![九年级湖心亭看雪教学反思]( "九年级湖心亭看雪教学反思")
- 1、首先可以简单介绍一下课程内容。2、然后可以介绍一下这堂课的目的或是教学目标。3、接着可以讲述一下通过这堂课希望学生学到什么等。4、最后可以进行一下反思与总结。示例范文：湖心亭看雪教学反思范文一《新课程标准》对初中生阶段的文言文学习提出了要求：“阅读浅显的...
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![湖心亭看雪全文内容 湖心亭看雪全文]( "湖心亭看雪全文内容 湖心亭看雪全文")
- 1、崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。2、到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得...
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![《湖心亭看雪》的原文和翻译]( "《湖心亭看雪》的原文和翻译")
- 哈喽，大家好！今天要给大家讲解的是《湖心亭看雪》；《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱创作的一篇散文，此文记叙了作者自己在湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远，洁白广阔的雪景图，也体现了作者的故国之思，反映了作者不与世俗同流合污，不随波逐流的美好品质，以及远离世俗，孤芳...
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![《湖心亭看雪》鉴赏]( "《湖心亭看雪》鉴赏")
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![《湖心亭看雪》的翻译]( "《湖心亭看雪》的翻译")
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![湖心亭看雪全文内容]( "湖心亭看雪全文内容")
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![湖心亭看雪教案内容 教学方法内容介绍]( "湖心亭看雪教案内容 教学方法内容介绍")
- 1、教学目标:1.熟读课积累文言字词，疏通文意。2.初步了解白描的写作手法。3.品味雪后西湖的奇景和作者流露出的情感。2、教学重点：1.品味雪后西湖的奇景。2.初步了解白描的写作手法。3、教学难点：理解作者的精神世界。4、课时安排：2课时。...
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![湖心亭看雪教学反思简短]( "湖心亭看雪教学反思简短")
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![江南百景图湖心亭怎么造]( "江南百景图湖心亭怎么造")
- 1、首先，进入到江南百景图的游戏中。2、然后,点击右下方的营造选项。3、再然后，点击左侧的装饰选项。4、之后，找到人工湖并点击。5、最后，建造出3乘3的人工湖，再将湖心亭建造在人工湖的中间即可。...
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![湖心亭看雪阅读理解]( "湖心亭看雪阅读理解")
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![《湖心亭看雪》解析]( "《湖心亭看雪》解析")
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![湖心亭看雪教学反思简短九年级]( "湖心亭看雪教学反思简短九年级")
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![湖心亭看雪教学反思课后反思]( "湖心亭看雪教学反思课后反思")
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![湖心亭看雪教学反思简洁]( "湖心亭看雪教学反思简洁")
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![湖心亭看雪教学反思]( "湖心亭看雪教学反思")
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![湖心亭看雪讲解]( "湖心亭看雪讲解")
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![湖心亭看雪作者资料]( "湖心亭看雪作者资料")
- 12湖心亭看雪自主预习资料整合作者信息张岱(1597-1689)，字宗子，号陶庵，明末清初山阴(浙江绍兴)人。寓居杭州。出身仕宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《石匮书》《夜航船》等。《湖心亭看雪》是张岱的代表作，出自回忆录...
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![湖心亭看雪视频讲解]( "湖心亭看雪视频讲解")
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![《湖心亭看雪》原文及注释]( "《湖心亭看雪》原文及注释")
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![湖心亭看雪讲解视频]( "湖心亭看雪讲解视频")
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![湖心亭看雪译文]( "湖心亭看雪译文")
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