要到具茨山去拜見賢人大隗(weǐ)。方明、昌寓在座一左一右護衞,張若、他朋在前邊開路,昆閽(hun)、滑稽在車後隨從。他們來到襄誠原野時,迷失了方向,七位聖賢都迷路,找不到一個人指路。正巧,他們遇到一個放馬的孩子,便問他:“你知道具茨山在哪嗎?”孩子説:“知道。”“那麼...
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- 哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【害羣之馬】;原來指危害馬羣的劣馬,現在比喻危害社會或集體的人,出自《莊子·徐無鬼》:“夫為天下者,亦奚以異乎牧馬者哉?亦去其害馬者而已矣。”我們知道,莊子是戰國時代的思想家,崇尚自然無為,政治上也傾向無為而治,他在《莊子·徐無鬼》中...
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