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关于地造的生活百科

用官地造句子
  • 用官地造句子

  • 下面为您提供关于【官地造句】内容,供您参考。1、根据官地岩体的上述特征以及岩浆起源的构造热体制条件,本文提出了一个“部分拆沉作用”模型。2、对官地混凝土重力坝进行了三维静动力线弹性和非线性有限元分析。3、通过对车辆复轨方法分析,官地矿提出改进方案并研制了复轨...
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用郑重地造句子
  • 用郑重地造句子

  • 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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轻松地造句子
  • 轻松地造句子

  • 下面为您提供关于【轻松地造句子】内容,供您参考。1、我吃了退烧药,自觉身子轻松多了。2、表现出色的他轻松地在众多选手中脱颖而出。3、轻松的娱乐活动可以消除疲劳。4、听到这个消息,我的心一下子轻松了许多。5、大家加了一个星期的班,现在应该轻松一下了。6、爸爸每天从早...
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亮亮地造句子大全
  • 亮亮地造句子大全

  • 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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动词地造句子大全
  • 动词地造句子大全

  • 下面为您提供关于【动词地造句子大全】内容,供您参考。1、我军一鼓作气,攻下了敌人两个据点。2、爱是我们所有人的名词,也是我们与父母之间的动词。3、毕业是一个沉重的副词,毕业是一个一生难忘的名词,毕业是感动时流泪的形容词,毕业是带着微笑和遗憾离去的动词。4、主要的区分...
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神气十足地造句子
  • 神气十足地造句子

  • 下面为您提供关于【神气十足地造句子】内容,供您参考。1、这只大公鸡走起路来昂首挺胸,神气十足。2、由于比赛胜利,他又神气十足地出现在新闻发布会上。3、他脸泛红光,身穿笔挺的西装,神气十足。4、男生一个个神气十足,似乎不用比赛,胜负已定了。女生毫不示弱,七嘴八舌为我打气鼓...
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用密密地造句子
  • 用密密地造句子

  • 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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舒畅地造句子大全
  • 舒畅地造句子大全

  • 下面为您提供关于【舒畅地造句子大全】内容,供您参考。1、同学们在联欢会上尽情地唱啊,跳啊,玩得非常舒畅。2、我们漫步在春天的田野,心情特别舒畅。3、每当走进鸟语花香的公园,我的心情总会变得格外舒畅。4、房间里面既清洁又美观,令人心情舒畅。5、走在背静的小路上,听着潺潺...
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用亲切地造句子
  • 用亲切地造句子

  • 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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一年级嘻嘻地造句子
  • 一年级嘻嘻地造句子

  • 下面为您提供关于【一年级嘻嘻地造句子】内容,供您参考。1、她虽表面嘻嘻哈哈,内心却很孤独。2、在妈妈家乡,可以避暑的地方五花八门,嘻嘻,这个炎热的夏天,我可不用愁了!3、别看他笑嘻嘻的,你可小心他腹中鳞甲。4、嘻嘻,加油吧,把握好自己,相信自己,好好努力吧。5、先这些,我明天要考...
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用玩笑地造句子一年级
  • 用玩笑地造句子一年级

  • 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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乐此不疲地造句子
  • 乐此不疲地造句子

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用明显地造句子
  • 用明显地造句子

  • 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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激动地造句子
  • 激动地造句子

  • 下面为您提供关于【激动地造句子】内容,供您参考。1、面对家乡沧海桑田的变化,他激动地一时说不出话来。2、听完这番话,他激动地拍案而起。3、一位藏族老大娘激动地说:“党对我们的恩情,真是刻骨铭心,永世难忘。”。4、刘明激动地说:“感谢领导,感谢同志们,使我父亲多年遭受的不白...
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亮亮地造句子
  • 亮亮地造句子

  • 下面为您提供关于【亮亮地造句子】内容,供您参考。1、周末,妈妈打扮得漂漂亮亮地去参加同学聚会。2、最近几天,亮亮一直忐忑不安地等待着高考通知书的到来。3、如果亮亮的病还没有好,那么我就去他家给补课。句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如...
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用无声地造句子
  • 用无声地造句子

  • 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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自由地造句子二年级
  • 自由地造句子二年级

  • 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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好奇地造句子一年级
  • 好奇地造句子一年级

  • 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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用成功地造句子
  • 用成功地造句子

  • 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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兴致勃勃地造句子二年级
  • 兴致勃勃地造句子二年级

  • 下面为您提供关于【兴致勃勃地造句子二年级】内容,供您参考。1、课余时间,同学们兴致勃勃地参加科技小组的活动。2、当老师讲到感人的故事情节时,大家都更加兴致勃勃地聆听了。3、上学的路上,同学们兴致勃勃地谈论昨晚那场足球赛。4、他兴致勃勃地向我谈起出国旅游的见闻。5...
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用美美地造句子
  • 用美美地造句子

  • 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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用摇头摆尾地造句子
  • 用摇头摆尾地造句子

  • 下面为您提供关于【用摇头摆尾地造句子】内容,供您参考。1、我家的小狗见了熟人就摇头摆尾非常可爱。2、小金鱼摇头摆尾地在水中游来游去。3、我一回到家,那条小狗就会摇头摆尾地向我扑过来,跟我亲热一番。4、他那副得意忘形,摇头摆尾的样子,真令人恶心。5、我家那只哈巴狗经...
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用沉重地造句子
  • 用沉重地造句子

  • 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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慢腾腾地造句子
  • 慢腾腾地造句子

  • 下面为您提供关于【慢腾腾地造句子】内容,供您参考。1、这个人真滑稽,平时无精打采,做事起来慢腾腾的,但领导一来,顿时精神焕发,动作神速。2、你才多大年龄,也老气横秋的,说话做事慢慢腾腾的。3、他做事总是像老牛破车,慢慢腾腾的。4、对面一个很胖的男孩慢腾腾的走过来,每走一步他...
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什么在什么地造句子
  • 什么在什么地造句子

  • 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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