- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【住腳造句】內容,供您參考。1、足音跫然,侍衞與小黃門的喝叱也沒有阻擋住腳步聲的臨近。2、長靴,皮靴,膠套靴防護性的鞋具,如制或橡膠制,可覆蓋住腳和部分或全部腿。3、對於學習這樣的文學的人來説,即使是最脆弱的情感或最站不住腳的悖論也得到了恰當的表達,它...
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- 下面為您提供關於【造句記住】內容,供您參考。1、我們要記住"不成器"這句古語,嚴格要求自己,刻苦學習和鍛鍊,使自己早日成才。2、你沒記住電話號碼,可以向查詢台打電話查問一下。3、我們一定要記住這個歷史教訓:落後就要捱打。4、我們要記住滿招損,謙受益這條古人的教訓。5、...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、可以拉住拉鍊的尾部,將拉鍊拉直,然後反覆的由下往上拉,檢查是否順暢,如果不順暢話,很多時候是因為拉鍊卡住了其它的東西,所以才不順暢,只需清除掉障礙物,就能恢復正常了。2、其實最簡單有效的方法是給拉鍊的表面塗上一層蠟,利用蠟的潤滑作用,達到順暢的效果。用蠟燭在拉鍊的表面...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 行李箱拉桿卡住了拉不出來可能是因為拉桿鏽蝕、彈簧壞了或拉桿斷了等原因造成的,以因拉桿鏽蝕拉不出來為例,具體解決方法如下:1、準備一瓶潤滑油,往拉桿的縫隙內慢慢倒入潤滑油,然後靜置片刻。2、靜置後再拉出來,如果拉不出來可以再加一些潤滑油,可以上下拉試一下效果。因彈簧壞...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【造句住】內容,供您參考。1、他獨住一處,無憂無慮,自得其樂。2、一片樹林遮蔽住我們的視線。3、大家被他精闢的分析吸引住了。4、你遮擋住了我的視線。5、大家被她剛勁挺拔的字體吸引住了。6、我家對門住着一位老教師。7、鬧事的學生被壓制住了。8、杜甫在...
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- 下面為您提供關於【造句住所】內容,供您參考。1、如今兄弟四海為家,並無固定住所。2、温暖燈光的住所,日漸被遺忘。3、但新城市居民能負擔得起的像樣住所,卻寥寥無幾。關於【住所】擴展閲讀【住所】漢語拼音為:zhùsuǒ。【住所】基本意思為:居住的處所。【住所】解釋:住所是指...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、可以拉住拉鍊的尾部,將拉鍊拉直,然後反覆的由下往上拉,檢查是否順暢,如果不順暢話,很多時候是因為拉鍊卡住了其它的東西,所以才不順暢,只需清除掉障礙物,就能恢復正常了。2、其實最簡單有效的方法是給拉鍊的表面塗上一層蠟,利用蠟的潤滑作用,達到順暢的效果。用蠟燭在拉鍊的表面...
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- 1、可以拉住拉鍊的尾部,將拉鍊拉直,然後反覆的由下往上拉,檢查是否順暢,如果不順暢話,很多時候是因為拉鍊卡住了其它的東西,所以才不順暢,只需清除掉障礙物,就能恢復正常了。2、其實最簡單有效的方法是給拉鍊的表面塗上一層蠟,利用蠟的潤滑作用,達到順暢的效果。用蠟燭在拉鍊的表面...
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- 下面為您提供關於【拿住造句】內容,供您參考。1、那厲鬼與本初廝殺三五十合漸漸不敵,被其拿住一個破綻,一劍砍在胳膊上,連皮帶骨掉落於地,頓時化作黑氣而散。2、且説的是,陳工衙役一聽本官之言,不敢怠慢,指望以多為勝,要拿住徐克展,好請功受賞。3、拿住它,或者躺在上面。4、倘被多官...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、先用洗面奶擠在濕毛巾上,來回擦拭拉鍊,擦多幾遍後,把濕毛巾洗乾淨,然後再用濕毛巾把拉鍊擦乾淨。2、用乾毛巾把拉鍊擦乾,開始上蠟,就是用蠟燭再在拉鍊上擦幾遍。3、來回拉動拉鍊,你會發現拉鍊慢慢地變得靈活起來了。知道你滿意為止,再用乾毛巾把拉鍊上剩餘的蠟燭擦乾淨就行了...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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