教育鼓舞是什麼意思

教育鼓舞的意思是使教育振作起來，增強信心或勇氣。

教育狹義上指專門組織的學校教育；廣義上指影響人的身心發展的社會實踐活動。

拉丁語educare是西方教育一詞的來源，意思是引出。

鼓舞的意思是使振作起來，增強信心或勇氣；興奮、振作。

出自漢揚雄《法言先知》：鼓舞萬物者，雷風乎！鼓舞萬民者，號令乎！《晏子春秋外篇下一》：今孔丘盛聲樂以侈世，飾絃歌鼓舞以聚徒。

漢應劭《序》：故言語歌謳異聲，鼓舞動作殊形，或直或邪，或善或淫也。

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教育鼓舞的意思是使教育振作起來，增強信心或勇氣。

教育狹義上指專門組織的學校教育；廣義上指影響人的身心發展的社會實踐活動。

拉丁語educare是西方教育一詞的來源，意思是引出。

鼓舞的意思是使振作起來，增強信心或勇氣；興奮、振作。

出自漢揚雄《法言先知》：鼓舞萬物者，雷風乎！鼓舞萬民者，號令乎！《晏子春秋外篇下一》：今孔丘盛聲樂以侈世，飾絃歌鼓舞以聚徒。

漢應劭《序》：故言語歌謳異聲，鼓舞動作殊形，或直或邪，或善或淫也。

教育鼓舞是指通過教育的方式，激發人們的興趣、激情和積極性，使他們對學習和成長保持積極的態度。教育鼓舞的目的是通過激發學生的學習動力和創造力，提高他們的學習效果和發展潛力。這種教育方式注重培養學生的自主學習能力、思維能力和創新精神，使他們在學習過程中充滿動力，積極主動地參與並探索知識。教育鼓舞還強調教育者對學生的激勵和引導作用，通過積極的教學方法和鼓勵性的教育環境，激發學生的學習熱情，使他們更加積極地面對學習的挑戰和困難。總的來說，教育鼓舞旨在培養學生的學習興趣和動力，促進他們全面而積極地發展。

鼓舞是什麼意思解釋

鼓舞是一種言語行為，它可以幫助一個人突破困境，獲得自信心和動力，以實現設定的目標。鼓舞旨在激勵一個人，以便他們能夠比以前更加勇敢地面對挑戰，克服困難，並實現目標。它的目的是鼓勵一個人以更好、更有效的方式做出改變，以實現夢想或目標。

鼓舞可以有很多種形式，如口頭上的肯定和鼓勵、誠懇的祝福、實際的行動和有效的指導。它們可以鼓舞一個人，讓他們有信心和動力去做自己想要做的事情。

也可以用書面形式來表達鼓舞，通過寫信或簡訊來表達肯定和支援，向他人傳遞鼓舞資訊，以幫助他們實現目標。

總的來說，鼓舞的意思就是使人有勇氣和動力去追求自己的夢想，幫助他們突破困境，走向成功。它可以幫助一個人克服對未來的畏懼，和消除恐懼心理，從而使他們有勇氣去實現自己的夢想。

鼓舞是什麼意思

鼓舞的意思是使振作起來，增強信心或勇氣，興奮、振作。

出處：

1、故言語歌謳異聲，鼓舞動作殊形，或直或邪，或善或淫也。

2、今孔丘盛聲樂以侈世，飾絃歌鼓舞以聚徒。

3、民間祠尚有鼓舞之樂，今郊祠而無樂，豈稱乎？

4、置淫祀於宮中，聚諸女巫使之鼓舞。

5、此為心悲者，雖談笑鼓舞，情歡者，雖拊膺諮嗟，猶不能御外形以自匿，誑察者於疑似也。

6、有多少件事使人歡欣鼓舞，有多少件事使人痛哭流涕。

7、今鼓舞者，繞身若環，曾撓摩地，扶旋猗那，動容轉曲，便媚擬神。

鼓舞造句

1、在慶祝會上，由眾所期盼的董事長親自主持，每個人的臉上都帶著歡欣鼓舞的神情。

2、她是一個很友善的人，有時會給予你真情的微笑，有時會給你及時雨般的幫助，有時會給你莫大的鼓舞。

3、老師的讚許，對全班同學開展一幫一活動起到了鼓舞的作用。

4、開學第一天，全校師生都歡欣鼓舞地迎接新學期的到來。

5、聽到我們學校被評為省級文明單位，師生們歡欣鼓舞，紛紛表示還要更上一層樓。

6、在大鍊鋼鐵的形勢鼓舞下，重慶鋼鐵廠快馬加鞭，在二月份又創高產紀錄。

以上內容參考：百度百科—鼓舞

鼓舞的意思解釋

鼓舞的意思解釋為：使振作起來，增強信心或勇氣。

(1) （動）基本義：激發；推動；使振作起來；增強信心或勇氣。

(2) （動）興奮；振作。

[構成]

並列式：鼓＋舞

[例句]

十月的勝利；也鼓舞了中國人民的鬥志。（作謂語）

近義詞

鼓動、鼓勵、煽動、煽惑、慫恿、策動、唆使、熒惑、勉勵、激發、激勵、推動、鼓吹、激動、促進、鞭策、驅策、慰勉、激勸

反義詞

喪氣、頹喪、消沉

英文翻譯

1.inspire; hearten; embolden; nerve; stimulate; gladden; infuse; fortify; kindle; support; sustain; impulse; brace

詳細解釋

鼓舞 gǔwǔ

[inspire;hearten] 鼓動;激發

小米加步的延安精神永遠鼓舞我們戰勝一切困難。——《小米的回憶》

(1).擊鼓跳舞。《晏子春秋·外篇下一》：“今 孔丘 盛聲樂以侈世，飾絃歌鼓舞以聚徒。” 漢  應劭 《＜風俗通＞序》：“故言語歌謳異聲，鼓舞動作殊形，或直或邪，或善或淫也。”

(2).古時常用以祭神。《史記·孝武本紀》：“民閒祠尚有鼓舞之樂，今郊祠而無樂，豈稱乎？”《南史·后妃傳下·後主張貴妃》：“置淫祀於宮中，聚諸女巫使之鼓舞。” 宋  蘇軾 《頃年楊康功使高麗還奏乞立海神廟於板橋次韻答之》：“談笑出奇偉，鼓舞南海神。”

鼓勵與鼓舞的區別是什麼？

區別如下：

1、“鼓勵”指激發、勉勵，著重在勸勉人努力。

2、“鼓舞”強調某一具體事物，或品德、精神對人的積極影響。鼓舞著重於自身通過外界的事物而受到的啟發，並對自身產生積極地影響，與鼓勵不同的是，鼓舞是接受力量。

3、“鼓動”，指以言語或行為使他人使有所行動。有時帶有“唆使”的意思。

擴充套件資料：

鼓勵引證解釋

1、亦作“ 鼓厲 ”：.激發；勉勵。

清劉獻廷《廣陽雜記》卷五：“臣惟親列行伍，鼓厲官兵，水陸督戰。” 清黃六鴻《福惠全書·錢穀·戶頭總催說》：“分別獎賞，以鼓勵其餘。”梁啟超《論湖南應辦之事》：“乃從而摩激其熱力，鼓厲其忠憤。”姚雪垠《李自成》第一卷第九章：“ 萬人敵 受此鼓勵，倍加勇猛。”

2、指振作精神。

造句如下：

1、老師總是熱忱地鼓勵和幫助每一個同學。

2、我把老師的鼓勵看成是對自己的鞭策。

3、一個人遇到困難和挫折的時候，最需要的是鼓勵和安慰。

4、經過老師的教育和鼓勵，他終於振作起精神。

5、表揚是鼓勵進步的手段，不是目的。

6、老師越鼓勵，同學們的勞動情緒越高漲。

鼓勵、鼓舞和鼓動分別是什麼意思

【鼓勵】指激發；勉勵。也指振作精神。

近義詞：鼓舞、激勵、勉勵。反義詞：打擊、壓制、貶低

詳解：在社會發展中，每個人的進步，自我努力固然是第一要素，但外界因素也不可小覷，套用一位偉人的話說，可謂“鼓勵使人進步，打擊使人落後。”無論在東方還是在西方，人們都把由衷的誇獎和鼓勵看作是人類心靈的甘泉。一個人只要獲得信心，心裡一高興、幹勁一來，就可以發揮出超乎平常的能力。這就是鼓勵的力量。與此同時鼓勵也可稱為是一種傳遞，互動的力量，接受別人的鼓勵，同時也要去鼓勵別人。

【鼓舞】漢語詞語，釋義：激發；激勵。強調某一具體事物，或品德、精神對人的積極影響。鼓舞著重於自身通過外界的事物而受到的啟發，並對自身產生積極地影響，與鼓勵不同的是，鼓舞是接受力量。例句：看了海倫凱勒的故事，她身殘志堅的精神深深地鼓舞了我。所以鼓舞只是自身通過外界而感受到的力量。

【鼓動】指以言語或行為使他人使有所行動。有時帶有“唆使”的意思。

在這三個詞裡邊鼓動與其他兩個詞是截然不同的。鼓動除了用於詩詞外，最為突出的含義有以下幾個

用語言、文字等激發人們的情緒，使人們行動起來，鼓動人們去鬥爭.

所以鼓動與鼓勵，鼓舞最好區分，鼓動多指不好的事情。

鼓勵鼓舞和鼓動分別是什麼意思

鼓勵：指激發；勉勵。也指振作精神。

　　鼓舞：指鼓動；鼓勵；因為歡悅而興奮。見漢 揚雄《法言·先知》：“鼓舞萬物者，雷風乎！鼓舞萬民者，號令乎！”

　　鼓動：指以言語或行為使他人有所行動。是一種宣傳活動，指運用口頭、書面語言激起人們的情緒，以達到特定的宣傳目的。具有情緒性、激勵性和彌散性等特點。

鼓勵和鼓舞是什麼意思

鼓勵：激發；勉勵：車間主任～大家努力完成增產指標丨大家的讚揚給了他很大的～。

近義詞：勉勵 激勵 鼓舞 獎勵 勸勉 策勉 嘉勉 慰勉

反義詞：壓制 打擊 批評 責罵 責怪 教訓

鼓舞：①使振作起來，增強信心或勇氣：～人心丨～士氣。 ②興奮；振作：令人～丨歡欣～。

近義詞：鼓動 鼓勵 激勵

反義詞：喪氣 頹喪 消沉

鼓舞的意思是什麼？？？

鼓舞　　

【拼 音】：gǔ wǔ 　　

【英 文】：1.inspire 2.cheerl 　　

【詞 性】：動詞 　　

【褒 貶】：褒義詞 　　

【近義詞】：鼓勵 、勉勵、激勵。 　　

【反義詞】：打擊、洩氣。 　　

【釋 義】；激勵，使人更加振作。 　　

【辨 析】： “鼓舞”、“鼓勵”都有激勵的意思。“鼓舞”強調某一具體事物，或品德、精神對人的積極影響。“鼓勵”指激發、勉勵，著重在勸勉人努力。 　　

【例 句】： 　　

1、明 馮夢龍 《東周列國志》第三十八回：“文公命扎住車馬，以單車直入原城，百姓鼓舞稱慶。” 　　

2、這名球員看到有這麼多球迷支援他，大受鼓舞。

如何理解教育的藝術在於激勵，喚醒和鼓舞

在藝術中我們要多鼓勵，鼓勵會使藝術變美。

教育的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒和鼓舞。這是德國著名的民主教育家第斯多惠說的。

德國的著名教育學家斯普朗格也曾說過：“教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創造力量誘匯出來，將生命感、價值感喚醒。”馬克思也說：“教育絕非單純的文化傳遞，教育之為教育，正是在於它是一種人格心靈的喚醒。因此說教育的核心所在就是喚醒。”

第斯多惠（F.A.W．Diesterweg）的這一教育理念，一方面來源於盧梭及裴斯塔洛齊的思想，一方面來源於他的同代人、福祿貝爾主義的主師爺福祿貝爾（F.W.A. Fröbel）。他們都主張教育的天然性、啟發性、主動性、個性和創造性，尤其注重教育的人性價值。

語言是人類進行思維和交際的工具。課堂教學語言則是師生雙方傳遞資訊和交流思想的載體，是課堂教學中連線學生和教師的橋樑，是教師教育教學思想的直接體現。蘇霍姆林斯基曾經說：“教師的語言修養，在很大程度上決定著學生在課堂上的腦力勞動的效率。”

鼓舞的意思 鼓舞什麼意思

鼓舞，漢語詞語，讀音為gǔ wǔ，一般作動詞使用。鼓舞有三個意思，第一個意思是使振作起來，增強信心或勇氣。第二個意思是興奮;振奮。第三個意思指的是中國苗族的一種民間舞蹈。鼓舞的表演形式，豐富多樣，根據跳舞的人數可以分為單人、雙人、群體鼓舞三類；還可以根據鼓舞的表演形式分為猴兒鼓、對跳鼓、四面鼓、團圓鼓鼓舞等四類。

鼓舞的近義詞有：鼓動、激發、勉勵、激勵、

　　反義詞有：打擊、消沉、喪氣、頹廢

　　詞語造句：她那種愛崗敬業的精神，時刻鼓舞著我們。