- 1、激励孩子:因为孩子的年龄比较小,所以身体的各种能力都会比成人较低,当孩子没有做好一件事情的时候,很多父母都会严厉的苛责孩子,就有可能会导致孩子出现萎缩心理,所以当出现问题或事情的时候,孩子也会懒于动脑。如果想要改善这种情况,就一定要积极的鼓励孩子,当孩子出现进步的...
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- 1、给孩子时间压力。孩子喜欢偷懒是因为做事没有时间观念。当家长把做事的时间规定好,要求孩子必须在规定的时间内完成,否则就会受到惩罚,那么孩子就会不再偷懒,抓紧时间完成任务。如果孩子没有时间压力的话,他就会认为想什么时候做都行,那么当然会偷懒了。2、给孩子目标动力。...
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- 1、细心观察,对症下药孩子叛逆,一方面是孩子懂的事情越来越多,内心里的主意也开始增多。当家长下达的命令与孩子内心想法不同时,他便不会听父母的话。2、用其他形式代替打骂虽说现在已经是文明社会,但在教育孩子这件事上,仍然有家长奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打骂能...
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- 1、从孩子的爱好入手,平时在学习和爱好方面和孩子平等的协商,那么如果学习方面犯了原则性的错误,那么就对他进行必须要的限制和惩罚。这样也激发他为了受好而去开动脑筋,慢慢的养成了习惯,问题也就迎刃而解了。2、要敢于接纳孩子已犯的错误,给予孩子改过的机会。孩子慢慢的在改...
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- 1、培养孩子动脑筋的兴趣“兴趣是最好的老师”,孩子若对某件事有浓厚的兴趣,就会集中思想和注意力,才会想方设法克服种种困难来达到自己的目的。怎样培养孩子动脑筋的兴趣呢?父母是孩子的启蒙老师,对孩子的影响是相当大的,因此,父母要以自己的情绪和行为去感染和影响孩子,要用自...
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- 1、有的时候,枯燥的习题和文学类的书籍内容会比较抽象,没有像图片和图像对孩子的吸引力,那么孩子就会对这些抽象的内容感觉到枯燥,没有兴趣,更加不会有对内容的理解和思考,慢慢地,孩子会形成一种不善于思考和动脑的习惯,对于所有的枯燥和抽象的内容都会敷衍了事,而不去真正的思考...
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- 1、克服孩子依赖习惯,许多家长当孩子碰到难题求助于自己时,不是循循善诱引导孩子动脑筋解决问题,而是说:这么简单题都不会做,来,妈妈告诉你怎么做。这样久而久之,使孩子养成依赖心理,懒于动脑。因此,当孩子遇到难题,应引导他动脑自己解决,而不应该越俎代庖。2、要让孩子动脑筋,就要从...
- 19040
- 1、三番五次的劝导。得到的结果:家长在孩子耳边一直的说,孩子会很烦,最后会导致家长和孩子之间产生隔阂。2、拜托老师重点管教。得到的结果:家长拜托老师在学校多注意自己孩子,一个老师负责两三个班级,心有余而力不足,学生太多老师没有更多的心思在你的孩子身上,会导致孩子总是会...
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- 1、孩子不爱学习,先要寻找孩子不爱学习的原因,如果孩子是因为从小没有养成良好的学习习惯,以及培养好学习兴趣,这种情况下家长和孩子要一起共同培养学习习惯,提高学习兴趣,为孩子创造良好的学习氛围。如果孩子是在接受新知识的过程中遇到了困难和挫折,家长也要多鼓励孩子,肯定孩...
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- 1、要从整个家庭系统出发,去理解孩子缺乏学习动力的真正原因。例如,孩子不愿认真准备高考,可能是与父亲的疏远,得不到关注,孩子不能很好的认同父亲。同时,母亲在婚姻中受到冷落,就会无意识的希望孩子一直留在自己身边,以弥补感情的缺失。这其实更多的是父母之间的问题导致的孩子...
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- 1、家长少干预少辅导,要让孩子觉得学习是他自己的事,他需要自己努力,需要自己承担后果。家长千万别科科辅导题题干预,这样做的话,家长即便累到吐血,孩子也不感恩,更不会用心,他会觉得自己是在帮家长学习。2、帮助孩子养成好的学习习惯。每天请他合理安排学习计划,当然一定要给他玩...
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- 1、鼓励孩子的好奇心和探究欲,孩子的好奇心和观察力是独立思考的基础,试想一个对很多东西都没有好奇心、更不愿意仔细观察身边事物的孩子,怎么会对身边的所见所闻有所思所想?如果孩子喜欢探究身边的人和事,无论多么微小,父母都需要鼓励,让孩子觉得他的想法很重要,意识到自己的想...
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- 1、给孩子提供自己的收纳空间。在家中确定一处简单的收放场所,最好是孩子自己的空间。孩子要能自己够得着,方便操作。比如布置一些和孩子身高同高的挂钩,地上放置一些玩具箱。2、从简单的任务做起。无论做任何事,都要循序渐进,才能渐入佳境。就像我们登山,如果让你直接去登珠穆...
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- 1、克服孩子依赖习惯,许多家长当孩子碰到难题求助于自己时,不是循循善诱引导孩子动脑筋解决问题,而是说:这么简单题都不会做,来,妈妈告诉你怎么做。这样久而久之,使孩子养成依赖心理,懒于动脑。因此,当孩子遇到难题,应引导他动脑自己解决,而不应该越俎代庖。2、要让孩子动脑筋,就要从...
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- 1、给孩子提供自己的收纳空间。在家中确定一处简单的收放场所,最好是孩子自己的空间。孩子要能自己够得着,方便操作。比如布置一些和孩子身高同高的挂钩,地上放置一些玩具箱。2、从简单的任务做起。无论做任何事,都要循序渐进,才能渐入佳境。就像我们登山,如果让你直接去登珠穆...
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- 1、三番五次的劝导。得到的结果:家长在孩子耳边一直的说,孩子会很烦,最后会导致家长和孩子之间产生隔阂。2、拜托老师重点管教。得到的结果:家长拜托老师在学校多注意自己孩子,一个老师负责两三个班级,心有余而力不足,学生太多老师没有更多的心思在你的孩子身上,会导致孩子总是会...
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- 1、注意培养孩子的独立思考能力,平时有意识地为孩子提供决策的机会,如吃什么菜、穿什么衣服等。2、以平等的态度积极与孩子沟通,对孩子回答不出问题不要一味呵斥,应耐心引导、鼓励孩子积极思考,启发他们的思维能力。3、教孩子一些交往的技巧,鼓励孩子同其他小朋友交往,为他们创...
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- 1、给孩子独立思考的机会。孩子不会思考,不会动脑,可能是生活中很少有动脑的机会,什么都是父母为自己先一步想到了,或是要自己动脑解决的时候被先一步制止或是告诉了所谓的正确方法,慢慢地也就不会自己想问题了。所以,要锻炼孩子独立思考,独立动脑的能力,父母就要学会给孩子思考...
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- 1、激励孩子。因为孩子的年龄比较小,所以身体的各种能力都会比成人较低,当孩子没有做好一件事情的时候,很多父母都会严厉的苛责孩子,就有可能会导致孩子出现萎缩心理,所以当出现问题或事情的时候,孩子也会懒于动脑。如果想要改善这种情况,就一定要积极的鼓励孩子,当孩子出现进步...
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- 1、注意培养孩子的独立思考能力,平时有意识地为孩子提供决策的机会,如吃什么菜、穿什么衣服等。2、以平等的态度积极与孩子沟通,对孩子回答不出问题不要一味呵斥,应耐心引导、鼓励孩子积极思考,启发他们的思维能力。3、教孩子一些交往的技巧,鼓励孩子同其他小朋友交往,为他们创...
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- 1、要从整个家庭系统出发,去理解孩子缺乏学习动力的真正原因。例如,孩子不愿认真准备高考,可能是与父亲的疏远,得不到关注,孩子不能很好的认同父亲。同时,母亲在婚姻中受到冷落,就会无意识的希望孩子一直留在自己身边,以弥补感情的缺失。这其实更多的是父母之间的问题导致的孩子...
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- 1、鼓励孩子的好奇心和探究欲,孩子的好奇心和观察力是独立思考的基础,试想一个对很多东西都没有好奇心、更不愿意仔细观察身边事物的孩子,怎么会对身边的所见所闻有所思所想?如果孩子喜欢探究身边的人和事,无论多么微小,父母都需要鼓励,让孩子觉得他的想法很重要,意识到自己的想...
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- 1、注意培养孩子的独立思考能力,平时有意识地为孩子提供决策的机会,如吃什么菜、穿什么衣服等。2、以平等的态度积极与孩子沟通,对孩子回答不出问题不要一味呵斥,应耐心引导、鼓励孩子积极思考,启发他们的思维能力。3、教孩子一些交往的技巧,鼓励孩子同其他小朋友交往,为他们创...
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- 1、将培养孩子动脑筋的兴趣融进生活之中3-6岁的孩子,对抽象的理论不易理解,因此,光有说教不行,父母要创造动脑筋的环境,开展一些健康、有益的活动,在活动中启发孩子动脑筋,如搞家庭数学游戏、家庭猜谜活动、家庭智力游戏、中秋赏月晚会等,将数学、智力题融入活动之中。让...
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- 1、要积极引导孩子动脑到位。常见一些学习不理想的孩子,对唱歌、表演、画图、游泳等很感兴趣,从现代脑科学来说,这些孩子很好地运用了右脑。2、要注重培养孩子良好的习惯。孩提时代好动,思维不易专一,做作业按不下心来。有的边听音乐边做功课,有的习惯于边看电视边做功课,还有的...
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