開心的我作文怎麼寫

樂是什麼？快樂是夏日的冰激凌，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖，快樂是春天的大雁……快樂其實很簡單，每個人都能感覺到。

而有一次發生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無限的快樂。 昨天我們班發了期中測試卷。

當老師走進教室時，班上格外寂靜。我的心提到了嗓子眼，老師先用凌厲的目光掃視了全班，然後按名次從高到低依次宣讀分數：“遲洋洋93.5分，王霽月91.5 ……”在老師讀卷子的時候，我的心也同時往下沉，沉，沉……突然老師唸到了我的名字“黃安琪”，我繃緊的神經一下子更緊。

“76.5 ”。我簡直不敢相信自己的耳朵，我只感覺天旋地轉。

彷彿有無數雙眼睛向我投來，我的臉變得通紅，羞愧地低下頭，看著眼前的這個鮮紅的“76.5 ”，它好像在譏諷我：“嗯，語文課代表考這麼差，虧老師還相信你，羞羞羞。”我不知怎麼了淚水一下子奪眶而出，一滴滴淚水將我的試卷浸透了。

走在回家的路上，我垂頭無語，眼睛望著腳尖。這時五泉國小的好朋友手中也拿著試卷向我跑來，一看就知道他們的成績很理想。

其中一位同學幽默地問我：“黃安琪大笑星，今天怎麼不開心，是不是‘改行’做悲劇演員了？”我嚥了唾沫，眼睛閉了閉，把不爭氣的淚水趕了回去。若無其事地說了聲：“沒事兒，我跟你們開玩笑呢，哈哈哈！” 回家後，爺爺奶奶望著我通紅的眼睛，忙忙地問：“怎麼了，孩子？”我仍然默默不作聲，搖了搖頭，走進房子關上了門，爺爺好像知道了些什麼，輕輕地推開門，走進來。

見我趴在桌子上，就把我抱起來。他坐在椅子上，語重心長地問我：“是不是沒考好呀？” 我點了點頭，爺爺並沒有因此而責備我，而是和藹地安慰道：“沒關係，下次努力，奶奶還給你做了蝦，快涼了，吃去吧，孩子！”我擦乾了淚水，走出房時，我看到爺爺蒼老的面容上添了幾絲笑容。

在這一瞬間，我被濃濃的愛浸沒了。我的心也一下子得到了安慰，我忘記了以前的不快，忘記了那個鮮紅的“76.5 ”對我冷嘲熱諷。

這種快樂無與倫比。這種快樂就是爺爺無限的慈愛與諒解。

快樂其實是一種很簡單的東西，它隨時隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時刻感受著溫暖…… 讀書，我的快樂之源 月朗星稀的夜晚，輕風撫摸著大地，一切都安適地睡著，一切都歸於平靜。月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地鋪在我的窗臺。

我望著星兒，同她一起閃爍著疲憊的雙眼。漫長的一天過去了，我決定在這最後時刻去尋找一天中最後的快樂。

我隨手拿來一本唐詩三百首，翻到了……“海上生明月，天涯共此時”，“明月幾時有，把酒問青天”。正當我還沉醉於這美妙的意境之時，走出了一位身著長袖青衣，手持醇酒的老者，難道是詩仙太白？“正是！”他回答道。

只見他飄然而來，頗帶幾分仙者風範。我定了定神問道：“為何詩人的月亮都是‘明’的，如今的月亮在這高樓林立的城市中難有‘一席之地’？她的光芒似乎被塵埃與喧鬧所攪和，難見明月啊！”太白微微笑道：“真高興，在世俗的洪流中有人渴望明月。

其實明月不早已在你心中紮根了嗎？”隨著幾聲瀟灑的笑，他痛快地飲盡杯中酒，輕輕地隨風飄遠。 我愣住了，若有所悟。

又一本書在我眼前展開。在書中我與保爾？柯察金一同探討理想的價值，我們共信：只要有了遠大的理想，人生便不會是虛無和碌碌無為，燦爛與輝煌的光環將在生命中閃耀，閃耀……直到永遠。

不覺間，時間也隨著月亮的腳步慢慢爬行了好久，好久。昏暗的燈光下，我的心卻十分明亮。

讀書就好像一次次與無數顆心的碰撞，擦出知識與思想的火花；讀書時就好像有一泓又一泓清泉盪滌在我的心頭，洗去塵埃；讀書又好像是與無數個“精靈”在共舞，我們共同舞出一片絢爛的天空。 讀書真快樂！ 為了這種快樂的延續，哪怕“三更燈火”，也無怨無悔。

我們常常會在無數本書中度過一天又一天，一年又一年。然而，你尋找過這其中的快樂嗎？當某句古詩直抒你胸臆時，你感到快樂嗎？當某段文字與你追求的信念相同時，你感到快樂嗎？當某篇文章在你眼前描繪出一個夢想殿堂時，你感到快樂嗎？至少，我敢自豪地說：“我感到過！”因為快樂之花早已在這過程中悄悄地綻放了。

如果讀書是一條快樂的河，那麼我願做一葉舟，飄向未知的遠方…… 我的快樂來自何處 十月一日是祖國的生日，但一直以來也是人們期盼的節假日，也是學生們學習和娛樂的好機會，也是上班族們休息的好機會，也是帶給我們歡樂的日子。每個人度過十·一的方式都不同，我的是十·一生活可總結為：學、遊、聚。

我先說“遊“十月一日早上我很早就起床了，上午去上課，下午和爸爸媽媽乘車去了位於南開區的鼓樓商業街，在那裡我看見古建築風貌，給我帶來不一樣的快樂。古建築鼓樓，高而大，很巨集偉，很壯觀，分為鎮東、安西、定南、拱北四面城樓，因正逢十·一鼓樓四面還有許多的大型彩燈供遊人觀賞和拍影留念。

我們拍完照後又去了正對著定南的小吃一條街，在那裡我品嚐到了來自臺灣、西安、雲南等地的小吃，如：撒尿湯圓、過橋米線、酸辣粉、香草竹桶飯等。最後我們又品嚐了巴西自助餐的獨特風味。

吃完後，我們邊迎著一夜晚陣。

快樂，是一種什麼東西呢？誰都會說快樂是一種情緒上的美妙感覺。

這是真的，誰不需要快樂呢？都需要。那快樂對我來說究竟是什麼呢？ 快樂，就是不停的玩耍。

快樂，就是沒完的遊戲。 快樂，就是大聲的叫喊。

快樂，就是盡情的歌唱。 快樂，就是無窮的糖果。

快樂，就是100分的成績。 你想過嗎，這就是我們要的快樂，一種無法形容的感覺。

在我們這個年齡段，不停的玩耍，在大自然中瘋狂，這是我們最快得到快樂的方式。小時候，會不知不覺的結交了一些朋友，你們一起玩，玩，當然開心，快樂從此而來。

遊戲誰都喜歡玩，因為玩也能獲取快樂，我們自由自在的在大自然中領悟，也許，在爸爸媽媽眼裡，我們出去玩是玩物喪志，可他們不知道我們究竟做了些什麼？只以為我們弄一些壞事，只從表面上判斷，因此，在不知不覺中就阻攔了我們獲取快樂的機會。 相信大家都很喜歡甜味吧。

悲傷，那一定是酸，相對的，那快樂，一定是甜。有時候，當然是心情不好的時候，吃一顆糖（最好不是巧克力哦），心情回舒暢一些。

如果還是不行，找一個沒人的地方發洩（注意一定是沒人的地方，要不然別人會以為你有問題），大叫，把心中的怨言全部都說出來，一定十分有效。 還有一個東西是最重要的，那就是成績，我們現在最讓人關注的就是分數，它不好，你就快樂不起來。

老師找你，父母找你，問這問那。但只要你成績好，分數叫人滿意，自己快樂，老師快樂，父母快樂，那何樂而不為呢？ 努力，快樂自然出現；快樂隨時都可能出現。

同學們，在假期裡你們一定有許多開心的事吧。當然，我也不例外，下面我就有一件非常開心的事。讓我給大家講講吧。

這天，激動人心的時刻到了（今天老師要告訴我們全班今年考試的成績。）

“第一名，那鄭；第二名，王楚一；第三名，楊曉桐；第四名，任博識……。”老師以後唸的，我一個也沒聽。因為我考了第四名，很高興，可又很傷心，也許你們不知道我為什麼傷心，那我來告訴你們吧。在考試之前姥姥說只要我考進前三名就給我獎品，可這次我只和第三名差了一點五分，我真是慚愧之極呀！

放學後，我垂頭喪氣地回家了。一到家姥姥和媽媽就過來問我考得怎麼樣？我失望地說出了這個名次，我當時已經做好迎接一場暴風雨的準備了。可是姥姥和媽媽並沒有說我，而是鼓勵我說：“沒關係，這次已經很不錯了，下次再好好考。”

這就是我開心的一件事，你們的呢？

我最開心的是我一年紀的時侯學自行車的事情。

一年級的時候，我看見我們院裡比我沒大幾天的小朋友都會騎自行車了，我也有一個自行車呀，只是後面多了倆個小輪子而已呀！我為什麼不能也學一學騎倆輪車呢？

於是星期日我讓媽媽把小輪子拆了，我把於是自行車推到後院，雙手握住車把，雙腳踏上踏板，媽媽一手扶住車把，一手扶住車尾，我坐在自行車上笨拙的蹬，我們練了一圈又一圈，媽媽累的氣喘吁吁，於是媽媽一撒手，車子就立不穩了 。

媽媽說“寶貝，媽媽要回去做飯了，你在這裡練吧。”

媽媽回家了，我又回到了自行車邊，小心翼翼的扶正車子，再次坐上車座，一腳蹬地，一腳踏上踏板，慢慢的騎起來，騎了一圈後，我鼓足勇氣把倆只腳都踏上踏板快速的騎了一圈，又快速的把一隻腳放回地上，我心想：剛才還可以，我再練幾下吧！於是，我又像剛才一樣又蹬了幾圈，我本來想蹬幾下就放下去呢，可是我覺得我現在已經可以騎的飛快了，於是我快速的蹬了倆圈，不知不覺間，我已經學會了騎自行車。

中午的時侯，媽媽到後院叫我吃飯，媽媽看見我在後院的操場上飛快的騎著，她會心的一笑，便知道這件事的來龍去脈。

現在我可以自豪的對朋友們說：“我也會騎兩輪自行車了！”

做一個快樂的人其實不需要理由，因為每一個人都希望自己快樂，但不一定都能做到。。.快樂不是別人給的，是自己給自己的。.

一直在想人長大了以後怎樣才能快樂？怎樣可以輕鬆？

因為自己一直是在黑夜和白晝，悲觀和樂觀，失望和希望中苦苦掙扎的人。

現在慢慢領悟了，快樂的真諦便是試著離真相遠一點，不要追根究底挖掘真相，不是自欺欺人，而是難得糊塗。（有時候說你是傻子的時候，千萬不要覺得他是在罵你，那是在羨慕你，只有傻子才懂得真正的快樂，難得當一回傻子，珍惜點）。世間大多事情，揭開它表面神祕美麗的面紗都藏匿著些許汙濁和暗湧，而以前的我，契而不捨的去揭開面紗看背後的荒涼，其實看到了又怎樣，對自己實在沒有一點好處。太聰明的人，落到最後只成了“給我一個理由，我就可以再相信一次人世，我就可以接納一切，我就可以義無反顧的擁抱這荒涼的城市”，人清醒到這份上，實在是和自己過不去。所以，我們乃平凡的人，姑且傻一點，也就幸福一點。

有人說不開心的時候去外面走走，會快樂的，其實那是錯誤的（我覺得是這樣）。當然，我不否認，出去呼吸下新鮮空氣心情會好點，但那不是空氣的功勞，而是自己的原因，一個人的快樂大於憂傷的話，這個人走到哪裡都是快樂的，相反也是一樣。就看你怎麼去看待和想。。..

快樂是春天，就像大地萬物復甦一樣，一切從頭開始。剛出生的小孩是最快樂的，因為他（她）什麼動不懂，所以快樂。長大了，看的世界大了，看的人多了，見的事也多了，就覺得這個世界對自己太不公平了，我也想過這些，我還想：為什麼李嘉成不是我爹。但是你有沒有想過也有很多很多比你更淒涼的人，比你更悲慘的事，也就是說你該知足了。知足長樂。

明天不一定美好，但明天總會來臨，除非你今天就想看看上帝長什麼樣子。所以笑對人生。.你會找到自己的的快樂！

悲傷的時候-微笑； 高興的時-流淚； 投入的時候-不顧一切； 離開的時候-穿人家的鞋！

穿人家的鞋，走自己的路，讓他們找去吧。。

你改變不了環境，但你可以改變自己；

你改變不了事實，但你可以改變態度；

你改變不了過去，但你可以改變現在；

你不能控制他人，但你可以掌握自己；

你不能預知明天，但你可以把握今天；

你不能樣樣順利，但你可以事事盡心；

你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度；

你不能左右天氣，但你可以改變心情；

你不能選擇容貌，但你可以展現笑容。

希望你快樂，捂著肚子樂，蒙著被子樂，流著鼻涕樂，瞧著鏡子樂，對天哈哈樂，喝水咕咕樂，想到我就樂，不樂也得樂，看你樂不樂，此時肯定樂，永遠快樂

人的生活豐富多彩，其中能夠使人快樂的事有許多許多，我今天就為大家說說在我生活中的快樂事兒。

這件事發生在一次語文課上，我們正在學習一篇古代的小說《范進中舉》。整個學習過程還算順利，就是在讀到范進中舉後瘋了的那點內容，我們怎麼也讀不好，於是老師決定叫幾個同學為大家現場示範一下，尋找一下那種感覺。老師首先叫我來示範，我的心裡喀嚓了一下——我這還沒準備好呢，只好心神不安地站了起來，應付性地讀了一遍。讀完之後老師和同學都紛紛搖頭，指出我：讀得語調平淡，沒有感情色彩等好幾個方面的不足，這讓我感到幾分羞愧。

老師接著又叫了幾位同學，讀得都不怎麼成功，這時有人推薦讓丁港灣來讀一下。丁港灣慢慢地站起來，略停一會兒後他大叫到：“噫！好！我中了！”與此同時他還一邊拍手一邊原地蹦跳著，似乎他就是那個在看到中榜時高興得一跤跌倒的范進，彷彿將我們帶入了封建時代，帶到了那個瘋了的范進面前。接著他再一次大叫到：“噫——好！我中了！”表現在他身上的除了拍手之外又伴隨著一陣輕微的抖動，讓人感到他就是那個瘋了的范進，讓我深刻地認識到了科舉制度對人的侵害。

他這兩次惟妙惟肖的表演將我給逗樂了，在快樂的同時，我發現原來真正將語文學進去後，竟然能夠讓我感受到這麼大的快樂。於是在穿罰扁核壯姑憋太鉑咖後面學習語文的過程中，我盡力讓自己融入到學習中，體會語文中的每一個細節。

學習能夠為人們帶來快樂，只要你認真地去學習，好好把握學習中的每個細節，那麼你就能夠體會到在學習中的那一份樂趣，使自己的生活變得日益豐富多采起來。

寒假裡，我經歷了許多的事.有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。

那是一個大晴天，媽媽突然提起了我那個嚮往以久的心願：“我去給你買自行車，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽！”我情不自禁地又蹦又跳.

過了一會兒，我和媽媽便來到了自行車行，我一進車行，第一眼就看中了那輛紫紅色的自行車。“媽媽，就要這輛，就要這輛……”媽媽也拗不過我，便買下了。

嘿！還別說，這輛真漂亮。是紫紅色的，使它顯的格外的秀氣。還沒有等我高興完，新的問題又來了，我還不會騎呢！不然買了可是浪費！這可怎麼辦呀？現在唯一的選擇：“學唄！”可我從來就膽小怕死，不過這回我看在自行車的份上，咬咬牙，學吧！

我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會便搖晃起來；晃呀，晃呀地摔倒了，我強行站起來，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學不會的了！”媽媽好像看穿了我的心思，走過來語重心長的對我說：“繼續，再來。做什麼事都沒有那麼簡單的，你要記住：堅持不懈，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話，使我增加了信心。我扶起車子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩龍頭，我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個要點：“第一，不能看車底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉來轉去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時候才轉一點；第三，腳要不停的踩，不能停下。”我按照媽媽的話去做，過了一會兒，媽媽把手鬆開，我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家，我簡直不敢相信，我學會了騎自行車。

這次我不僅學會了一樣本領，更重要的是懂得了只有堅持不懈，才能成功的道理。你說，這一舉兩得的事，能不高興嗎？

篇一：我最開心的一件事

令我最快樂的事有很多，但令我最快樂的要數那一件事了。

星期六中午我在家看電視，媽媽在洗碗，洗完了碗，媽媽又把地掃了掃還拖了拖，然後又把家裡髒的地方擦了一遍，我看見媽媽這樣辛苦。心想：何不幫媽媽幹一點活呢，於是我拿起毛巾學著媽媽的樣子擦了起來，可是擦了一遍之後還沒有擦乾淨，於是我又擦了一遍，可還沒擦乾淨，心想：這是誰把這上面弄的這麼髒呀，真討厭，可我仔細一看，不由得吃了一驚，這不是我弄的嗎？頓時我的臉紅了起來，心想：“媽媽是多麼辛苦啊，有時候我們把地弄髒了媽媽就要打掃乾淨，有時候打掃好幾遍也不乾淨，打掃乾淨的時候已經累的腰痠背疼了。”想到這裡我就更加把勁幹了起來，最後，終於擦乾淨了，媽媽見了表揚了我，我心裡樂滋滋的，我想下次還要幫媽媽打掃衛生。

我在這裡希望，大家不要再把家裡弄的非常亂。這樣媽媽不好打掃，而且還要多幫助媽媽做一些家務。

篇二：我最開心的一件事

我生活中發生過許許多多的事情，有的事情使我後悔，有的使我自豪，有的使我悲傷……然而，使我最高興的還是那件事。

那是一個星期六的上午，老師組織我們玩拔河比賽的遊戲，分成紅隊和黃隊，我被分在紅隊。賽前我們隊的隊長對我們說：“我們隊的這些大力士一定要使出最大的力氣，不能放鬆，身子要向後仰。”比賽開始了，雙方的隊員都使出九牛二虎之力，身子向後仰，各不相讓。那時，我想了隊長賽前說的話，我們一定要團結，一定不能放鬆。這時，對方的繩子有些搖動了，看樣子他們放鬆了，我們趁這個機會，再使勁一拉，我們終於獲勝了。我們隊的隊員們都開心地笑了起來，而黃隊的隊員垂頭喪氣地走了，一點精神也沒有。

經過這次比賽使我明白了團結力量大的道理，我真是太高興了。

篇三：我最開心的一件事

暑假的一天，爸爸、媽媽帶我和堂弟到游泳池去游泳。來到游泳池，我們都已大汗淋漓了。

我換上了漂亮的游泳衣，邁著輕盈的步子來到池邊。頓時，我被眼前的新鮮的景象深深吸引住了。那藍藍的池水與大互相渾映，使人產生一種從未有過的寬闊、舒暢之感。我“撲通”一聲跳進了水中。

我站在水裡看見叔叔阿姨們用各種姿勢暢遊者，真是既佩服又羨慕。可一想到自己，不禁洩氣了，因我還不會游泳，連換氣都還沒學會。

正在我束手無策時，媽媽游過來教我了。她先給我講了換氣的要領，我硬著頭皮按照要求去做：先把氣吐光，再抬頭吸氣。誰知第一次吸氣就喝了一大口水，我又連著做了三四次，鼻子都發酸了，我不覺心灰意冷起來。可是面對媽媽那充滿希望的眼睛和不斷鼓勵我的話語，我的信心又來了。經過反覆練習，奇蹟終於發生了，我竟連著換了四口氣，游出了五米多。我一下子高興得無法形容，不覺又酸了鼻子，不過這一次，我覺得苦中有甜，因為我體會到“天下無難事，只怕有心人”的道理。