同舟造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、大家要同舟共济，共同面对接下来的困难。

2、陆侃如夫妇风雨同舟走过了人生中最艰难的日子。

3、让我们携起手来，同舟共济，共同驶向美好的彼岸。

4、灾难发生后，全国人民和灾区人民同舟共济，共度难关。

5、在困难的时候，我们应该同舟共济。

6、如今国难当前，全国人民要同舟共济，奋发图强。

7、我们处在这种境况下，惟有同舟共济，才能脱离危险。

8、这对老夫妻已风雨同舟几十年，互相已深深了解。

9、不管条件多苦。我们都会风雨同舟。

10、友谊能使人同舟共济，这样才能营造和谐社会。

11、无论遇到什么困难，我们都将风雨同舟，共渡难关！

12、希望在新的一年大家风雨同舟，携手前进。

13、生活告诉我们，爱不在于朝夕相伴，而应能风雨同舟……

14、真正的友谊是在风雨同舟的旅程中缔造的。

15、只要各民族人民团结一心，同舟共济，中国就能无往不胜。

16、遇上对的那个，就愿意患难与共，风雨同舟！

17、无论以后发生什么事，在人生的道路上我都会和你风雨同舟。

18、灾难过后，全国人民风雨同舟，一定能够重建我们的美好家园。

19、我们是风雨同舟的战友，彼此十分了解。

20、这次军训，咱们几个人组成一个班，每个人都要有同舟共济的信念，才能把我们的集体荣誉感建立起来。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。