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《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感600字(精選)

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感600字怎麼寫呢?我們一起來看一看:

1、《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感600字首先可以寫《尼爾斯騎鵝旅行記》的寫作時間和寫作背景;2、其次可以寫這本書的作者塞爾瑪·拉格洛夫個人信息以及個人經歷;3、接着可以寫主人公尼爾斯騎鵝旅行的故事;4、最後可以寫自己從中得到的收穫和感悟。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感600字1

《騎鵝旅行記》描寫了一個叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后,騎着他的公白鵝周遊世界。一路上,他碰到了許多的危險,可他卻總是那樣從容面對。當一隻兇猛的大狗熊想要殺掉尼爾斯的時候,他機智地利用幾根小火柴而最後使他倆成為了知心朋友。當他遇到他的死敵狐狸時,他也想盡各種辦法,最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終,在度過了這些重重困難後,他平安地回到了自己的家鄉,恢復了人形。

讀完這本書,我思量了許久。它告訴我們:每當我們碰到困難時,都應該像尼爾斯那樣試着去尋找解決困難的辦法,而不是逃避困難。

上個星期,田老師給我們佈置了一項描寫特殊場景的寫作任務。一下課,我們就在班級裏開起了“小會”。有些有免作業單的同學高舉着他們的免作業單,大聲説道:“看,我有免作業單,我可以免做這項作業!”而那些沒有免作業單的同學,心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯着那些免作業單,好像恨不得把那些免作業單都佔為己有。此時,我的手中也緊緊地攥着我的免作業單,而心房中卻有兩種聲音在“爭鬥”:一個是想要免作業;而另一個卻在告訴我,作文不好,就要多練習寫作。突然我的腦海裏出現了尼爾斯的身影,我內心的第二個聲音也終於佔了上風。於是,我平靜地走倒了自己的座位旁,坐了下來,把免作業單放回筆袋,拿起了筆,稍加思考後,便認真地寫起了作業。雖然我最後比那些免做作業的同學多花了時間,但卻比他們多了一次練習寫作的機會。

我們人人在生活中都會碰到各種困難。只要我們敢於面對這些困難,並不錯過每一次勇敢面對困難的好時機,這些困難總有一天會迎刃而解的。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感600字2

這次書香中國活動,我認真閲讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛芙寫給孩子的一部童話,也是她的代表作。這部作品生動講述了小男孩尼爾斯騎鵝旅行的.有趣經歷,描繪了作者的祖國瑞典的美麗河山,書中還穿插介紹了大量瑞典的民間傳説,讓小讀者在閲讀中懂得了真誠、勇敢、友愛和愛國,並獲得了豐富的地理和歷史知識。這部作品獲得了巨大成功,為作者贏得諾貝爾文學獎,現在已被譯成50多種文字,還曾被改編為動畫片。

書中的主人公,是被小精靈變小了的尼爾斯,尼爾斯家的鵝帶着尼爾斯,竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。於是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上,他在各種動物的幫助下,破壞了狐狸斯密爾的許多詭計;從強盜山逃出來,尼爾斯差點被國王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團,救了小松鼠……他經歷了很多事情,克服了重重困難,終於到了拉普蘭。

後來,尼爾斯和雁羣往回飛,飛到家裏。因為把鵝照顧的很好,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂於幫助別人的好孩子。

我非常喜歡這本書,這本書不但讓我懂得了許多道理,知道尊重他人,要熱心幫助別人,更讓我領略了瑞典的高山大河,森林草原,聆聽了許多動人的古老傳説。

我希望能有人讓我變小,我會十分高興地去幫助更多需要幫助的人,讓我們人類和動物互相幫助,讓我們的世界變得更加美好。

我還希望有我們的作家把祖國的美麗山川和動聽傳説也寫下來,讓我們領略祖國的奇山異水,秀美風光;讓我們在動聽的神話傳説中感受祖國博大深厚的傳統文化。

                      

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感600字(精選)

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感600字3

小説開篇時,主人公尼爾斯·豪爾耶鬆是一個12歲的頑童。因為戲弄了小狐仙,受到懲罰變成一個拇指大小的小人。匆忙中他騎上家養的雄鵝茅幀的脖子,跟隨一羣大雁飛上了天空。在跟隨大雁遷徙北飛和南歸的路途中,大拇指尼爾斯時不時與狡猾的狐狸、壞烏鴉鬥智鬥勇;每每在雁羣、別的.動物和人遇到危險時出手相助,結交了很多動物朋友。他自己也曾多次面臨危險,在動物朋友和人類朋友幫助下脱身。這些經歷使尼爾斯從一個搗蛋鬼成長為富有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。故事的結尾,尼爾斯最終變回健壯英俊的少年,回到家生活在父母身邊。小説為讀者描繪了瑞典美麗的自然風光,並以引人入勝的故事情節為線,對瑞典的地理和地貌、動物、植物、文化古蹟、內地居民和偏遠地區少數民族的生活和風俗習慣,進行了真實的記錄,融藝術性、知識性、科學性於一體。

《騎鵝旅行記》這本書我大致讀過三遍,一次是讀高中時,一次是兒子四、五歲時,一次是最近。三次讀書的體驗截然不同,特別想與大家分享。

第一次讀《騎鵝旅行記》,是在高中的春季運動會期間,書是班主任老師的藏書,借給我看。那裏身在鄉村,課外書很少,自己又是隻知苦讀課本的書呆子。《騎鵝旅行記》對於我,就像清新的風,像久旱野草的甘霖,像放在乞丐面前的麪包。我用不到兩天時間把書讀完,心滿意足地把書還給了老師,又去跟教科書搏鬥了。當時關注的,更多的是故事的情節和主人公的命運。書中關於瑞典的風土人情、物產地理、民間傳説,都被我匆匆略過了。工作後,有一段時間經常與來自瑞典的愛立信技術專家共事,那時我竟沒有記起《騎鵝旅行記》這本書。若是當時重讀此書,工作交流中會與外專有更多的共同語言,交流上更加流暢,對工作有更大幫助。

兒子小時候,我們每天晚上都有親子共讀時間。人民文學出版社的《騎鵝旅行記》成為我們共同的藏書。一天的工作之後,在小朋友期盼中,我和他一起讀。小朋友被跌宕起伏的故事情節吸引,為大拇指和雄鵝的經歷時而緊張,時而欣喜。他至今還記得讀到故事尾聲時,尼爾斯和雄鵝茅幀回到家中,雄鵝茅幀被尼爾斯媽媽放到案板上要殺掉那個危急時刻,他緊張不已的心情。而我在為兒子讀書時,卻有些漫不經心,只想儘快把一章讀完,好早些休息。假設往事能夠重來,我一定要更認真地為兒子讀這本書:給兒子讀一章故事前,自己先讀一遍,設計好語句的抑揚頓挫,像董浩叔叔講故事那樣讀,讓小朋友有更好的聽書體驗;還要根據故事情節,跟小朋友一起分析故事走向,啟發他的想象力,還要探討故事體現的仁愛、勇敢、堅強等等美德,寓教於樂,讓小朋友有更多的收穫。

最近,以“空巢老人”的身份,再一次讀《騎鵝旅行記》,沒有了學業的壓力,沒有了繁重的家務,週末的午後陽光下讀,平日的夜晚燈光下讀,細細品味,連連讚歎。作者行文流水,情節絲絲入扣,古老的民間傳説像珍珠一樣鑲嵌在故事中,瑞典的地理地貌在作者筆下熠熠生輝,讓人身臨其境,歷史人物與現世的國王、平民英雄遙相呼應。當年,如果一個瑞典孩子讀完這本書,他彷彿自己從南到北做了一次瑞典全國旅行,而且學完了國家地理、生物、歷史和思政課程。放下書,他彷彿跟尼爾斯一樣,也長大了一歲。多麼希望我也有作者這樣的一支筆,作者這樣的一顆心,能為中國的孩子們寫下這樣親切美好的文字。

我小時候,媽媽曾問我:“給你買的書你看完了嗎?你記住了嗎?”一直以來,我對這個問題不以為然。《騎鵝旅行記》這本書,我覺得值得我讀完,而且記住。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感600字4

有個夥伴,真好

人的一生中,既會遇見孤獨,也會遇到難處。有一種感情非常珍貴,它會在你需要時陪伴你;有一種人是你一生的財富,他會在你需要時挺身而出。沒錯,它就是你擁有的友情,他就是你人生旅途中給你提供幫助的夥伴們。

愛虐待小動物的男孩尼爾斯變成了大拇指般的小人兒。為了躲避動物們的報復,他爬上了一支大鵝的脖子,跟隨大鵝環遊世界。在跋山涉水的旅途中,尼爾斯幫助大鵝克服了重重危險,建立了深厚的友誼,尼爾斯也變成了一個對小動物十分友善的孩子。

友情,產生在我和貴州凱里的小夥伴之間。前些天,易老師在微信羣裏神祕兮兮地發了幾張學生的照片,照片中,一個簡陋的教室裏,擺着十幾張破舊的座椅,同學們個個昂首挺胸,端坐在書桌前,每個人的書桌上都寫着:“我叫,這是我的學校,希望能和你做朋友!”怎麼做朋友呢?過了幾天,易老師要大家寫信並贈送幾本書。為了寫好信,我連吃飯也沒了心思,睡覺前也要想一想。終於,一封簡單介紹我、學校和杭州的信被我圓滿地畫上了句號。不久,我們收到了貴州同學們的回信,大家的寫作水平都得到了老師們的表揚。雖然從未謀面,卻能從字裏行間感受到彼此的友情。

友情,也發生在我和同學們之間。傍晚,夕陽不知不覺地躲在了雲的後面,而操場上依舊散發着熱鬧的氣息,低年級的我正在興高采烈地跳繩。忽然,我的腳掌落地時變成了腳掌的邊沿落地,一股撕裂感伴隨着劇痛從腳腕處不停地傳來。痛苦使我不由自主地哭了起來,希望能引起別人的注意,可是隨着時間的流逝,操場上的人越來越少,有些人對我指指點點,然後就離開了。“爸爸、媽媽、老師,你們在哪裏?”正當我感到絕望之際,一位高年級同學迅速向我跑來。來到我身邊,他半蹲下來,伸出右手,用力把我扶起來,轉過身子,背向着我,彎下了腰,示意我抓住他的脖子。緊接着,他讓我的身體靠着他的背,猛地向上一提,背起我來就向醫務室吃力地走去。一路上,我聽見了他的喘氣聲,汗水從他的額頭上,落到了我的手上。他卻渾然不覺,偶爾把身體有點下滑的我往上再扶一把,繼續走向平時看起來很近,現在覺得很遠的醫務室。好不容易來到校醫務室,他推開門,艱難地挪到沙發邊,把我放下,小聲地對醫生阿姨説了幾句話,就迫不及待地癱坐下來,大口大口地喘息着。在這喘息聲中,我感受到了深深的友情;在這喘息聲中,醫生阿姨幫我簡單治療了扭傷的腳腕,我的心也平靜了下來。

夥伴,是你人生前行的幫手,而夥伴之間傳達的愛,叫做友情。讓我們一起傳達對需要幫助者的愛吧,讓這世界充滿温暖,少一些孤獨和絕望,讓世界充滿友情!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感600字5

故事的主人公尼爾斯曾經是一個粗野、頑皮、喜歡惡作劇的男孩。因為得罪了小精靈被變成了拇指大的小人,騎在白鵝莫頓身上跟着大雁經歷了一次長途旅行。這次旅行非常艱苦,尼爾斯幾次陷入危機,但這也鍛鍊了他的體魄,陶冶了他的心靈,最終使他成為了一個勤勞、善良、勇敢、自信的男孩。

説起這次旅行,不得不提的是大雁羣的領頭雁——從大雪山來的阿卡隊長。她的年齡已經一百多歲了,性格堅強,眼光敏鋭,飛行技巧十分高超,帶領着雁羣一次又一次地避開了狐狸斯密爾和海豹的攻擊。特別是在雁羣穿越海峽時,遇上了大風暴,險情重重,阿卡用它堅定的意志和豐富的經驗,帶着雁羣安全逃離。倘若沒有阿卡的幫助,尼爾斯跟莫頓的命運也許就會改變。

説了這麼多也該講講書中的另外一位主角——雄鵝莫頓了。莫頓和尼爾斯以前是一對冤家,尼爾斯經常作弄它,拔它身上的毛。但在旅行中莫頓不計前嫌,一次又一次地幫助尼爾斯。同時莫頓也完成了自己的夢想;和大雁一起在藍天翱翔。

在尼爾斯、莫頓跟大雁一起飛往拉普蘭的過程中發生了許許多多的故事,令我印象最深刻的是海底城市。在大雁就要穿過海峽時,突然捲起一陣狂風,使雁羣被迫降落在一個海島上。尼爾斯因為睡不着所以出去四處閒逛,就在這時海上忽然升起一座城市,高高的城牆十分氣派。尼爾斯走進去,被一家兵器店裏的一把精緻的短劍吸引住了,城市裏的人們都殷切地希望尼爾斯把短劍買下,而且還比劃着説商品只值一枚銅幣。可尼爾斯偏偏連一個銅幣也沒有,這時尼爾斯想起進城時在城門外看到一枚鏽跡斑斑的銅幣,便連忙飛奔出城去找。當他撿起銅幣時,美麗的城市一瞬間又沉入了海底。這段故事寫得詭異而神奇,讓人看了流連忘返。

這本書不僅情節寫得引人入勝,也描寫了瑞典的旖旎風光,比如湍急的羅納河,和河兩岸的秀麗美景,還有奇怪的卡爾斯克魯納城。這些景色都讓我似乎身臨其境不能自拔。

最後,尼爾斯實現了他的夢想恢復了人形;莫頓也成了第一隻和大雁一起飛翔的家鵝。沒有夢想的人生是蒼白的,讓我們也循着他們的足跡踏上追夢的旅途吧。

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