孩子對長輩不禮貌怎麼教育 如何教沒禮貌的孩子

1、家長及時糾正。在孩子做錯了事情時，又或者是做了不禮貌的事情時，家長應該要及時糾正。家長如果一直選擇去包庇孩子，那麼孩子長大之後，更是會不懂得去尊重別人。

所以當孩子存在錯誤的行為，我們第一時間去提醒孩子，並且要求孩子向對方道歉，改正孩子的行為，那麼孩子自然會記住教訓。

2、拒絕隔輩嬌慣。隔輩親雖然看似很好，但是不得不說，這樣的情況確實對孩子產生著巨大的影響。所以在父母發現孩子和老人相處的特別親近，並且在孩子做錯了事情，老人選擇包庇的時候，我們更應該對孩子進行教導，而且也需要和老人進行談話。

認真的和老人進行溝通，阻止老人出現過度寵愛孩子的行為。只有家庭成員都運用正確的方式去教導孩子的話，那麼孩子的毛病就會不存在，孩子的品行也會在正確的道路上前行。

3、樹立孩子的價值觀。小孩子的價值觀，需要從小家長為孩子去樹立，如果孩子的價值觀是扭曲的話，那麼他們存在一些不好的想法，做出一些不好的行為，也是比較正常的。所以這就需要家長為孩子樹立一個正確的價值觀，教會孩子辨別是非，讓孩子懂得運用正確的方式去對待每一個人。

4、鼓勵孩子的禮貌言行。家長看到孩子的禮貌言行後，要及時地給予鼓勵。我們可以在每次孩子作客或待客後，對他的表現做一個小結，讓孩子認識到自己哪些言行是有禮貌的，哪些言行還需要改進。這樣，孩子對於禮貌的認識會更加具體、明白。同時，家長要結合具體情境，讓孩子知道禮貌不只是一種形式，禮貌可以使自己和別人都愉快。

5、家長一定要以身作則。家庭對於孩子們的影響是非常大的，孩子們喜歡模仿家長的行為，但是由於孩子的判斷力弱，對於模仿行為的好壞不懂的判斷，於是就造成了孩子行為上的錯誤。

要求孩子們行為的同時，也要檢討自己的行為。不要給孩子們帶壞了頭。例如說，家長在要求孩子們要有禮貌的時候，同時家長也必須要做到，如果家長在要求孩子們有禮貌的同時，自己卻大吵大鬧，亂髮脾氣，那麼在孩子的心中樹立的形象肯定是負面的。

6、用孩子不禮貌的行為“對待”孩子。當孩子對你的教育不以為然的時候，你不用採取打罵之類的教育方式，那樣只會激發孩子的叛逆心理。你把孩子不禮貌的行為，直接的用到孩子身上。比如孩子想問你一個問題的時候，你直接採用孩子不禮貌的行為對付他，孩子一定會很吃驚。這時候，你再問一問孩子，遇到這麼沒禮貌的人的時候，心裡是什麼滋味？這種方式會讓孩子學會站在他人角度考慮問題。