辯論協會社團活動記錄表怎麼寫 協會記錄怎麼寫

一、1、時間：2008年16日19:00-20:00 2、地點：光電學院多功能廳； 3、參與人員：數學學院、光電學院、啟言社部分同學； 4、嘉賓：光電學院辯論隊隊長，楊海林師兄； 光電學院辯論隊副隊長，胡澤倫師兄； 光電學院辯論隊領隊，邱文奇師兄。

5、活動記錄人：啟言辦公室幹事馮文彥； 6、活動辯題：天災與人禍哪個更可怕？ 7、數學學院（正方）：天災比人禍更可怕； 啟言社 （反方）：人禍比天災更可怕。 二、活動過程 （一）、主持人提醒眾人注意事項、介紹評委、請辯手入場、入座； （二）、陳詞階段：正方一辯：1、天災不為人的意志轉移，它的出現有不可避免性，而人禍可以避免； 2、天災可以摧毀人類的生存基礎，而人禍不能。

反方一辯：1、人禍對人的身體、對國家經濟、自然環境傷害更為持久； 2、人禍可以傷害一個人的思想，令他失去信心、使他感到恐慌，從而深遠地影響到這個社會、整個人類歷史。 （三）、盤問階段：1、反方二辯盤問正方二辯：天災頻繁還是人禍頻繁？ 正方二辯：人禍頻繁； 反方二辯：（反例）出門應該注意看車還是注意防雷？（掌聲） 正方二辯：。

（時間到） 2、正方盤問反方二辯：天災肺結核我人無數？ 反方二辯：肺結核是由人的不良行為習慣傳播的； 正方二辯：人無法避免天災肺結核； 反方二辯：沒有人禍就沒有天災的形成，所以人禍更可怕。 3、正方四盤問反方四辯：請注意車禍=人過但不等於人禍。

反方四辯：人過屬於人禍； 正方四辯：對人可以講道理，對天講不了道理； 反方四辯：讓歷史資料說話。 （時間到） （四）、自由辯論階段： 正方：天災比世界大戰更可怕，（例子）冰川時期幾乎滅絕所有物種； 反方：那時候還沒有人類； 正方：這與主題不相悖； 反方：人禍天天有，（例子）今天有車禍； 正方：冰川大滅絕，還有什麼人禍比之更可怕？ 反方：世界大戰對人、對國家、對歷史的影響不可估量； 正方：難道沙漠化不可怕？ 反方：難道加拿大連環殺人案不可怕？ （雙方互壓對方例子死亡人數） 正方：天災不可避免； 反方：人們的愛心可以減少天災的破壞，而人禍的破壞幾乎不能被減少； 正方：患艾滋病的人數增長，死亡人數增長，汶川大地震的志願者歸來後需要心理醫生輔導。

（時間到） （五）、總結陳詞階段： 反方：1、正方對定義的解釋含糊不清； 2、汶川大地震中有豆腐渣工程，並不全是天災。 3、08年雪災、汶川地震中的人們在人與人之間的幫助下度過天災；只要有心，天災並不可怕。

4、吸毒、賭博、心理變態、陰謀等人禍因素導致許多現實悲劇； 5、人過屬於人禍。 正方：1、社會正向法治方向發展，人禍傷害程度將會降低； 2、人類不能和天災講道理，對人則可以； 3、人類不可高估人類力量。

相對自然的力量，任何人禍是多麼的渺小； 4、提倡尊重自然。 （六）、提問階段： 1、評委問正方：現在人類有能力去阻止冰川那樣的天災，你怎麼看？ 正方：科學家都不抱有樂觀態度。

2、評委問反方：對於你的論證我不是太清楚。 反方：1、人的錯誤，或許是天災形成的關鍵點； 2、人禍隨時發生，與人的生活關係緊密；天災的頻率很低。

（七）、評委總結： 1、還算可以； 2、雙方對“可怕”這個詞的理解都偏重於死亡人數，正方應重視心理；反方忽視了車禍中的合法駕駛。 （八）、 最佳辯手：正方四辯； 獲勝方：反方！！！ 活動結束 記於2008年11月16日。

今天是春節，我盼呀盼，好不容易才把這個令人歡喜的節日盼來了。春節，是農曆正月七年級，又叫陰曆年，俗稱“過年”。這可是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日了。我最喜歡過春節了，因為可以拿紅包，一家人熱熱鬧鬧地歡聚一堂，是多麼歡喜的事情啊。雖然我們家就我和媽媽還有姐姐，但我還是很高興。

一大早，我就被“噼裡啪啦”的鞭炮聲給吵醒了，開始了我的拜年計劃。我興高采烈地去找媽媽，滿臉堆笑地說：“媽媽，祝你新年快樂，越來越美麗！”媽媽聽後緊接著說：“那也祝你學業進步，天天開心！”然後鄭重地把紅包交給我了。

下午，我們去買了一大堆炮，什麼烏龜炮，降落傘，煙花炮竹反正是應有盡有。到了六點，我們按照慣例在陽臺的繩子上掛了一大串鞭炮，激動人心的時刻到了，姐姐輕輕地走過去，拿起手中的冒著火星的香，小心翼翼地點燃了鞭炮，飛快地跑過來。便炮聲震耳欲聾，我們只得用手捂住耳朵，看著燦爛的火花，真是五彩繽紛啊。接著我們就去吃飯了。

飯菜很豐盛，有餃子，紅燒肉，青菜湯等，令人胃口大開，我顧不上流口水，拿起筷子一口氣吃了個精光，帶著我飽飽的肚子看電視去了。

春晚可真是精彩啊，有好聽的《本草綱目》，還有吸引人眼球的“戒指進雞蛋”，和趙本山的《不差錢》，真算是令我大開眼界了。

這個春節真是令我難忘，就像那首《難忘今宵》一樣！

一、會議記錄格式一般會議記錄的格式包括兩部分：一部分是會議的組織情況，要求寫明會議名稱、時間、地點、出席人數、缺席人數、列席人數、主持人、記錄人等。

另一部分是會議的內容要求寫明發言、決議、問題。這是會議記錄的核心部分。

對於發言的內容，一是詳細具體地記錄，儘量記錄原話，主要用於比較重要的會議和重要的發言。二是摘要性記錄只記錄會議要點和中心內容，多用於一般性會議。

會議結束，記錄完畢，要另起一行寫"散會"二字，如中途休會，要寫明"休會"字樣。例文一：會議名稱 會議時間會議地點 記錄人出席與列席會議人員缺席人員會議主持人 審閱 簽字主要議題發言記錄：例文二：**公司辦公會議記錄時間：一九**年*月*日*時地點：公司辦公樓五樓大會議室出席人：*** *** *** *** *** ……缺席人：*** *** *** ……主持人：公司總經理記錄人：辦公室主任劉**主持人發言：（略）與會者發言：*** ………………………………………………………………*** ………………………………………………………………散會主持人：***（簽名）記錄人：***（簽名）（本會議記錄共*頁）二、會議記錄的基本要求一、準確寫明會議名稱（要寫全稱），開會時間、地點，會議性質。

二、詳細記下會議主持人、出席會議應到和實到人數，缺席、遲到或早退人數及其姓名、職務，記錄者姓名。如果是群眾性大會，只要記參加的物件和總人數，以及出席會議的較重要的領導成員即可。

如果某些重要的會議，出席物件來自不同單位，應設定簽名簿，請出席者簽署姓名、單位、職務等。三、忠實記錄會議上的發言和有關動態。

會議發言的內容是記錄的重點。其他會議動態，如發言中插話、笑聲、掌聲，臨時中斷以及別的重要的會場情況等，也應予以記錄。

記錄發言可分摘要與全文兩種。多數會議只要記錄發言要點，即把發言者講了哪幾個問題，每一個問題的基本觀點與主要事實、結論，對別人發言的態度等，作摘要式的記錄，不必“有聞必錄”。

某些特別重要的會議或特別重要人物的發言，需要記下全部內容。有錄音機的，可先錄音，會後再整理出全文；沒有錄音條件，應由速記人員擔任記錄；沒有速記人員，可以多配幾個記得快的人擔任記錄，以便會後互相校對補充。

四、記錄會議的結果，如會議的決定、決議或表決等情況。會議記錄要求忠於事實，不能夾雜記錄者的任何個人情感，更不允許有意增刪發言內容。

會議記錄一般不宜公開發表，如需發表，應徵得發言者的審閱同意。三、會議記錄的重點會議記錄應該突出的重點有：（1）會議中心議題以及圍繞中心議題展開的有關活動；（2）會議討論、爭論的焦點及其各方的主要見解；（3）權威人士或代表人物的言論；（4）會議開始時的定調性言論和結束前的總結性言論；（5）會議已議決的或議而未決的事項；（6）對會議產生較大影響的其他言論或活動。

四、會議記錄的寫作技巧一般說來，有四條：一快、二要、三省、四代。一快，即記得快。

字要寫得小一些、輕一點，多寫連筆字。要順著肘、手的自然去勢，斜一點寫。

二要，即擇要而記。就記錄一次會議來說，要圍繞會議議題、會議主持人和主要領導同志發言的中心思想，與會者的不同意見或有爭議的問題、結論性意見、決定或決議等作記錄，就記錄一個人的發言來說，要記其發言要點、主要論據和結論，論證過程可以不記。

就記一句話來說，要記這句話的中心詞，修飾語一般可以不記。要注意上下句子的連貫性、可訊性，一篇好的記錄應當獨立成篇。

三省，即在記錄中正確使用省略法。如使用簡稱、簡化詞語和統稱。

省略詞語和句子中的附加成分，比如"但是"只記"但"，省略較長的成語、俗語、熟悉的片語，句子的後半部分，畫一曲線代替，省略引文，記下起止句或起止詞即可，會後查補。四代，即用較為簡便的寫法代替複雜的寫法。

一可用姓代替全名，二可用筆畫少易寫的同音字代替筆畫多難寫的字；三可用一些數字和國際上通用的符號代替文字；四可用漢語拼音代替生詞難字；五可用外語符號代替某些詞彙，等等。但在整理和印發會議記錄時，均應按規範要求辦理。

2008年4月25日團會紀錄 會議時間：2008年4月25日 星期五 3:30~4:30 會議地點：武漢大學理學樓301教室 出席人員：07圖1全體同學 會議持人：陳通曉 記錄人：王燕妮 會議主題：“健康身心一小時”、“改革開放三十年” 會議內容： 1.主持人介紹院“健康身心一小時”活動； 2.同學們自由發揮介紹自己最喜歡的運動和最令自己感動的奧運會瞬間； 3.請體育委員詳細介紹比賽程序和規則，倡導同學們踴躍參加，發揚“友誼第一，比賽第二”，增強班級凝聚力的精神； 4.同學們暢談改革開放三十年的變化。

希望對你有幫助。

社會實踐活動總結一活動主題：接觸課外活動，增強實踐能力活動目的：為了使同學們在實踐過程中能夠親身體會勞動帶來的感覺，更重要的是讓大家在這過程中能夠實實在在體驗到現今嚴重的環境問題，讓大家可以在以後的生活中能夠自覺地保護環境。

活動地點：慈濟環保站活動時間：2008/12/06和2008/12/14活動人員：資源0811全體同學活動經費：每人每次10元二 活動準備： （1）首先提前了一個星期通知大家我們即將進行實踐活動的地點和時間，獲得了大家的同意和支援； （2）然後班長和學習委員聯絡了幾部麵包車，在當天活動的時候負責送大家一起去環保站進行實踐活動，保證大家安全和共同行動； （3）最後在兩次活動的前一天晚上通知大家第二天集合時間和地點 （4）為了確保大家能夠順利完成這次活動，我們班學習委員在活動之前親自去了一次慈濟環保站，簡單地熟悉了一下該環保站的環境和我們去了之後的活動流程。三 活動開始： 大家基本上以宿舍為單位乘坐麵包車前往慈濟環保站，大家都很有紀律並且在乘車的過程中都表現出了謙讓的態度，班級男生很紳士地讓女生先坐上車，大家一路上高高興興地到達我們的實踐目的地——慈濟環保站。

四 活動過程： （1）當我們到達目的地後，鑑於環保站要求，每個同學都在環保站的記錄本上籤到，接下來在其工作人員的組織下，把大家集中起來，工作人員向我們介紹了垃圾分類的方法，在他們的解說下，我們瞭解到寶特瓶，鐵罐，鋁罐等一系列生活垃圾的分類，大家都在一起熱火朝天地幹著，自覺地分工合作，有的同學負責擰瓶蓋子，有的同學負責用棒子區分鐵罐與鋁罐，還有的同學負責將那些飲料瓶子給踩扁……大家幹得都很起勁並且都很認真地進行著分類。最終在大家齊心協力地努力下，我們將整整五大包生活垃圾給處理乾淨啦！ （2）整理完垃圾後，工作人員安排我們進行另一項活動——拆分裝凡士林盒子的包裝，雖然這個活動表面上沒有什麼重要的意義，也沒什麼技術性，但是有一點讓我們大家都飽含熱情地去幹這件事情，那就是這些盒子拆完後將用來裝凡士林，這些凡士林會被送往災區和貧困山區作為他們的防凍用品。

所以我們做的雖然看上去微不足道，但是我們覺得這是我們自己的一份愛心，所以我們大家都很配合地幹著，大家有的拆包裝紙，有的擰盒子的蓋子，有的收拾包裝紙……可以說每個人都毫不閒著，幹得有滋有味。 （3） 拆完這些包裝袋後，很自然地接下來大家就在往盒子裡倒入凡士林，剛開始大家都沒什麼經驗，總是將凡士林倒到桌子上，要不就是倒地撲出來，要不就是倒不滿，總之狀況百出，不過很快大家就熟練起來，能夠倒的剛剛好，大家也越幹越起勁啦，爭著要去倒凡士林。

（4） 做完這些後，工作人員還分配我們去整理美國大學生寄來的手工筆盒，這些筆盒是美國學生親手做的，是送給貴州等地的災區小朋友的，我們在整理這些筆盒的過程中深深感受到他們濃濃的愛心和關心，我們細心地幫助他們完善這些愛心，將一些有破損的筆盒進行修補和裝飾，最後在大家齊心協力之下我們共同完成了這個任務。 （5）除了這些活動之外，還有的男同學被工作人員派去搬運棉被之類的保暖用品，那些東西非常的重，好幾個男同學在一起扛也都非常費力，但是我看見大家臉上都露出喜悅的表情。

（6） 進行完這些活動之後，我們大家被工作人員帶到二樓，工作人員給我們播放了有關當前環境問題的紀錄片，讓我們深深感受到現在環境問題的嚴峻性，第二次還播放了一些告訴我們應該惜福的紀錄片，讓我們大家深有感觸。觀賞完這些紀錄片之後，工作人員還請了一些同學為我們做了感想發言，在這過程大家積極主動地起來發言，大家聯絡這次活動說了很多，我深深地被大家的發言所感動。

五 活動意義： 這次活動雖然沒有幹什麼大事，但是在這個過程中，我們不光對環保問題有了一個深層次的理解，與此同時我們大家學會了合作互助，大家能夠在這活動中自覺地分配任務，並且能很好地完成自己的任務，既提高了工作的效率，也提高了工作的質量，很好地發輝了集體的力量。在整個活動中大家發揮個人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動。

我覺得這次活動的意義非凡，大家不僅親身體驗了勞動，而且認識到保護環境刻不容緩，最重要的是我們第一次深刻認識到珍惜我們的環境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多麼重要的事情啊！希望經過這次活動，大家都能夠行動起來，保護環境，珍惜我們身邊每一個人，每一件事。

會 議 紀 要

**************

局長辦公會議紀要

時間：2010年11月15日

地點：局長辦公室

列席人員：***、***、***、**、**、**、**、**、***

研究、安排部署近期工作：

一、************************************************************************

二、***************************************************************

三、********************************************。

四、**********************************************************

這是我寫的 具體的格式就是這樣 字的大小和字型都有要求 你參考一下

會 議 紀 要

某某某單位

某某某會議紀要

時間：2010年11月5日上午9:00

地點：七樓會議室

主持人：***

參加人：***、***、***、***

會議內容：

一、中層幹部向大會做述職述廉報告。彙報內容圍繞一年來的工作情況、取得的業績、工作心得和存在的問題與不足四個方面展開。從他們理性或感性的報告中。

二、對中層幹部述職述廉的報告進行點評。姚局對主評議，目的在於加強幹部隊伍建設，“火車跑得快，全靠車頭帶”。

三、***主任講話。他對我局工作進行了充分肯定，並請行評代表、服務單位代表在今後更多的關心財政工作，關注財政事業，及時提出更好的意見建議、

四、全體參會人員進行滿意度的測評。本著客觀、公正、認真、負責的態度，從政治素質、道德品質、崗位能力、事業心、團結協調、廉潔奉公、服務意識、工作實績等八個方面對每位中層幹部按

五、會議總結。要進一步轉變工作作風，增進幹群關係，營造和諧氛圍，全力保證我區財政改革、發展、穩定大局和幹事創業的良好局面。

怎樣寫會議記錄？

會議記錄是記錄會議上講話、發言、決定、決議等內容的一種文字材料。團組織比較重要和正式的會議都需要做會議記錄。它的作用在於正確反映會議情況，以作為整理會議檔案，總結經驗，研究工作等存查備考的一種歷史資料。會議記錄一般包括兩大部分：

(1)會議的組織情況。寫明會議名稱，開會的時間、地點，出席人（按規定必須參加會議的成員）、缺席人及原因、列席人（不是會議成員，因工作需要而參加會議的人）、主持人、記錄人。以上情況，應儘可能在會前寫好。

(2)會議的內容。這是會議記錄的主要部分。記錄方法有兩種：①摘要記錄：記會上講了什麼事，討論了什麼問題，通過了什麼決議。一般的工作全會，多采用這種記錄方法；②詳細記錄：把會議情況、內容詳細記錄下來。把每人的發言儘可能原話記錄。如果會議討論的問題比較複雜，在討論中又有不同意見，發生爭論，更應努力做到有言必錄。

會議記錄採用哪種形式，由會議的性質，討論的問題和領導的要求來確定。會議結束，記錄完了，要另起一行，寫"散會"二字。如中途休會，需要註明"休會"字樣。正式會議記錄要由主持人和記錄人在正文的右下方簽名。

會議記錄寫作

會議記錄就是把會議的基本情況、報告、發言、決議等內容記錄下來，幫助我們今後瞭解情況。會議記錄是進一步研究工作，總結經驗的重要材料。因此會議記錄要求：

1.準確：要如實地記錄別人的發言，不論是詳細記錄，還是概要記錄，都必須忠實原意，不得新增記錄者的觀點、主張，不得斷章取義，尤其是會議決定之類的東西，更不能有絲毫出入。

2.要點不漏：記錄的詳細與簡略，要根據情況決定。一般地說，決議、建議、問題和發言人的觀點、論據材料等要記得具體、詳細。一般情況的說明，可抓住要點，略記大概意思。

3.始終如一：始終如一是記錄者應有的態度。這是指記錄人從會議開始到會議結束都要認真負責地記到底。

4.注意格式：格式並不複雜，一般有會議名稱。會議基本情況，基本情況包括：時間、地點、出席人數、主持人、缺席人、記錄人。會議內容，這是會議記錄的主要部分，包括髮言、報告、傳達人、建議、決議等。

凡是發言都要把發言人的名字寫在前。一定要先發言記錄於前，後發言記錄於後。記錄發言時要掌握髮言的質量，重點要詳細，重複的可略記，但如果是決議、建議、問題或發言人的新觀點要記具體詳細。

做會議記錄，速度要快，要認真聽取別人的發言，同時根據會議的主旨選擇內容，記好要點。

今天是春節，我盼呀盼，好不容易才把這個令人歡喜的節日盼來了。

春節，是農曆正月七年級，又叫陰曆年，俗稱“過年”。這可是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日了。

我最喜歡過春節了，因為可以拿紅包，一家人熱熱鬧鬧地歡聚一堂，是多麼歡喜的事情啊。雖然我們家就我和媽媽還有姐姐，但我還是很高興。

一大早，我就被“噼裡啪啦”的鞭炮聲給吵醒了，開始了我的拜年計劃。我興高采烈地去找媽媽，滿臉堆笑地說：“媽媽，祝你新年快樂，越來越美麗！”媽媽聽後緊接著說：“那也祝你學業進步，天天開心！”然後鄭重地把紅包交給我了。

下午，我們去買了一大堆炮，什麼烏龜炮，降落傘，煙花炮竹反正是應有盡有。到了六點，我們按照慣例在陽臺的繩子上掛了一大串鞭炮，激動人心的時刻到了，姐姐輕輕地走過去，拿起手中的冒著火星的香，小心翼翼地點燃了鞭炮，飛快地跑過來。

便炮聲震耳欲聾，我們只得用手捂住耳朵，看著燦爛的火花，真是五彩繽紛啊。接著我們就去吃飯了。

飯菜很豐盛，有餃子，紅燒肉，青菜湯等，令人胃口大開，我顧不上流口水，拿起筷子一口氣吃了個精光，帶著我飽飽的肚子看電視去了。 春晚可真是精彩啊，有好聽的《本草綱目》，還有吸引人眼球的“戒指進雞蛋”，和趙本山的《不差錢》，真算是令我大開眼界了。

這個春節真是令我難忘，就像那首《難忘今宵》一樣。

一份完整的會議記錄，除了會議主要內容外，還應包括會議名稱、地點、起止時間、主持人、記錄人、參會人員、列席人員、缺席人員、會議討論議題等要素。

一般會議記錄的格式包括兩部分：一部分是會議的組織情況，要求寫明會議名稱、時間、地點、出席人數、缺席人數、列席人數、主持人、記錄人等。另一部分是會議的內容，要求寫明發言、決議、問題。

這是會議記錄的核心部分。對於發言的內容，一是詳細具體地記錄，儘量記錄原話，主要用於比較重要的會議和重要的發言。

二是摘要性記錄，只記錄會議要點和中心內容，多用於一般性會議。會議結束，記錄完畢，要另起一行寫"散會"二字，如中途休會，要寫明"休會"字樣。

會議記錄應該突出的重點有：（1）會議中心議題以及圍繞中心議題展開的有關活動；（2）會議討論、爭論的焦點及其各方的主要見解；（3）權威人士或代表人物的言論；（4）會議開始時的定調性言論和結束前的總結性言論；（5）會議已議決的或議而未決的事項；（6）對會議產生較大影響的其他言論或活動。