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果树怎么保存才能长久 未种的果树怎么保存

未种的果树怎么保存 果树怎么保存才能长久

1、未栽完能放在阴凉潮湿能地方,用薄膜覆盖根部,洒上生根剂溶液更好。不需要用水泡着保存。

2、如果需要长时间保存,建议把果树苗集中用细沙土假植,假植是苗木栽种或出圃前的一种临时保护性措施。掘取的苗木如不立即种植,则暂时将其集中成竖或排壅土栽植在无风害、冻害和积水的小块土地上,以免失水枯萎,影响成活。

1、未栽完能放在阴凉潮湿能地方,用薄膜覆盖根部,洒上生根剂溶液更好。不需要用水泡着保存。

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1、未栽完能放在阴凉潮湿能地方,用薄膜覆盖根部,洒上生根剂溶液更好。不需要用水泡着保存。

2、如果需要长时间保存,建议把果树苗集中用细沙土假植,假植是苗木栽种或出圃前的一种临时保护性措施。掘取的苗木如不立即种植,则暂时将其集中成竖或排壅土栽植在无风害、冻害和积水的小块土地上,以免失水枯萎,影响成活。

果树种质资源保存的方式是怎么样的?

落叶果树种质资源保存的方式主要有三种,即就地保存、迁地保存和离体保存。

1.就地保存

就地保存是指在果树种质资源原来所处的自然生态环境中采取措施,来加以保护和保存果树种质资源。

就地保存的方法有建立各级(果树)自然保护区、人为圈护栽培果树的珍贵的古树和稀有良株等。

就地保存的优点是可以使种质资源在适宜的自然生态条件下生存进化,有利于保持种质的稳定和延续;所用成本较低、保存个体较多;有利于研究其起源、演化、生态条件等。

就地保存的缺点是种质资源所处环境往往偏僻,不易管理、调查,占地较大,若遇诸如火灾、地震、水灾或火山爆发等自然灾害,易遭毁灭,引起种质流失。

2.迁地保存

迁地保存是指把果树种质资源从其原产地或次生地整株迁离,移栽到种质资源圃、品种圃或原始材料圃等圃地来加以保护和保存。

迁地保存的方法是建立诸如果树种质资源圃、种质库、原始材料圃、品种园、母本园等具一定面积和规模的栽植保存果树种质资源的圃地。

迁地保存的优点是可以集中保存较多数量的果树种质资源;采用良好的栽培措施;便于对保存的果树种质资源进行系统观察、评价鉴定;直接为育种和生产提供所需种质材料。

迁地保存的缺点是不易管理、投资较大、成本较高;占地较大,易遭受自然灾害侵袭而致种质流失;单一种或品种保存植株数量受限。

需要注意的是在种质原始材料圃内,栽培品种、杂交种(或人工创造的种)、野生种应分区栽植,以便观察(表2-3-4,表2-3-5,表2-3-6)。要适时进行管理,保证植株正常生长结果。野生果树一般不修剪。

表2-3-4 果树原始材料圃实生树生物学特性记载表之一

引自《果树研究法》,1979,华中农学院主编。

表2-3-5 果树原始材料圃实生树生物学特性记载表之二

引自《果树研究法》,1979,华中农学院主编。

表2-3-6 果树原始材料圃嫁接树生物学特性记载表

表2-3-6 果树原始材料圃嫁接树生物学特性记载表(续)-1

引自《果树研究法》,1979,华中农学院主编。

3.离体保存

离体保存是指在适宜条件下,利用种子、花粉、分生组织、根和茎等组织或器官来保存种质资源。

离体保存的方法有种子保存、花粉保存、营养体保存、分生组织保存等。

离体保存的优点是保存种质数量多;易于管理和妥善保存;节约土地和劳力;避免不良条件的影响;可以保存无毒种质等。

离体保存的缺点是要有特需的设备;受过训练的技术人员;经常保持种质活力的技术;尤需注意的是保存种质中可能含有不正常细胞及保存期潜在的发生形态变异或遗传变异的可能。目前为止,对所有种质进行离体保存的技术尚不成熟和完善。

网上购买的柿子树隔天种怎么保存

把树放在阴凉通风的地方并保持根部湿润。

网上购买的柿子树隔天才种,保存方法如下:

1、首先要将树放置于阴凉通风处,将一捆一捆的苗紧挨着放置,注意不能将用塑料袋包装好的一捆捆的拆开,不能放在太阳下暴晒。

2、每天在树的根部浇一些水,注意不能浇太多,淋湿根部就可以。同时在苗的页面喷洒一些水,保持苗的生命力。

3、如果不浇水的话,可以采用浸泥浆的方法。弄一些肥沃的土壤,和水一起调制成泥浆,每天将根部在泥浆里浸透,再用塑料袋一捆捆扎好。树叶面视情况喷水。这样也能保持延长存活。

果树种质资源保存的方法是什么?

1.栽植保存

即将整个果树植株在原地(就地保存)或迁移栽植到一定的圃地(迁地保存)中保存的方法。

栽植保存是目前最常用、最可靠的保存果树种质资源的方法,是由果树这一多年生的异质型个体,且以营养繁殖为主要繁殖方法等特点所决定的。但由于该法占地大、投资高、工作繁重,故该法不是最理想的方法。

用栽植保存法保存的果树种质资源的数量依树种和品种而定。一般言,乔木果树每一品种栽植保存3—5株,灌木和藤木果树6—8株,草本果树20—25株,珍贵资源应适当增加株数。

栽植保存的果树种质资源一经定植,就应结合当地具体条件进行管理,尽可能满足不同树种和品种生长发育的要求,以使资源植物良好生长,充分表现其本身性状和特性。

2.种子保存

即在适宜条件下,用果树植物的种子来作为保存其种质的材料。

种子保存简便易行,经济实用。在对野生果树、实生砧木、无融合生殖类型、一些实生繁殖的桃、杏、核桃、板栗等种质资源的保存上有一定的意义。

但是,以下几方面的原因了种子保存:①大多数栽培果树用种子繁殖,其后代变异性很大,不能保持种质稳定性;②保存种子的条件是降低种子含水量,而后在低温下贮存。大多数作物的种子含水量可降低至6%—8%,而一些果树(板栗、核桃、山核桃、柿、榛等)的种子在失水较多的情况下,生活力迅速下降,甚至死亡。这些果树的种子含水量必须保持在12%—31%以上才能维持活性。故用种子保存在目前还较困难。

3.花粉保存

即在适宜条件下,以果树植物的花粉作为保存其种质的材料来加以保存的方法。

花粉保存经济、简便,尤其在果树品种改良方面有特殊意义。但花粉贮存的年限较短,即使属于花粉寿命较长的蔷薇科苹果属,其花粉贮存的最长期限是在-2℃下贮存9年(后泽和涩川,1951)。近年来,用超低温法或冷冻干燥法保存果树花粉的研究(如苹果花粉在-190℃液态空气中贮存2年后与新鲜花粉相似,桃花粉在-20℃贮存9年活力仍很高等)很令人鼓舞,有望取得突破。此外,花粉为单倍性的单细胞,在保存过程中有遗传变异的潜在可能,而且,目前还存在将花粉重组为原来二倍体植株等的技术难题。

4.营养体保存

休眠期的果树枝条或插穗在低温保湿(-2—2℃,相对湿度96%—98%)条件下可以短期贮藏,避免营养体失水,并延长休眠期,保证再生长的适宜生理状态。

在一定条件(如低温保湿、液态冷冻)下有选择地长期(至少10年)保存经过很好鉴定、保持遗传完整性材料的场所称为营养系库。

营养体保存或营养系库是果树种质资源保存的理想方法,其经济简便,更重要的是保存的种质具有个体的全部遗传特性。但该法目前因技术原因尚未达到实用阶段。据报道,带根或不带根的蔷薇科果树木质化枝条,在-1℃下可以保存1年。苹果枝条经预备冷冻、渐冷却至-40℃,在置于液态氮(-70—-90℃)中冻结保存,经溶解后嫁接,成活率可达80%,且接芽生长良好。因此,有必要对保存材料的选择、保存条件、保存材料的再繁殖等进行深入研究,以使该方法早日应用于果树种质资源的保存中。

对几种主要落叶果树的种质,分别用种子、花粉、营养体(接穗)保存的效果比较如表2-3-7所示。

表2-3-7 果树不同种质材料的保存效果比较

引自《果树育种学》,1992,沈德绪主编。

5.分生组织保存

应用组织培养技术,对果树植物的分生组织进行繁殖保存,以保存果树种质资源的方法。

分生组织保存具有占空间少、保存份数多、维持费用低、繁殖速度快、可育无病毒材料、繁殖材料能表现出原品种或种质的遗传特性等优点,因而是理想的保存果树种质资源的方法。Galzy(1969)对葡萄茎尖组织培养的研究表明,在2m2的面积上可以保存800个葡萄品系的6个重复,每年转一次,已保存了15年以上。而在田间种植保存同样数量的材料,需占地1ha。

用分生组织保存果树种质资源显示出了广阔的前景,但目前仍有一些技术问题尚需解决,且用分生组织培养是否发生部分遗传变异的问题也应深入研究,并予以解决。

种质资源怎样进行保存?

使果树种质资源不至散失,并能延续下去的资源研究工作内容之一。当自然环境发生剧烈变化,诸如洪涝、干旱、严寒、病虫害的大面积发生等,都能够导致种质资源的散失以至灭绝。人类的社会活动,大规模的经济建设,特别是随着现代科学技术的高度发展,加速了对自然界的开发,环境污染,滥伐森林,过度垦荒等又进一步加重生态环境的恶化,加剧了种质资源的散失。现代化的农业生产中,出于集约化的管理和对产量、品质等方面的要求,良种化程度越来越高,使用的品种日趋减少,许多地方品种以及野生资源被闲置或淘汰,也造成了种质资源的大量散失。为了进一步改良现有栽培品种和不断发掘新作物的需要,必须重视种质资源的保存。

保存的范围

包括:①国内外栽培品种中的新、老品种和地方品种;②近缘野生种;③有潜在利用价值的野生种、变种、品系。一些地方品种或野生种,尽管品质或产量不够理想,但具有某些突出的特性,如抗逆性强、适应性广等等,都是宝贵的种质资源,应该妥善保存。对一些濒危的种质资源,更要及时收集,避免失去。

保存的方法

大多数果树用无性繁殖,这与用种子进行繁殖的粮食和蔬菜等作物、在种质资源的保存方法上有很大不同。果树种质资源的保存可分为植株保存和离体保存。

植株保存

又分为就地保存和迁地保存。就地保存是在种质资源原来所处的生态环境中,不经迁移,采取措施加以保护,如划定各级自然保护区、国家公园等。适于保存成片或濒危的野生资源。又如人工圈护适于保存稀有的良种单株;历史上遗留下来的珍贵古树。就地保存的优点在于可以使种质资源在适宜的环境条件下继续生存下去,利于保持种质的稳定和延续;所用成本较少,保存个体较多,同时在研究其起源、演变、发展、生态条件等方面都有参考价值。缺点在于其所处环境往往偏僻,管理、调查都不方便。迁地保存是将种质资源从原产地或次生地引出,置于种质库、种质资源圃、品种资源圃、原始材料圃等圃地加以保存。以种质资源圃栽植保存果树种质资源,可以相对集中地保存较多数量,采用良好的栽培措施,妥善管理和保护。在保存的同时可以进行系统观察和鉴定,积累数据资料,可以提供培育新品种的杂交亲本;以及繁育良种用于生产。对多年生的果树种质资源来说,栽植保存是切实可行的办法。但是,圃地栽植保存因果树植株高大,占地广,树种、品种之间性状不一,不易管理,投资较多;每一品种(系)只能保存少数植株,容易受自然灾害或病虫害的威胁而造成重大损失;为长期保存起见,在栽植一定年份后(多年生果树植物15~20年)需要进行更新。

资源圃选址应考虑:①具有适合该树种生存的气候和土条件,无环境污染和严重病虫为害;②有果树栽培的基础和设备条件:③交通便利,便于科研、教学活动和交流。资源圃的建园规划如道路、灌溉系统、防风林的设计等,按果园建园(见果园规划)的要求进行。株行距根据该树种盛果期树的冠径、土壤条件、栽培方式等综合考虑确定。如果通过修剪控制树冠,可适当密植。保存株数因树种和品种而异,乔木果树每品种保存3~5株,灌木和藤本果树6~8株,草本的20~25株,珍贵资源还可以适当增加株数。植株要按树种、栽培品种、野生种类等分门别类进行定植。同一树种当中按成熟期的顺序排列,以便管理和观察。为了节约土地、便于管理,国外曾试验用矮化砧高度密植保存品种,但发现高度密植时根系交错,病毒病、根部病害构成危害,如何在实际上应用,尚需研究解决。利用盆栽或者直接栽植于温室或网室,可以使种质资源避开不利条件和病毒及某些病虫害的侵袭。由于温室、网室成本高,空间有限,管理费工,只适于保存少数珍稀的种质资源,难以保存大量种质资源。

离体保存

是在适宜的条件下,用种子、花粉、休眠枝条、分生组织等保存种质资源。离体保存具有保存数量多,便于繁殖,节约土地和劳力,避免不良条件影响等优点。但是有许多实际困难还需要研究解决。

种子保存

简便易行,但大多数栽培果树用种子繁殖不能保持种质稳定不变。因此,除少数树种(包括实生砧木及野生果树种子)可保存种子之外,多数树种靠种子保存种质资源尚无实际意义。一部分以种子繁殖的果树如核桃、山核桃、栗、榛、人心果、香榧等,当它们的种子含水量降低到12~31%(因种类而不同)时,生活力即下降,这类种子被称为顽拗型(recal-ci trant)种子,尚无妥当的长期保存方法。

花粉保存

在适宜条件下,存贮花粉以达到保存种质的目的。影响花粉生活力的因素与种子类似,主要是温度与水分。花粉的贮存年限远较种子为短。蔷薇科(Rosaceae)、松科(Pinaceae)等的花粉寿命较长。日本的后泽、涩川报道(1951年)苹果花粉在-20℃条件下贮藏达9年。维塞(Tys Visser 1955年)将苹果花粉贮藏在液态空气中(-190℃)经2年花粉仍保持新鲜。由于贮藏条件了解不够,用花粉长期保存种质资源在目前还有困难。贮藏的花粉用来进行果树品种的改良虽具有实际意义,但花粉并不能保持原来种质的稳定延续,还存在着如何用花粉重新组合成原来二倍体植株的难题。

营养体保存

休眠期的枝条在低温(-2~2℃)保湿(相对湿度96~98%,可包塑料薄膜保持适宜范围)条件下可以短期贮藏。但是,保存种质资源起码要求贮藏10年,果树营养体长期冷冻贮藏的技术,现时还未达到实用阶段。日本曾开展了多年生木本果树种质资源长期保存的研究,1976年报道在5℃条件下,已成功地将葡萄、梨等的插条、接穗保存2年。酒井昭(1977年)发现:将苹果枝条通过逐步降温至-40℃的预冷,然后置于液氮(-70~-90℃)中冷冻保存,木质部在-40℃即受冻,但韧皮部和休眠芽在-90℃仍能生存,枝条融解后芽接成活率可达80%,长期贮存时的条件,适宜贮藏的营养体,贮藏期间的安全性、以及如何进行再繁殖等都有待深入研究。

分生组织保存

高等植物的分生组织有胚的特性,可以分化出新的组织和器官。这种特性及组织培养技术的发展,为使用分生组织保存种质资源提供了可能(见组织培养、茎尖培养)。利用分生组织繁殖新的个体,可以有很高的繁殖系数,并能提供无病毒、无病虫的个体。由分生组织育出的幼小植株、培养在琼脂培养基上面生长缓慢。每隔半年或一年转移带有适当叶片的茎段,能够使之不断延续下去,这样的植株称为分生无性系(mericlones)。这一技术对于保存那些有顽拗型种子的果树很有价值。

总括来说,如果单纯以保存种质资源为目的,离体保存开辟了一些新的途径,但如果同时要对种质资源进行观察和评价,则仍要进行栽植保存。在栽植保存中可以对种质资源的植物学特征、生物学特性、果实经济性状等进行系统观察,并按统一表格记载。无论何种保存方式都要有详细的记载档案(见资源记载档案)。

果树种质资源的保存范围是怎么样的?

一般言,果树种质资源圃或种质库的建立需符合两个条件,一个是保证种质资源不受病虫害和不利环境的影响,资源圃或种质库所在地的环境条件适于种质的生存、生长和结果;另一个是资源圃或种质库应设在或靠近研究中心或教育机构,这些研究或教育机构在种质资源工作,尤其收集、保存和研究方面已有一定的基础,以便于在对种质资源广泛收集、妥善保存的基础上,进行植物学、形态学、分类学、细胞遗传学及其有关学科的深入研究。

果树种质资源圃或种质库设立后,保存的果树种质资源的范围应包括以下几个方面:

(1)国内外栽培品种中的新、老品种和地方品种,尤其是地方品种中有许多行将淘汰的“濒危品种”亟待抢救保存。

(2)果树栽培品种的近缘野生种。

(3)对育种工作有特殊价值的种、变种、品种、品系以及杂种,或具有特定用途,如作为砧木、中间砧、病毒病害的指示植物等的野生植物和栽培品种。

(4)尚未很好改良和利用,但有潜在利用价值的野生种、变种、品系。

总的说来,在种质资源保存工作中,保存的种质符合:①具有价值基因的种质;②具有充分的遗传差异的种质;③易被需要种质的工作者应用利用的种质。从而即使生物多样性得到充分保存,又避免了无效保存,还可以使保存的种质更好地为人类服务。

柑橘怎么保存才能久一点

柑橘保存的方法

第一种就是在室内建砖池贮藏

在地势较高的地区,室内开挖深度为60-80厘米,宽80-100厘米,用砖砌墙,在室内地面上,砌砖池大小与地下池相仿。建好后消毒,干燥后,在池底铺上清洁的河沙或晒干的稻麦秆,再放上5-8层柑橘。

在储存开始时,水池的开启并不严格,使水分蒸发。当温度较低时,盖住池口,在寒冷时盖上稻草,并使棉被保持温暖,以防止水果遭受冻害。

第二种是锯木屑贮藏

在贮藏时可在洗净、晒干并经消毒的木箱或桶。

垫层底部的水含量约7%的新鲜锯屑屑,然后一层一层木屑的柑橘分级存储,一个容器的顶部覆盖后8 ~ 10厘米锯末和盖子盖紧(不),应储存于阴凉、通风的地方。当锯末太干时,应喷洒0.2%托布津溶液以增加湿度并杀死病原体。

第三种自然通风贮藏柑橘

将加工过的水果放入填充纸或薄膜水果盒中,堆放在整齐的码内,每个不超过500公斤,最多不超过7层。

储存期间应注意通风(10月至11月应日夜打开窗户,以降温和潮湿。12~2月是适当的通风换气,每日最低温度4℃或更少关闭门窗、保温防冻),结合卷洒水喷头,尽可能使室内温度稳定在6 ~ 12℃,湿度85 ~ 95%,能有效保持水果的新鲜。

贮藏后每隔20-30天检查一次水果,并去除有腐烂水果。翻果时要轻拿轻,防止增加新的机械损伤,对烂果应用纸包起,轻轻放入有盖的桶内,带出库外集中深埋;

对与烂果接触的果箱及好果要用蘸有0.2%托布津等消毒液的湿抹布涂擦消毒,防止交叉感染。柑橘贮至3月以后,库内温度逐渐升高,且二氧化碳、乙烯等气体以及乙醇、乙醛等挥发性物质明显增加,

在管理上,应加强午夜后的通风和冷却,必要时应在地面喷洒1%高锰酸钾溶液,并中和有害气体,以减缓果实的衰老和腐烂。这种方法允许将宽橘子保存到三月,桔子保存到五月。

第四种柑橘保鲜

1。将大蒜丁香液体新鲜柑橘:泥状态进入沸水10混合液体,冷却至室温,然后选择橙色液体,大蒜

蒜液保鲜柑桔法:取份大蒜捣烂放入沸水中进行搅拌,然后冷却至常温,将挑选好的柑橘放入水中。

10分钟后取出晾干,放置在一个盒子或塑料袋存储,可以保持新鲜的为3个月。

2。苏打水保鲜柑橘:2份苏打和1份水稀释搅拌成液体,放入柑橘浸泡2分钟,取出干燥,放入塑料袋中,收紧袋口,可保持柑橘新鲜3个月。

请问大量的梨要怎么保存才能存放的更久?

将鲜梨用2~3层软纸一个一个分别包好,将单个包好的梨装入纸盒,放进冰箱内的蔬菜箱中,一周后取出来去掉包装纸,装入塑料袋中,不扎口,再放入冰箱冷藏室上层,温度调到0℃左右,一般可存放两个月。

请问樱桃树种子怎么样保存才能发芽好

贮藏种子的方法。

 种子内含有两种水,一种是结合水(束缚水),它和种子里面的胶体微粒紧密结合在一起,在通常较高气温下容易蒸发,在0℃以下低温不会冰冻。另一种是自由 水(游离水),它和普通水一样,到0℃时会冰冻,使种子受冻害。在气温较燥的条件下,很容易从种子里散发出来。通常种子入仓的安全贮藏水分标准,就是这种自由水的含量水平。

贮藏种子,无论是用麻袋、布袋或其他容器,都不宜直接放在地面上,以防种子吸湿返潮,降低种子的发芽率;最好用木板在地面上垫高50厘米左右;存放在房顶等露天的玉米种穗、花生种果等,顶部要用芦席、草帘等盖好,以防被雨、雪淋湿;如发现种子回潮,应及时采取措施晾晒,使自由水散发出去。

冬季气候干燥寒冷,但种子仍在不断地进行呼吸,如果把种子和化肥、农药混合贮藏在一起,由于化肥和农药具有一定的挥发性,异味就会被吸附在种子表面。以后逐渐渗透到细胞里面,就会损坏种胚、破坏种子的呼吸机能,严重影响种子的生活力,使种子的发芽率显著降低。同样,种子如较长时间被烟气熏蒸,也会降低种子的发芽率和发芽势。

 进入深冬后,贮藏在室外的种子不要再转入暖室里,存放在室内的种子也不要再拿到室外。否则,突冷突热也会影响种子的生机,降低种子的发芽率。在仓库贮藏 的种子,由于外界的温度聚然下降,种堆表层往往会结露,结露现象同样会引起种子发生质变。所以,仓库应及时通风,并注意给种子堆内部通风、降温、散湿。

 种子贮藏期间,通常要以温度、水分、虫害、种质变化为主要内容进行经常性的检查。一般种温在0℃以下时,每月检查1次;种温在0℃以上时,每月检查2 次。在检查时,可将种子堆分成上、中、下3层,每层设5个点,共15处取样测定。对于靠近仓壁、屋角、近窗处和曾漏过雨的地方等部位以及在阴雪和阴雨等坏 天气里,均应加强检查。

苹果属种质资源的收集与保存是怎么样的?

俞德浚和阎振茏认为,已发现的全世界苹果属植物共有35个种,其中原产于我国的有24个种。世界许多国家,尤其前苏联、美国、英国、日本和我国,对苹果属植物种类的收集和保存较为重视。前苏联全苏作物栽培研究所收集保存有苹果属植物的69个种和变种。美国纽约州立农业试验站、日本、英国等国家的有关科研单位都保存有较大量的苹果属植物的种、变种。我国的中国农业科学院果树研究所(辽宁省兴城市)负责建立国家苹果种质资源圃,吉林省果树研究所(吉林省公主岭市)负责保存耐寒小苹果的种质资源。作为国家级苹果种质资源圃,这两个单位已收集保存有相当数量苹果属植物的种质资源。此外,一些研究所(如辽宁省果树科学研究所、中国农业科学院郑州果树研究所、山西省果树研究所、青岛市农业科学研究所等)和高等院校(如西南农业大学园艺系、西北农业大学园艺系等)也收集保存有苹果属植物的种、变种及近缘植物种类。80年代初至今,北京农业大学园艺系为了充分研究评价苹果属植物对矿质养分的吸收利用效率,花费了近十年时间在全国范围内收集了40多个苹果属植物的种、类型和生态型(表3-1-6),定植于田间保存。

表3-1-6 北京农业大学保存的苹果属资源

世界苹果品种约有八千个以上,但目前收集并加以妥善保存的不足三千个。本世纪70年代末至80年代初,前苏联全苏作物栽培研究所保存有2670个以上的苹果品种。英国国家果树品种试验站保存有2300多个苹果品种。美国纽约州立农业试验站保存有1300多个苹果品种和品系。日本保存有950多个苹果品种和野生、半野生种。我国除部分果树科研单位和高等农业院校保存有一些苹果品种外(如西北农业大学园艺系保存有200多个苹果品种),集中收集和保存苹果品种资源的单位是中国农业科学院果树研究所国家苹果种质资源圃和吉林省果树研究所国家寒地果树种质资源圃。截至1989年底,国家苹果种质资源圃已收集、保存有苹果属的种、栽培品种和类型727份。具体可参照中国农业科学院果树研究所主编的《果树种质资源目录》。

买来的苹果放在塑料袋子里面好还是不要袋子的好?

家庭中比较合适的储藏方法是把苹果从袋子里拿出来,放进冰箱里。塑料袋密封储藏,苹果不透气,容易烂,拿出来,则容易被风干。水果套袋最大的好处是改善外观品质和减少农药残留,改善外观品质突出表现在表面光洁和着色全面上,比如苹果。

苹果在短时间内吃不完,又是在夏天的话一定要放入冷藏室,如果不放入冷藏室的话,可能就会让苹果在短时间内就蔫了。

其他苹果保存方法:

如果是买的一箱一箱的苹果,又不能够在短时间内吃完的话,那么将箱子拆开之后一定要重新密封好,只有将箱子密封好了之后,才能够减少苹果与空气中的一些细菌接触的机会。

这样才能够让苹果保鲜。就像鸡蛋如果想要保存的久一点的话,不能洗一样,苹果如果想要保存的久一点,那么也不能买回来就直接洗了,除非能在短时间内吃完。

如果是在农村里面经常用水缸的话,那么也可以用水缸来储存苹果,这是老一辈的人交给小一辈的人的老方法。也可以给苹果覆盖上一层保鲜膜,能起到延长苹果腐烂的时间,还可以锁鲜,但是如果是一个嫌麻烦的人就不太适合这种方法,毕竟这种方法也比较累。

苹果和其他水果一起贮存也是一个非常不错的方法,比如说苹果可以和没有成熟的香蕉放在一起,这样既可以催熟别的水果,又可以让苹果保存的时间能够更长一点。

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