![用言過其詞造句子]( "用言過其詞造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用好詞造句子]( "用好詞造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![並用這個詞造兩個句子]( "並用這個詞造兩個句子")
- 1、音標是英[ˈtɔ:təs]美[ˈtɔrtəs]，漢語諧音：濤～特斯。2、Thetortoisewonintheend.這烏龜最後贏了。3、Thetortoisewasfarbehindhim.烏龜還在它後面很遠的地方。...
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![什麼詞造句子]( "什麼詞造句子")
- 下面為您提供關於【什麼詞造句子】內容，供您參考。1、慷慨的吝嗇鬼在用詞上自相矛盾。2、他的講稿用詞很委婉。3、這首詞如驢鳴狗吠，粗劣之極。4、古人寫詩對用詞很考究。5、一個詞有本義、引申義等義項。6、這裏有幾個詞用得不恰當。7、修改文章時錯詞必改，陳言務去。8、我...
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![用好詞造句子四年級]( "用好詞造句子四年級")
- 下面為您提供關於【用好詞造句子四年級】內容，供您參考。1、在學習時我們應該集腋成裘多多積累好詞佳句。2、我們讀書不要囫圇吞棗，要細細品味其中的好詞好句。他向來做事都是張冠李戴，三心二意。3、我們學習中應該集腋成裘，多積累好詞佳句。4、弟弟一邊看書，一邊摘錄好詞好句...
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![賓詞造句]( "賓詞造句")
- 下面為您提供關於【賓詞造句】內容，供您參考。1、賓詞又叫後陳或能別，是説明主詞的。2、及物動詞要有一個或多個賓詞。3、唯在時間中，矛盾對立之賓詞始能在同一對象中見及，即彼此繼起。4、所以，在這些理論來看，藝術什麼也不是，什麼都不是的就是藝術，藝術的本體在它的賓詞後沒有成...
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![詞彙造造句]( "詞彙造造句")
- 下面為您提供關於【詞彙造造句】內容，供您參考。1、要學習好詞彙，必須懂得辨析同義詞。2、詞彙學習學以致用的效度也在此一舉。3、緘默，耐心，老謀深算是更適合形容他風格的詞彙。4、記憶詞彙絕沒有什麼終南捷徑，不要心存僥倖或其他奢望。5、只有在詞彙不斷新陳代謝的情況下，語...
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![詞和造句]( "詞和造句")
- 下面為您提供關於【詞和造句】內容，供您參考。1、慷慨的吝嗇鬼在用詞上自相矛盾。2、他的講稿用詞很委婉。3、這首詞如驢鳴狗吠，粗劣之極。4、古人寫詩對用詞很考究。5、一個詞有本義、引申義等義項。6、這裏有幾個詞用得不恰當。7、修改文章時錯詞必改，陳言務去。8、我想完...
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![悼詞造句]( "悼詞造句")
- 下面為您提供關於【悼詞造句】內容，供您參考。1、是作家，就該用作品同讀者見面，離開這個世界之前我總得留下一點東西。我不需要悼詞，我都不願意聽別人對着我的骨灰盒講好話。2、人們以為，精於古典詩文的文懷沙，撰寫這篇悼詞，必以古文體出現，或者，必以古詩詞出現。3、寥寂極重繁重...
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![造詞造句]( "造詞造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![造的組詞]( "造的組詞")
- 1、造的組詞：創造、造反、製造、造句、仿造、建造、塑造、造福、編造、造化、造型、深造、造詣、締造。2、造是一個漢字，有拜訪的意思，西周著名御車者，受幸於周繆王，王使造父御良馬八匹，西狩至崑崙，見西王母，樂而忘歸。後聞徐偃王反，王使造父御車日馳千里攻徐偃王，大破之，乃賜造父以...
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![形容詞造句的詞]( "形容詞造句的詞")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用造詞造句子]( "用造詞造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![溉字造句造詞]( "溉字造句造詞")
- 下面為您提供關於【溉字造句造詞】內容，供您參考。1、田裏水稻現在需要較多的水分，要抓緊灌溉。2、如果我是春雨，我將灌溉所有的旱地。3、農民們用引來的河水灌溉着這一大片土地。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問...
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![處世造句造詞]( "處世造句造詞")
- 下面為您提供關於【處世造句造詞】內容，供您參考。1、獨善其身，明哲保身是個人主義的處世哲學。2、為人處世如此狡詐，誰肯和你來往！3、老師經常勉勵我們，待人處世要有光風霽月般的胸懷。4、人在社會上，立身處世的根本是以誠待人。5、人處世有時應該像尺蠖之屈，為的是求伸。6、我...
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![葉造句造詞]( "葉造句造詞")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![創造的造怎麼組詞 創造的造詞語]( "創造的造怎麼組詞 創造的造詞語")
- 1、創造的造組詞：造反、造句、建造、造福、塑造、編造、造化、造詣、深造、造孽、偽造、造謠、生造、造價、釀造、再造、改造、修造、臆造、造就、翻造、打造、晚造、捏造、造作、構造、造像、造假、造林、人造等；2、創造，是指將兩個或兩個以上概念或事物按一定方式聯繫起來...
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![呵字造句造詞]( "呵字造句造詞")
- 下面為您提供關於【呵字造句造詞】內容，供您參考。1、我曲高和寡，有時候真感到孤獨呵。2、這羣吵鬧的小孩子受到了大人的呵斥。3、滿臉愠色義正辭嚴地呵斥他們。4、你不該這樣呵斥他們。5、今日得了這銀子呵，一似枯樹開花，陽春布澤。6、我這樣日復一日躺在病牀上，何時是盡頭呵...
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![遣詞造句造句]( "遣詞造句造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![組詞造句造句]( "組詞造句造句")
- 下面為您提供關於【組詞造句造句】內容，供您參考。1、這裏的農民，仍舊是日出而作，日落而息，家家如此，年年如此。2、自從通了火車，小鎮的變化真是日新月異。3、這些天驕陽似火，要是偶爾有一陣微風吹來，那真是一種享受了，組詞。4、因為只有我自己才知道，在我承擔一個對別人更適合而非...
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![創造的造詞語]( "創造的造詞語")
- 1、創造的造組詞：造反、造句、建造、造福、塑造、編造、造化、造詣、深造、造孽、偽造、造謠、生造、造價、釀造、再造、改造、修造、臆造、造就、翻造、打造、晚造、捏造、造作、構造、造像、造假、造林、人造等；2、創造，是指將兩個或兩個以上概念或事物按一定方式聯繫起來...
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![刪詞造句]( "刪詞造句")
- 下面為您提供關於【刪詞造句】內容，供您參考。1、所以本文在前人研究基礎上，運用定量與定性分析方法，探討了合理刪詞完形填空與閲讀理解關係。2、合理刪詞完形填空試題是大學英語四級考試中普遍使用的考試題型。3、由此表明教師在設計定距刪詞完形填空時可以不必預留首尾句，...
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![造可以組什麼詞 造的組詞及造句]( "造可以組什麼詞 造的組詞及造句")
- 1、修造。造句：可能最明顯的人類對這個星球的影響是城市的建設，這種建設需要人類生產製造的材料如鋼鐵，玻璃，混凝土，磚頭等等修造的巨大的結構框架。解釋：修理並製造。2、造像。造句：懸空寺內現存的各種銅鑄、鐵鑄、泥塑，石刻造像中，不少風格，體例具有早時期的特點，是具有較高藝術價...
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![造組詞]( "造組詞")
- 1、造成zàochéng，招致或引起。2、造船zàochuán，建造或製造（船隻）。3、造船廠zàochuánchǎng，建造船舶的場所、場地或圍場。4、造次zàocì，慌忙；倉促。5、造端zàoduān，開頭；發端。6、造反zàofǎn，同處於統治或支配地位的個人或集團抗衡，試圖推翻之，反叛行為。7、造訪zàofǎ...
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![表詞造句]( "表詞造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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